棠華抬了抬下巴，沒(méi)有說(shuō)話，勾起地上的椅子坐了上去。

    其他人見(jiàn)沒(méi)熱鬧可看，不由失望的收回視線。

    棠華她們自然認(rèn)識(shí)，畢竟富貴人家也是有高低的，顯然棠華家就是頂級(jí)的那一批，只是她脾氣實(shí)在太壞，因此哪怕有人想當(dāng)她的跟班也當(dāng)不上。

    按理來(lái)說(shuō)，以她那傲慢的性子，應(yīng)該是最看不慣這種假清高的人才是，結(jié)果現(xiàn)在卻什么都沒(méi)有發(fā)生，他們自然是失望的。

    魚皎皎感受到了班里氣氛微妙的變化，不過(guò)并沒(méi)有在意，對(duì)對(duì)方的印象還算可以。

    畢竟她幫了自己一把，免去了摔跤會(huì)遭受的皮rou之苦。

    但除此之外，也沒(méi)有其它感受了。

    她又沉浸在了題海當(dāng)中。

    棠華撐著下巴看著她，尋常人被這么看著早該覺(jué)得不自在了，但魚皎皎卻像是沒(méi)有察覺(jué)一般，手中的筆就沒(méi)聽(tīng)過(guò)，可神奇的是，明明完全沉浸在了自己的世界中，上課鈴響時(shí)她卻能立馬聽(tīng)到放下筆聽(tīng)課。

    這也是班里女生不滿的一點(diǎn)，上課鈴你聽(tīng)得到，我們找你說(shuō)話你就聽(tīng)不到？

    這不是故意的還是什么？

    不過(guò)魚皎皎確實(shí)是沒(méi)聽(tīng)到，她沉浸在一件事中時(shí)很容易便會(huì)‘兩耳不聞窗外事’，為了不誤事，她一般都會(huì)在心里給自己設(shè)一個(gè)鬧鐘，一到時(shí)間便會(huì)自動(dòng)‘醒來(lái)’，但除了這個(gè)設(shè)定好的時(shí)間點(diǎn)以外，其它時(shí)候找她說(shuō)話她都是完全察覺(jué)不到的。

    一群人起立叫著老師好，從一群聲音中，棠華輕易的便分辨出了魚皎皎的聲音，那是一種完全性冷淡的風(fēng)格，如同冬日的初雪，聽(tīng)著就有幾分涼意。

    她的眸子也像純白的雪一般干凈，沒(méi)有沾染一點(diǎn)雜色，不像很多人眼睛遠(yuǎn)看是黑色的，近看卻是另一種顏色。

    魚皎皎若有所覺(jué)的看了她一眼，沒(méi)有搭理她，安靜的聽(tīng)著課。

    雖然她覺(jué)得新同桌看上去很奇怪，但只要不打擾自己，隨便她怎么盯著自己都是無(wú)所謂的。

    也是這種態(tài)度，早就了棠華的肆無(wú)忌憚，她真是一點(diǎn)顧忌都沒(méi)有，哪怕上課了視線都沒(méi)離開(kāi)過(guò)，讓注意到這一幕的同學(xué)都忍不住暗暗嘀咕，這有什么好看的？

    老師一開(kāi)始還想無(wú)視她，但畢竟有鏡頭在，睜一只眼閉一只眼也得有個(gè)限度，便挑她起來(lái)回答問(wèn)題以示警告，有系統(tǒng)幫著作弊，棠華不存在回答不上來(lái)的情況，坐下后便故態(tài)復(fù)萌。

    心肝兒認(rèn)真的樣子真好看……

    小十覺(jué)得有點(diǎn)牙酸，棠華并沒(méi)有排斥她，因此小十跟棠華綁定的很順利，雖然棠華給的權(quán)限不夠，但棠華心靈淺層面上的心聲它還是可以聽(tīng)得到的。

    可它覺(jué)得聽(tīng)到了還不如沒(méi)聽(tīng)到呢！

    整天心肝兒心肝兒的，小十覺(jué)得它都要對(duì)這三個(gè)字過(guò)敏了。

    棠華也沒(méi)做什么過(guò)分的事，就只是上課看，下課也看而已，讓人懷疑她究竟眨過(guò)眼沒(méi)有，甚至還有人暗中嘀咕她是不是中了邪？

    不過(guò)被討論的兩個(gè)當(dāng)事人卻沒(méi)有什么反應(yīng)，魚皎皎一副清清冷冷的模樣，她除了對(duì)學(xué)習(xí)比較在意以外其它方面也確實(shí)稱得上無(wú)欲無(wú)求，半點(diǎn)不在意棠華的目光，直到放學(xué)時(shí)被對(duì)方扯住了書包，才將目光移過(guò)去：“做什么？”

    聲音清冷，不帶一絲情緒。

    棠華理直氣壯：“我剛搬過(guò)去不認(rèn)識(shí)路，你送我回去?！?/br>
    這借口實(shí)在太過(guò)于拙劣了，畢竟這個(gè)高中大部分人回家都是靠司機(jī)接送的。

    魚皎皎淡淡掃了她一眼：“不方便。”這話聽(tīng)起來(lái)像是推辭，于是她又補(bǔ)了一句，“我要去圖書館?！?/br>
    她確實(shí)是有事。

    寧家有三個(gè)孩子，最小的那個(gè)今年才七歲，正是調(diào)皮的時(shí)候，在家里能鬧騰得跟大鬧天宮似的，所以魚皎皎最近已經(jīng)習(xí)慣了在圖書館寫完了作業(yè)再回家。

    棠華立馬問(wèn)道：“去圖書館做什么？”

    “寫作業(yè)?！?/br>
    “那你不如去我家，”棠華哦了一聲，“我家只有我一個(gè)人，更安靜?！?/br>
    魚皎皎還真認(rèn)真考慮起了這個(gè)建議的利弊來(lái)。

    圖書館雖然安靜，但腳步聲還是避免不了的，畢竟除了自己外還有其他人在，于是思索了一下，她便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。

    棠華立馬便牽起她的手朝教室外走去。

    魚皎皎看著兩人交握的手蹙了蹙眉，凝神思索片刻，便決定當(dāng)作不存在。

    她在學(xué)習(xí)上一往無(wú)前，人際關(guān)系卻處得算不上好，一是確實(shí)不擅長(zhǎng)，二則是不感興趣，只覺(jué)得太麻煩且浪費(fèi)時(shí)間，但縱觀今天對(duì)方的種種舉動(dòng)，魚皎皎也能察覺(jué)出，她似乎是想跟自己做朋友？

    魚皎皎覺(jué)得自己并不需要朋友，交朋友還需要花心思維續(xù)感情，浪費(fèi)時(shí)間，不如學(xué)習(xí)。

    不過(guò)為了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境付出一點(diǎn)小代價(jià)，魚皎皎認(rèn)為自己還是可以接受的。

    想到這，她嘴角翹起了一點(diǎn)，仿佛是在示好，只是這弧度實(shí)在太過(guò)于微小，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。

    棠華拉著她坐進(jìn)了轎車?yán)?，身后跟著的攝影師根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只吃了一臉尾氣，趕緊坐上節(jié)目組的車跟上去，滿臉mmp。

    雖然魚皎皎的作息規(guī)律到可怕，沒(méi)什么爆點(diǎn)，他拍下的鏡頭大多數(shù)都會(huì)被廢棄，可再怎么沒(méi)用處，也不能直接忽視他的存在吧？

    棠華是故意如此的，魚皎皎卻是完全沒(méi)想到自己身邊還跟著一個(gè)攝影師。