分卷閱讀313
是表現(xiàn)的不強(qiáng),而是表現(xiàn)的太強(qiáng)了,他 正在將控球后衛(wèi)的作用全方位的嶄新出來(lái)。 為什么流川楓三人可以做到毫無(wú)顧忌的進(jìn)攻? 真是因?yàn)橛袞|野晟的配合! 沒有人可以理解他們接到東野晟傳球時(shí)候的感覺。 沒次接到東野晟傳過(guò)來(lái)的球,他們都會(huì)有一種很舒服的感覺,就好像球感一下被放 到了最大程度一般。 在手感這么強(qiáng)的情況下,他們投籃根本不可能失敗。 而此時(shí),東野晟眼中正閃過(guò)奇異的光芒。 "嗯~~,實(shí)驗(yàn)結(jié)果和我想的差不多~~” “我現(xiàn)在的觀察力,即便不用寫輪眼,也超出了大多數(shù)正常人的范疇,肯定比那鷲之 眼,鷹之眼要強(qiáng)。 “而我的身體素質(zhì)太高,要做到黑子的特殊傳球也十分簡(jiǎn)單~~" "兩者結(jié)合,可以發(fā)揮出近乎zone二段的威力。 所謂二段zone,就是由-個(gè)進(jìn)zone狀態(tài)的人牽頭,可以引導(dǎo)所有隊(duì)員進(jìn)入的直接配 合型zone。 在團(tuán)隊(duì)合作下,不僅能將自己的能力最大化,還能同時(shí)提升全團(tuán)隊(duì)的能力,打出高 效配合。 東野晟會(huì)想都用自己的實(shí)力還是參考了赤司的第-人格zone。 赤司擁有兩個(gè)人格,第二人格zone的開啟條件是拋棄隊(duì)員,打算自己奮斗。 而他已經(jīng)隱藏起來(lái)的第一人格zone:則是最大程度發(fā)揮自己作為控球后衛(wèi)的職能。 在zone狀態(tài)下,配合天帝之眼,成為指令塔的理想形態(tài),傳球時(shí)從位置,時(shí)間到觸 球時(shí)球表面紋路的角度都堪稱完美,最大限度的配合隊(duì)友,甚至還可以幫助隊(duì)友全員 進(jìn)入類似zone的狀態(tài)。 這種狀態(tài)可以幫助隊(duì)友發(fā)揮出超過(guò)80%的能力,全部都在90%上下,距離真正的zone 都只有一步之遙! 參考了這兩個(gè)情況。 東野晟果斷做實(shí)驗(yàn),再利用自己的觀察力和身體素質(zhì)還要強(qiáng)大傳球技能的狀態(tài)下 他已經(jīng)可以模擬出類似zone二段程度。 第一節(jié)比賽很快就迎來(lái)了結(jié)束。 赤木剛憲也是個(gè)明白人,所以第一時(shí)間做出了戰(zhàn)術(shù)改變。 很快,第二節(jié)比賽開始。 “開始一對(duì)一盯梢!" 進(jìn)入場(chǎng)地之后,五個(gè)高年級(jí)球員的氣勢(shì)已經(jīng)變得完全不同,第一節(jié)的比分被拉開到 了37比10,近三倍的分差,讓他們深深感受到了實(shí)力上的差距。 不過(guò)有赤木剛憲帶頭,他們也沒有放棄。 “噠噠噠~~" 兩個(gè)高年級(jí)球員一如之前直接來(lái)到了東野晟面前,聯(lián)防。 除此以外,流川楓他們面前都有-一個(gè)人進(jìn)行防守,而防守櫻木花道的人正是赤木剛 憲 求鮮花 第一節(jié)比賽的時(shí)候,赤木剛憲盡可能是待在籃板下,明顯是為了發(fā)揮自己最大的優(yōu) 勢(shì)。 但他的戰(zhàn)術(shù)被東野晟鉆了空子。 兩個(gè)人聯(lián)防無(wú)法防住東野晟,他想傳球還是輕輕松松。 而流川楓三人總一個(gè)能專注空檔接收傳球進(jìn)攻,所以分差從一開始就被拉的老大。 而現(xiàn)在,每個(gè)人都被盯上了 “一對(duì)一盯梢的話,我的戰(zhàn)術(shù)就不要用” 東野晟觀察了一下全場(chǎng)所有人的位置,已經(jīng)打算改變策略,三井壽畢竟墮落很久了 雖然天賦還在,但這份天賦主要是再三分球上 而他的基礎(chǔ)能力,盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的特訓(xùn),還是有所欠缺,至少比起帝丹這些 普通高年級(jí)球員,并沒有優(yōu)勢(shì)。 倒是流川楓這個(gè)天才球員面對(duì)死防自己的對(duì)手依舊有優(yōu)勢(shì),但卻并不明顯。 至于櫻木花道這邊,好吧,他對(duì)上的赤木剛憲,暫時(shí)還處于完全被動(dòng)的局面。 自己做司令塔幫助球員的方法行不通了,畢竟是四對(duì)五。 想清楚這些,東野晟拍打著搶斷過(guò)來(lái)的籃球,快速運(yùn)球,直接放棄了進(jìn)攻。 掃了一眼聯(lián)防自己的兩人,此時(shí)的東野晟已經(jīng)推進(jìn)到了三分線外的位置,而防守他 的兩人一般,除了身高還算可以,也不會(huì)什么特殊技能,甚至防御手段都簡(jiǎn)單。 “傳不了球,讓人有些苦惱呢” 東野晟拍到著籃球,有些苦惱的說(shuō)道。 他這表現(xiàn)讓對(duì)面兩個(gè)球員一喜,可一下刻,他們呆了。 “刷~心” 東野晟沒有傳球,他忽然起跳,手腕一轉(zhuǎn),將球投出,動(dòng)作行云流水,速度快的完 全沒有人反應(yīng)過(guò)來(lái)。 “唰"。 籃球在空中滑過(guò)一道完美的弧度,空心進(jìn)網(wǎng)!