為了學(xué)習(xí)，魚皎皎其實(shí)是買了一臺(tái)二手電腦的，只是她重生時(shí)位置不太好，當(dāng)時(shí)正拿著筆記本走路，于是一個(gè)愣神，筆記本給摔壞了，她還沒拿去修，也不想面對(duì)修好時(shí)需要付出的rmb，現(xiàn)在她更頭疼的則是作業(yè)。

    為了拿到獎(jiǎng)學(xué)金，魚皎皎在學(xué)習(xí)上一直很用功，但出入社會(huì)后學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)用到的地方實(shí)在有限，自然而然便在記憶里被掃到了垃圾堆，以至于魚皎皎現(xiàn)在看著文檔都不知該從何處下筆，頭一次體會(huì)到了學(xué)渣的煩惱。

    跟文檔死磕了半小時(shí)后，魚皎皎只得無奈放棄，轉(zhuǎn)而開始啃書復(fù)習(xí)一遍曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，試圖將那些塵封的記憶挖出來，就這么一直努力到了中午，魚皎皎正打算找個(gè)舍友蹭一頓飯，卻被隔壁宿舍的女生告知有人找她。

    魚皎皎有些疑惑，現(xiàn)在已經(jīng)不是大一了，學(xué)校里該知道她態(tài)度的男女生都知道了，所以她大一之后就很少遇上‘有人找’的情況和其它女生八卦的表情，因此魚皎皎很疑惑誰會(huì)來找她？

    魚皎皎莫名的產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。

    她沒有下樓，站在窗戶前往下望，頓時(shí)便覺得眼前一黑。

    是真的眼前一黑，密密麻麻的人穿著莊重的禮服，拿著各種樂器，站位組合成了一幅畫，前面還站著指揮，就像是把交響樂團(tuán)搬來了一般，看上去震撼力十足。

    雖然他們沒有說是找誰，但排列組合成的圖畫卻十分傳神，讓認(rèn)識(shí)魚皎皎的人輕而易舉就能將兩者聯(lián)系在一起。

    樂團(tuán)奏起了動(dòng)人的樂曲，魚皎皎只覺得腦仁疼，不可思議地問身邊的‘百曉生’：“學(xué)校不管嗎？”

    這么多的校外人員，按照以往的情況，早就該被保安和舍管阿姨轟走了才是。

    百曉生不愧是百曉生，立馬給出了答案：“據(jù)說對(duì)方往學(xué)校捐了一棟教學(xué)樓?！?/br>
    “……？”魚皎皎都不知道該擺出什么表情來才合適了，她瞥了一眼站在人群最前方的棠華，對(duì)方穿著剪裁較為性感的紅裙，卷曲的長(zhǎng)發(fā)搭在肩上，紅唇如火，任誰看了都不會(huì)認(rèn)為她才剛成年。

    她將小提琴架在肩上，話筒將提琴音清晰的放大到樓上可以聽清的程度，琴聲如傾如訴，像是在控訴、哀怨她的不告而別。

    魚皎皎頭皮發(fā)麻，論沒臉沒皮，她還真比不上像棠華這樣混不吝色的人。

    在毫無感情基礎(chǔ)的前提下，這樣的癡纏只會(huì)令人反感厭惡，可偏偏她眼神不太好使，看到對(duì)方就生不起氣來，魚皎皎有預(yù)感自己要是跟對(duì)方接觸絕對(duì)會(huì)栽到對(duì)方手里的，所以她只想讓兩人保持安全距離，因此她是說什么都不會(huì)下樓去的。

    但讓對(duì)方一直在樓下也不是辦法，因此魚皎皎想了想，從宿舍里拿出了……嗩吶。

    這是魚皎皎唯一會(huì)的樂器，因?yàn)槔先水?dāng)初就是靠紅白喜事賺外快的，魚皎皎自然也學(xué)了一點(diǎn)。

    好的音樂，是能讓人產(chǎn)生共鳴的，既然對(duì)方拿音樂說事，那她干脆也拿音樂回敬好了，她倒要看看什么樂器聲音能蓋得過嗩吶！

    第91章 家教不成【四】

    嗩吶確實(shí)是無愧樂器流氓的稱呼, 圍觀群眾都被一saocao作給整懵了，連棠華都愣了一下。

    魚皎皎會(huì)拒絕在她的意料之中, 可她沒想過魚皎皎會(huì)以此來拒絕, 但仔細(xì)想想，又似乎在情理之中……

    嗩吶的聲音一瞬間就蓋過了提琴音, 旁人聽上去只會(huì)覺得曲調(diào)激昂了一些，但在棠華耳中，這曲調(diào)完全就是在罵人。

    仙女是不會(huì)說臟話的, 魚皎皎也從來都沒有積累過這方面的知識(shí), 但只要是智慧生物, 就免不了有心情不好無處發(fā)泄的時(shí)候，這時(shí)便需要依靠萬能的音樂了。

    這種音樂，連她的手下都聽不懂，還以為這種無序的曲調(diào)純粹是魚皎皎思考時(shí)習(xí)慣性性會(huì)做的行為而已, 沒人能察覺得出她其實(shí)是在罵人, 畢竟人在彈奏時(shí)總會(huì)帶上自己的情緒附在樂曲上，修仙之人都是能感應(yīng)得出來的, 還由此衍生出了音修這一修行群體。

    可哪怕是音修，也聽不懂魚皎皎在彈什么, 在她面前就如同不懂音樂的普通人一般, 只能分辨出激昂、柔和之類的大致方向來, 卻無法像聽其它樂曲那樣作出理解來。

    不過棠華在當(dāng)初第一次聽魚皎皎彈琴時(shí)，就清楚她肯定是在罵人，而且罵的還是連她自己都聽不懂的話, 形象點(diǎn)說，就跟在網(wǎng)上拿著鍵盤跟人對(duì)噴的網(wǎng)友一樣，由于詞匯量匱乏，就直接打“你***”，“*”里究竟藏著什么字連自己都不知道，但對(duì)面一看就清楚，這肯定是罵我的臟話！

    棠華其實(shí)也聽不懂魚皎皎音樂里隱藏的“馬賽克”，不過她能聽出來對(duì)方肯定是在借此發(fā)泄，這點(diǎn)卻是肯定的。

    別問她是怎么知道的，她就是知道的。

    從這一點(diǎn)來說，兩人倒是半斤八兩，畢竟無論是魚皎皎還是棠華其實(shí)都是那種吵架沒贏過的類型，不過魚皎皎脾氣比較好，就算跟人意見不合也不會(huì)因此就對(duì)對(duì)方做什么，但棠華就不一樣了，她是說不過對(duì)方，但她可以解決開口的人。

    當(dāng)然，泥人尚且還有三分火氣，魚皎皎自然也有不想體諒別人給別人面子的時(shí)候，且自從遇見了棠華后，這個(gè)“別人”通常指的就是棠華。

    不過棠華臉皮厚也不是一天兩天了，她才懶得去猜對(duì)方究竟罵的是什么，全當(dāng)對(duì)方是情緒激動(dòng)，提琴聲如同娓娓自耳邊的低語，不算大聲，卻足夠清晰。