我聳肩：“干嘛！”

    她笑：“不是很想看照片嗎？”

    我頓。

    按理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該繼續(xù)傲嬌地拒絕，但我還是不爭(zhēng)氣地站了起來(lái)，朝著她房間的方向走去。

    看就看！

    第50章

    說(shuō)實(shí)話我是緊張的，一直想要做個(gè)不過(guò)分期待的表情，但手放在門(mén)把上，心臟咚咚地似乎要從嗓子口里跳出來(lái)，明明是窺探她的過(guò)去，為什么會(huì)把我緊張成這樣。

    大概是這件事期待了太久，雖然這個(gè)期待還包含著我時(shí)不時(shí)忘了，但每每想起，何澄在喜歡我之前還那么喜歡過(guò)一個(gè)人，那么把那個(gè)人藏在心底，或許還默默無(wú)聞地對(duì)那個(gè)好，我就不舒服。

    我回頭看她一眼，身后這個(gè)人比我閑情逸致多了，她手里還拿著一杯水，聳肩示意我進(jìn)去。

    這個(gè)狀態(tài)不太對(duì)啊，明明從前我那么問(wèn)時(shí)，她閃躲得厲害。

    推開(kāi)門(mén)，房間的光線很好，窗簾被卷成了一個(gè)好看的形狀塞在一旁，窗戶緊閉，窗外的聲音從縫里透進(jìn)來(lái)，很細(xì)很輕，細(xì)小的塵埃在光里無(wú)規(guī)律地飄著。我掃了一圈，目光落在了桌上的那個(gè)相框上，和上次來(lái)時(shí)一樣，斜斜地在桌上擺著。

    不僅是相框，她邊上還擺著一個(gè)小木塊，上頭掛著我送給她的小倉(cāng)鼠，這會(huì)兒不知道在看哪處。

    我聽(tīng)見(jiàn)何澄開(kāi)了空調(diào)，嘀的一聲，空調(diào)扇葉隨之打開(kāi)，細(xì)微的聲音散了開(kāi)來(lái)，伴隨著外機(jī)嗡嗡。我從陰影中踩進(jìn)光里，光著腳在陽(yáng)光下似乎泛著光，腳下倒映著我的影子，這不到一分鐘的時(shí)間仿佛走了很久。

    我想我該抱著什么心思呢，我想我看到照片后，是否會(huì)央求她把她們之間發(fā)生的故事全部告訴我呢，我想我聽(tīng)后會(huì)不會(huì)再次鬧情緒呢。

    大概是會(huì)的吧，人總是這樣，一方面想要了解對(duì)方的過(guò)去，一方面卻因?yàn)樗倪^(guò)去酸得死去活來(lái)。

    我知道何澄跟在我身后，不近不遠(yuǎn)，我還聽(tīng)到她把牙磕在杯沿的聲音，鏗鏗地一下一下，把注意放在了桌上，沒(méi)戴眼鏡的我已經(jīng)看到了相片的大概輪廓，里頭是教室的講臺(tái)，講臺(tái)上站著一個(gè)女孩。

    到了桌邊，我伸手過(guò)去，把相框拿了起來(lái)。

    很清晰的一張照片，和大多數(shù)教室一樣，每一桌都坐滿了人，桌上放著幾本教科書(shū)，黑板上還有幾句英文，想必是在上英語(yǔ)課，講臺(tái)桌上的那個(gè)女孩正對(duì)著鏡頭，一只手壓著桌子，另一只手比劃了簡(jiǎn)單的剪刀手，沒(méi)心沒(méi)肺地對(duì)著鏡頭笑，露出嘴邊深深的酒窩。

    不知是加了濾鏡，還是因?yàn)槟侨盏奶鞖庠?，照片的光影恰到好處?/br>
    而那個(gè)女孩。

    是我。

    是我？

    是我！

    我驚恐地睜大雙眼，拿著相框轉(zhuǎn)頭看她，激動(dòng)地差點(diǎn)顫抖，敲了三下玻璃，問(wèn)：“這是我？”

    何澄笑：“是你?！?/br>
    我吞口水，又敲了三下：“為，為什么是我？你從哪拿到的這張照片？誰(shuí)，誰(shuí)給你的？”

    她偏頭失笑，十分淡然地喝一口水，伴著突如其來(lái)的冷空氣，說(shuō)：“周小以，我知道你懂，不要裝傻了?！?/br>
    不要裝傻了周小以，其實(shí)你應(yīng)該要猜到的，何澄一直喜歡的人是你。

    是我。

    這么的，回顧她以往提到的那個(gè)女孩，把那個(gè)陳年記憶安放在我的頭上，似乎也合情合理，唯一不能對(duì)上的是，周小以這個(gè)笨蛋，把所有的事都給忘了。

    這張照片我記得，是大一時(shí)的寒假，我和馮江抱著對(duì)母校的深深懷念，去找了班主任，當(dāng)時(shí)她在上課，沒(méi)空招待，于是無(wú)聊的我們，也跟著做了一把高中生。

    那節(jié)課的主題是講評(píng)一張卷子，因?yàn)槲蛔涌杖保液婉T江沒(méi)有被安排在一起，這導(dǎo)致那節(jié)課十分無(wú)聊，卻又不好意思離開(kāi)，只能借著同桌的紙?jiān)谏项^涂涂畫(huà)畫(huà)。

    快下課時(shí)，班主任突發(fā)奇想，竟然讓我和馮江上去對(duì)學(xué)弟妹說(shuō)兩句話，這張照片大概就是，我在上頭發(fā)言，讓大家好好學(xué)習(xí)后，有人舉起了手機(jī)，我對(duì)著鏡頭笑，被拍下的吧。

    我抱著相框把猜想告訴何澄，她只是拿著杯子聽(tīng)著，看著我的眼睛聽(tīng)著。

    “是那個(gè)時(shí)候吧？”我問(wèn)。

    她點(diǎn)頭，補(bǔ)了句：“你那時(shí)候就坐在我身邊?！?/br>
    我再次驚恐地張開(kāi)嘴。

    “真，真的嗎……”

    何澄微笑點(diǎn)頭，“你找我借了草稿紙，在上頭畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，你還問(wèn)了我的名字?！闭f(shuō)完她伸手抽出書(shū)架上的一本書(shū)，從里頭抽出了一張紙，遞給我。

    這事有多神奇，這事真的好神奇，仿佛她口中的那個(gè)人是我，卻又不是我。

    所以在我因?yàn)椴辉谝舛说哪嵌斡洃浝?，何澄這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)過(guò)，我和她說(shuō)過(guò)話，我和她聊過(guò)天，或許還和她有過(guò)肢體接觸，或許那時(shí)候的何澄還對(duì)我笑。

    可我卻什么都忘了。

    打開(kāi)手中的這張，看起來(lái)是把揉成一團(tuán)的紙重新張開(kāi)再折好，保存完整，上面的畫(huà)很簡(jiǎn)單，也像是我的風(fēng)格，藍(lán)天白云，還有一張桌子，桌子邊坐著兩個(gè)人，背影扎著馬尾的那位小女孩，頭上兩個(gè)字“何澄?！?/br>
    一切都得到了解釋?zhuān)瑸槭裁此龑?xiě)自己的名字能和我的這么像，為什么她會(huì)有這張照片，為什么去年寒假她不敢給我看，為什么開(kāi)學(xué)她能一眼看到我，并站在我面前，為什么那么多的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，唯獨(dú)與我親近，為什么她說(shuō)喜歡我比我喜歡她還早。