宋辰羲知道周南清又在耍小脾氣了，看來得使點(diǎn)兒招數(shù)制制她，否則真當(dāng)他校草的名號是虛的。

    他壞笑著，伸出右手抱住了周南清，身子前傾，讓她貼近了自己。

    這個(gè)突如其來的親密舉動(dòng)，讓她措不及防，愣在了原地。

    周南清感受到來自宋辰羲越來越近的呼吸，溫溫?zé)釤岬模悴磺逅烤瓜敫陕?。他湊近了她的耳?cè)，后背涼涼的，有一種酥麻的感覺，她不禁顫抖著身子，立即閉上了雙眼。

    而宋辰羲停止了調(diào)戲的舉止，在她的耳邊戲謔地一笑。

    “周南清，難道你就不怕我跑去告訴他們，你已經(jīng)被我親過了？”

    周南清這才發(fā)應(yīng)過來，自己被這個(gè)大壞蛋給戲弄了！

    她睜開雙眼，把宋辰羲的手用力地推開，轉(zhuǎn)過身去，揚(yáng)起下巴瞪著他的眼睛。

    “你敢！宋辰羲，你找死啊！”

    她撅起小嘴生氣的模樣，落入他的眼中，每次看都覺得很可愛。

    周南清這樣做，只會(huì)引發(fā)宋辰羲更有欺負(fù)她的欲望啊，可她渾然不知。

    這樣的拌嘴，戲耍，已經(jīng)成了彼此生活中的調(diào)味劑了。

    缺乏則平淡無奇，擁有則是豐富多姿，何樂而不為呢？

    “哼，不理你了！”

    不顧形象的周南清，雙手插在腰間，一副氣沖沖的模樣快速走回了房間，“嘭”的一聲把門關(guān)上了。

    宋辰羲可不會(huì)覺得自己做錯(cuò)事了，厚臉皮地推開門，只見周南清坐在床上，不過臉上的表情看不出生了氣。

    她看著他，又看了一眼書桌前的椅子，宋辰羲識(shí)趣地走了過去坐下。

    有了前幾次的教訓(xùn)，宋辰羲這回懂得乖乖坐在椅子上，否則又引得周南清大發(fā)雷霆了。

    周南清看他這副小心翼翼的樣子，心里有了些許得意。宋辰羲都學(xué)乖了，看來她還是有一定的威懾力的。

    “好了，話不多說，你快跟我說說，你都選了些什么課啊？”

    周南清歪著腦袋看向宋辰羲，想聽他先說。只見他雙手交叉抱在胸前，身子微微后仰，靠著書桌邊緣。

    “極限運(yùn)算，人機(jī)交互還有java我是一定會(huì)選的，還有一門課沒確定選什么?！?/br>
    除了人機(jī)交互，其他課程和自己差不多。

    “你不覺得人機(jī)交互這門課內(nèi)容有些空洞嗎？講的內(nèi)容實(shí)際意義不大，更何況對編碼要求也很高，我怕你學(xué)不來。”

    “我是對這門課感興趣。但你的意思是，不建議我選？”

    周南清想起來宋辰羲本科學(xué)的是設(shè)計(jì)專業(yè)，人機(jī)交互的課程在一定程度上和設(shè)計(jì)有掛鉤，但這門課大多是理論的內(nèi)容，并不能真正地提高技術(shù)。

    其實(shí)她比較想吐槽的是這門課的老師，他的口音，她實(shí)在聽不慣。

    “我怕你掛科?！?/br>
    周南清說得真是直接，宋辰羲感覺瞬間被澆了一盆冷水。

    “為了你的生命安全，你還是換了吧。”

    她開始了“威逼利誘”，把這位校草一步步地引上鉤。

    前面那些只是拋磚引玉，看他的表情有些動(dòng)搖了，她便開始下一步的安利。

    有一門課程在周南清的計(jì)劃內(nèi)，但還沒下定決心要不要選。

    如果能成功說服宋辰羲，那就是板上釘釘?shù)氖虑榱恕?/br>
    “有一門課叫計(jì)算機(jī)圖形，要用程序去計(jì)算出空間幾何的數(shù)據(jù)，從而在三維空間里形成圖像。這門課很有意思，我正打算選呢！”

    她說起自己感興趣的課程，但這門課難度不小，就連宋雅涵和葉嘉陽當(dāng)初也是下了好大決心，才愿意跟著自己一塊兒選的。

    “這門課…是不是很難??？”

    宋辰羲也不是沒想過詢問周南清選了什么課，但就怕她選的課程難度大，他跟不上她的腳步。

    “是有些難，但難的課程更能學(xué)到東西??！”

    周南清一副自信的模樣，讓宋辰羲莫名地有了動(dòng)力。

    “那好吧，我也選這門課好了！”

    看他終于拍板決定了，周南清這才舒了口氣。

    果然她一出手，還是能說服宋辰羲的，讓他跟著自己一起上課，還怕沒獨(dú)處的機(jī)會(huì)嗎？

    不過周南清不愿承認(rèn)的就是，她就想每一門課都跟宋辰羲一起上，這樣她就能經(jīng)常見到他了。

    說不定，以后他就會(huì)老老實(shí)實(shí)來向她請教問題了。

    “要不，把你的課表改成跟我的一樣吧？”

    周南清厚著臉皮說了這么一句，宋辰羲卻露出了意味深長的笑容。

    他這一笑總有種詭異的感覺，看不明白他究竟想表達(dá)些什么。

    “周南清，你就這么想跟我一起上課??？”

    又被宋辰羲嘲笑了，周南清倔強(qiáng)地撇過了頭。

    “你少臭美了！我這是為了你的長遠(yuǎn)發(fā)展…”

    她傲嬌地說道，但后面那句話總覺得底氣不足。

    捫心自問，周南清覺得自己選的課程都是比較實(shí)用的，也是為了方便今后找工作。但更深一層的原因，她騙誰也騙不過自己的心。

    “你真是這么想的？”

    宋辰羲上前邁了一步，離周南清更近了些。

    她的一顆心開始撲通直跳，但故作鎮(zhèn)定，臉上的笑容依舊保持著。

    “當(dāng)然啊！宋辰羲，說真心話，跟我們大家選一樣的課程，以后可以一塊兒上課，一起討論作業(yè)，學(xué)習(xí)上互幫互助，何樂而不為？”

    周南清很坦誠，直截了當(dāng)?shù)亟淮怂x課的緣由，想要離宋辰羲更近一些，這話也是真的。

    她忽然低下頭，有些話埋在心里很久了，不知此刻是不是個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說出來。

    可有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，逼著她開口。

    “其實(shí)…在這一年中，我們會(huì)學(xué)得很辛苦，很艱難。所以，在未來的疲憊生活中，我想為自己的心里尋求一個(gè)依靠，不知你…可不可以成為這樣的人呢？”

    周南清說完這番話，內(nèi)心無比忐忑，覺得自己是不是說太多了。

    或者是，她的話說得太直白了，還“心理依靠”呢，聽起來快接近告白了。

    不過，宋辰羲看上去沒想太多，只是表示贊同性地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “你說的很有道理。”

    他看似沒往深處想，周南清松了口氣。