專(zhuān)利發(fā)明人將同時(shí)擁有此項(xiàng)專(zhuān)利的榮譽(yù)權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。

    ……

    徐亦翻來(lái)覆去地看，震驚得說(shuō)不出話來(lái)。

    就連舍友回來(lái)，他也沒(méi)反應(yīng)。

    韓碩正要去洗澡，從徐亦身后經(jīng)過(guò)，順便問(wèn)道：“發(fā)什么呆?！?/br>
    徐亦恰好合上電腦：“你寫(xiě)的是陸以哲給我出的題，我直接拿給他，被他狠狠罵了一頓。”說(shuō)著長(zhǎng)嘆一口氣。

    “他一向不近人情?！?/br>
    “完了，連徐學(xué)霸都被付能傳染了，一個(gè)個(gè)都嘆氣?！眲⒁皳u頭嘆息，接著呸呸兩聲。

    熄了燈，徐亦還坐在書(shū)桌前，對(duì)著發(fā)光的電腦屏幕，映得臉龐蒼白如鬼。

    不近人情嗎。

    徐亦一直都知道陸以哲是天才，只是沒(méi)想到他能神通廣大到這種地步。

    好幾年前申請(qǐng)的專(zhuān)利，文件里面全都有，都能證明陸以哲，才是他要找的關(guān)鍵人物。

    也就是他還在高中渾渾噩噩的時(shí)候，陸以哲就已經(jīng)展開(kāi)了這方面的研究，所以經(jīng)常不在學(xué)校出現(xiàn)，桌上堆的也全是看不懂的什么最優(yōu)化方法……

    這個(gè)高中班上十足特立獨(dú)行的另類(lèi)，腦子里裝的東西就跟同齡人不在一個(gè)層面。

    徐亦暗念了他三年，最終不了了之，現(xiàn)在回想起來(lái)，慫得要命。

    以陸以哲的個(gè)性，會(huì)通過(guò)專(zhuān)利公司，對(duì)買(mǎi)家學(xué)歷提出要求，還真不是沒(méi)可能。

    這下，他真的是為了陸以哲，才進(jìn)的學(xué)校了。

    徐亦打開(kāi)宿舍的門(mén)，來(lái)到走廊邊。

    夜深人靜，冷風(fēng)刮得臉生疼，對(duì)面樓320陽(yáng)臺(tái)上亮著燈，衛(wèi)生間的門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)人。

    陸以哲穿著厚睡衣，一邊擦拭頭發(fā)，一邊打開(kāi)門(mén)走進(jìn)屋去。朦朧的燈光透過(guò)窗，隱約能看到里頭模糊的人影。

    徐亦心臟起伏，有力地跳動(dòng)，他低著頭，十指深深地埋入發(fā)中，露出一個(gè)摻雜著痛苦，希冀，又似著魔般的笑。

    “以哲，陸以哲，誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)緣分?！?/br>
    我想要的，全都在你這兒。

    徐亦笑著笑著，抬手一巴掌，狠狠拍在自己嘴上。

    傻逼昧著良心放狠話有意思嗎！

    重磅一擊

    星期五，天氣預(yù)報(bào)有大雨，一整天都天氣陰沉。

    徐亦起了個(gè)早，頂著倆黑眼圈去上課，特地帶上了要考的化工設(shè)計(jì)書(shū)，結(jié)果翻了兩頁(yè)就困的不行，上課就直接睡死過(guò)去，連點(diǎn)呼聲都沒(méi)有。

    兩節(jié)課下，徐亦突然抬頭，滿眼血絲：“班長(zhǎng)?！?/br>
    楊文數(shù)被嚇了一跳：“怎、怎么了?！?/br>
    徐亦問(wèn)他：“之前陸以哲怎么會(huì)知道我翹課，是你告訴他的嗎？”

    “我是那種人嗎，平時(shí)以哲都見(jiàn)不著人的好嗎，沒(méi)人這么無(wú)聊，應(yīng)該是哪個(gè)老師說(shuō)的……”楊文數(shù)說(shuō)完，立刻道，“你可千萬(wàn)不要翹課！你才剛來(lái)，特別容易被老師發(fā)現(xiàn)，考試直接不給過(guò)?！?/br>
    “這么嚴(yán)？”

    “卓越班，你懂的，”楊文數(shù)給了他個(gè)只可意會(huì)的表情，“學(xué)霸！你不翹，就不會(huì)掛?！?/br>
    “因?yàn)槭亲吭桨啵艜?huì)立規(guī)矩？”徐亦不懂，他轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)班借讀，是院長(zhǎng)首肯。

    徐亦沒(méi)把自己當(dāng)班上的人，也就一直沒(méi)去了解。

    “差不多吧，”楊文數(shù)說(shuō)，“卓越班沒(méi)有補(bǔ)考，掛了就得重修。一個(gè)人重修，全班遭殃?！?/br>
    徐亦差點(diǎn)從座位上站起來(lái)：“全班重修？”

    什么情況！

    大學(xué)還有這種破規(guī)定折磨學(xué)生，他沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，可別騙他啊。

    “是全班都拿不到院長(zhǎng)的親筆推薦信。”楊文數(shù)沒(méi)好氣地說(shuō)?？歼^(guò)了的還重修，有毛意義。

    全班不掛科，班上每個(gè)人都能得到院長(zhǎng)的親筆推薦信，以院長(zhǎng)的資歷，他們畢業(yè)不愁找工作。不過(guò)有得必有失，一個(gè)人掛了，就什么也沒(méi)了。

    “說(shuō)是培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，便于以后工作，”楊文數(shù)感慨道，“這算是院里的一次不成熟的嘗試，我們就是小白鼠，我們班也是整個(gè)石化學(xué)院唯一一個(gè)撐到大三下還沒(méi)破過(guò)例的班。多虧了以哲。”

    所以，這就是不能惹陸以哲的原因？那天在活動(dòng)室外，姜淮吼的，你還想不想過(guò)了，是這個(gè)意思……徐亦腦殼疼。

    “學(xué)霸！靠你了！”楊文數(shù)信任地拍了拍他的肩，就那點(diǎn)力度，差點(diǎn)把徐亦拍到地上去。

    大三是非常關(guān)鍵的一年，大三下又是最為關(guān)鍵的一學(xué)期。然而，徐亦轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)了。

    難怪他剛來(lái)的那天，全班都很冷淡，包括請(qǐng)客吃飯，也就楊文數(shù)和付能搭理他。陸以哲那眼神，更沒(méi)半點(diǎn)善意。

    徐亦被冠以學(xué)霸的名頭，越是深受信任，他越心虛，公司發(fā)展受阻，都沒(méi)慌過(guò)的徐亦，沒(méi)來(lái)由一陣虛汗。同時(shí)還有種莫名的，被利用的直覺(jué)。

    院長(zhǎng)破壞規(guī)矩準(zhǔn)他進(jìn)班，應(yīng)該不是他想的那樣吧！

    下課，徐亦正想著核實(shí)，張董打來(lái)電話，他出去接了。

    “你說(shuō)要留在學(xué)校，我就順便幫你問(wèn)了，您不必?fù)?dān)心，”張審言說(shuō)，“外公說(shuō)，只要你在學(xué)校，考不考試都無(wú)所謂，只是考試的成績(jī)要記錄到班里。”

    不考試，當(dāng)然記零分。

    徐亦：“……”

    “小看我是吧！”

    “不考比較保險(xiǎn)，你少受點(diǎn)罪?！?/br>
    徐亦不滿地掛了電話。

    那老頭在搞什么名堂！一邊那么在乎就業(yè)率，一邊就這么不想給學(xué)生寫(xiě)推薦信？

    那還分什么卓越班和普通班。

    徐亦不可抑制地想到了陸以哲，以陸以哲的實(shí)力，要不要這一紙推薦都無(wú)所謂，也許助攻只是善意，根本沒(méi)義務(wù)幫他。

    大好機(jī)會(huì)擺在眼前，被他親口給罵沒(méi)了，徐亦欲哭無(wú)淚。陸以哲肯定更煩他了。

    奇怪，陸以哲早就修完了學(xué)分，怎么連學(xué)士學(xué)位證都沒(méi)拿到，還在讀大三。

    這個(gè)疑惑只在徐亦腦子里晃了一下，就沒(méi)了。人家要是提前畢業(yè)走了，哪還有他什么機(jī)會(huì)。

    徐亦無(wú)比糾結(jié)，十天就要考試了，不考不行，考了更不行。