第五十二章 震驚

    “田這次是不對的，終究是她沒這個命。”李楠嘆著氣走在前面，全然沒有顧及到我的心情。其實我也不想顧忌自己的心情了，從李楠進(jìn)入這個房間后完全變了一個人的樣子，我就已經(jīng)不想顧忌自己了。

    這短短的一個小時時間卻像是經(jīng)歷了好幾個月的磨難一樣，我就像是一葉扁舟一樣在風(fēng)雨中搖擺不定的漂泊著。

    回到宿舍想兒情緒顯然不高，我知道還為了早上遲到的事情生氣呢。做好了飯菜端到桌子上想兒還在學(xué)習(xí)，我輕聲叫道。

    “想兒，吃飯了?！?/br>
    “你沒看我忙著嗎？做飯聲音那么大。真煩人?！?/br>
    想兒比我想象中的要過激生氣，但這事情做錯的那人畢竟是我，我沒有反駁也沒有吃飯。從旁邊拿起一本書看著。陪著想兒學(xué)習(xí)。

    在這之后想兒心不在焉的，一會兒看看我，一會兒看看飯菜，猶豫了好久才說道：“我寫完了，吃飯吧。”

    放下手中的筆想兒走到桌子前拿起筷子，然后看著一旁的我。直到我放下手中的書本將筷子拿起來想兒才猶豫的將食物送到嘴里。輕輕的咀嚼幾下，想兒喝了一口水，眉頭皺在了一起。

    我明白飯菜已經(jīng)冷掉了，我輕輕的說道：“熱一下？”

    想兒的頭搖成了波浪鼓。

    這天想兒熬夜了，照她自己說的到了晚上十一點才睡下。而我早早的就被逼迫躺到了床上睡覺，目的就是為了明天不再晚起。

    明天也是個重要的日子想兒要去考試，如果成功咱家孩子可就比別人領(lǐng)先了整整一年時間。無可厚非這是一件絕對的好事。

    我醒得很早，知道想兒睡的晚故意晚了一些叫她，在這之前將一切東西都準(zhǔn)備妥當(dāng)。就算平時準(zhǔn)備的已經(jīng)夠細(xì)致了，但這次是絕對的絲毫不露。

    就連衣服都整整齊齊的排好放在一邊我才將想兒叫起來，這孩子起先還在埋怨自己晚叫了她，結(jié)果最后還是準(zhǔn)點出發(fā)。

    我向想兒伸出手來，示意他將書包給我。

    “不用了mama?！毕雰簱?dān)心的看了看周圍說道，這個時間路上幾乎全是和想兒年紀(jì)相仿的學(xué)生，我還差點以為想兒碰上了同學(xué)。

    “mama給你拿著吧，別累著?！?/br>
    “真的不用?！?/br>
    我看著想兒十分堅定的眼神沒有再說什么，來到學(xué)校升旗手早就準(zhǔn)備好了升旗儀式。不過我們不用走這形式，校長叫著我們?nèi)バｉL室。要給想兒考試。

    自然的家長不讓進(jìn)去，我先是和校長簡單的聊了幾句。校長是個禿頂?shù)闹心昴腥?，身上沒有煙酒味道，學(xué)校是不讓喝酒抽煙的，尤其是小學(xué)時期。

    “你就是李想的mama？”

    “是，王校長?！?/br>
    “不用這么拘束，坐。”校長指著自己身旁的一個座位示意我和想兒坐下，然后繼續(xù)說道：“李想這孩子我聽說過了，長得挺水靈的。也很聰明，就是平時不努力。”

    “這孩子就這樣，不過最近這幾天可是卯足了勁一直往上趕。這幾天都是學(xué)習(xí)到深夜才睡，就是為了把之前偷懶沒學(xué)好的東西給補(bǔ)回來，是不是想兒?！?/br>
    想兒連忙點頭，有些緊張的坐在一旁。

    別說孩子了，就說我都緊張的不得了，第一次和這么大的官商量事情，可不緊張嘛。而且這事情還是自家孩子的學(xué)業(yè)問題。

    “恩，李想最近真的挺努力的，老師同學(xué)們都看在眼里，也都和我反饋了?！毙ｉL點著頭難得的臉上露出笑容。

    之后校長客氣的將我請出去，說要單獨和想兒談?wù)勴槺憧荚?，監(jiān)考人就是校長。孩子考試家長也跟著緊張。起碼孩子還可以采取應(yīng)對措施，家長卻什么也不能做，把事情埋在心里憋著，總讓家長產(chǎn)生一種聽天由命的感覺。

    如果可以的話我真想去廟里燒柱香，給想兒祈福，希望他能考到一個好成績。不是為了讓我擁有可以和鄰里鄉(xiāng)親羨慕的資本，更不是為了這孩子能出名，只是希望以后的她不要重蹈覆轍，走我走過的老路。

    等了一會正巧看到了想兒的班主任。我就像是找到了一根救命稻草一般。在這里我誰也不認(rèn)識，更不知道找誰傾訴，有了班主任可以打聽討論一下想兒的事情。我現(xiàn)在實在是太需要找人聊聊天了。

    我朝他走過去，老師看到了我，眼里閃過不屑。我笑著說道：“老師。”

    “李想的mama啊。和孩子來考試？”

    “恩，這孩子想要跳級，最近學(xué)習(xí)的在家里可努力了，不管這次成績能不能提高都要好好獎勵他?！?/br>
    “哦？那李想mama是想給李想什么獎勵呢？班里有同學(xué)考試成績比上次進(jìn)步了三名就得到了一部智能手機(jī)?！?/br>
    班主任仰著腦袋說道，好像擁有手機(jī)的不是那孩子而是他自己一樣。他好像是誠心想讓我感到自卑，他知道我買不起這些東西，于是就這樣嘲笑我？

    當(dāng)時智能手機(jī)還沒有普及，一般孩子手中能有一部手機(jī)就是很不錯的，更何況是智能的。我家就別說想兒了，就連我也沒有一部手機(jī)。

    “老師，想兒最近在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？有沒有給您添麻煩？”

    “沒有，李想在學(xué)校挺乖的。但也挺怪的?！边@次班主任沒有嘲笑，臉上寫的滿是認(rèn)真，我忍不住擔(dān)心起來，難道還是因為家庭的關(guān)系？

    “我們班轉(zhuǎn)走了一個男同學(xué)，這男同學(xué)和李想關(guān)系挺不錯的，平時經(jīng)常能看見他們在一起玩。但自從這位同學(xué)跳級轉(zhuǎn)走之后。原本就不怎么愛說話的李想就干脆不說話，每天就是學(xué)習(xí)，要么看閑書，要么睡覺發(fā)呆，平時上課發(fā)呆的時間更長了?！?/br>
    “??？這是最近發(fā)生的嗎？”我有些驚訝，對于這些事情我竟然全然不知。

    “不是，之前的事情了?！卑嘀魅瓮蝗凰室恍Γ骸耙膊恢涝趺戳?，這孩子就像是一下子開竅了一樣，上課好好聽講，作業(yè)也好好寫，比平時寫的更加仔細(xì)，總之就是更努力了。要知道原本這孩子就是聰明才不落下功課的，現(xiàn)在這聰明的孩子開始努力，笨孩子自然就往后退了。”

    一時之間我竟然不知道該說些什么。