他一向活寶行徑，下課后，衛(wèi)溪往學(xué)院樓走的時(shí)候，他拉著衛(wèi)溪一把鼻涕一把淚地痛斥衛(wèi)溪拋棄戰(zhàn)友一個(gè)人在外逍遙，讓衛(wèi)溪回寢室住，大家一起英語口語進(jìn)步應(yīng)付口語考試。

    衛(wèi)溪也不算搬出寢室住，他的東西都在寢室里呢，有時(shí)候趁著魏旭不在寢室，他還回寢室拿些東西，住在外面，他用的理由已經(jīng)不是住在自己學(xué)生家里，而是住在剛在這里買了房的親戚家里。衛(wèi)溪當(dāng)時(shí)因?yàn)檎f謊，不僅結(jié)結(jié)巴巴而且耳朵都紅了，劉臻和駱蒙對衛(wèi)溪這樣的謊言不太在意，畢竟大家都是成年人，又不是人家父母，管得著人家嗎。后來看到衛(wèi)溪和魏旭的疏遠(yuǎn)，猜測衛(wèi)溪是避魏旭去了，而衛(wèi)溪一走，魏旭也經(jīng)?；丶遥瑢嬍掖蠖鄷r(shí)候就是他兩人住，雖然冷清點(diǎn)，但有時(shí)能帶女友回寢室，也給自己增了好處，所以，大家都一直沒去管衛(wèi)溪到底是住在哪里的。

    劉臻的話讓衛(wèi)溪分外為難，最后就建議劉臻去報(bào)口語班。

    口語在于練習(xí)，衛(wèi)溪其實(shí)也想有人練習(xí)的，但是，他又不想回寢室去住，一來是要避著魏旭，一來他不愿意和譚允文分開。

    衛(wèi)溪買了練習(xí)CD在家里用電腦聽說，每天晚上都要關(guān)著書房門說上半小時(shí)。

    衛(wèi)溪的英式英語雖然還算標(biāo)準(zhǔn)，說起來很有點(diǎn)英國紳士的味道，但是，遇到譚允文這個(gè)美國長大的人，覺得在他面前說就會(huì)舌頭打結(jié)，他甚至不愿意譚允文聽到他的英語發(fā)音，不愿意將自己的弱項(xiàng)在喜歡的人面前展現(xiàn)。

    衛(wèi)溪每晚關(guān)了書房門的行為看在譚允文的眼里，他有些黯然，隔音效果太好，他不知道衛(wèi)溪在里面做什么，每次給衛(wèi)溪端了水果或是牛奶敲門，衛(wèi)溪都是隔了好一會(huì)兒才開門，譚允文特意看看衛(wèi)溪用的電腦，電腦屏幕上一定是干凈的，沒有開任何任務(wù)。

    不知道衛(wèi)溪在電腦上做些什么，譚允文疑慮重重，衛(wèi)溪上學(xué)去了，他開了衛(wèi)溪的電腦，甚至將衛(wèi)溪的密碼破解，進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)電腦里的上網(wǎng)記錄被清除地一干二凈，看了看電腦里保存的東西，并沒有找到可疑跡象。

    孩子長大了，總會(huì)接觸性愛問題，在中國，學(xué)校里并不會(huì)給予引導(dǎo)，大家只能從網(wǎng)上碟片上或是書上自己去接觸摸索。

    衛(wèi)溪已經(jīng)長大了，背著大人看這些東西也是應(yīng)該的。

    不過，譚允文想到衛(wèi)溪看這方面，總覺得心里很不舒服，在他的潛意識(shí)里，衛(wèi)溪就該是最單純純潔的人，干凈得不是凡間所有，譚允文怎么能夠忍受衛(wèi)溪被網(wǎng)絡(luò)上那些yin穢的思想污染地不成樣子呢。

    譚允文覺得，自己應(yīng)該和衛(wèi)溪好好談?wù)劇?/br>
    他覺得這是父母應(yīng)該關(guān)心在意且應(yīng)該給予孩子好的引導(dǎo)，既不能讓孩子有陰影，也不能讓孩子過分熱衷而毀壞了身體。

    只是，他想著的是讓衛(wèi)溪不要接觸這方面，而沒有想過他這么做并不符合常理邏輯，別的父母是不會(huì)如此的。

    譚允文每晚都是十點(diǎn)接衛(wèi)溪回家，回到家里便近十點(diǎn)半，衛(wèi)溪會(huì)吃點(diǎn)東西，然后進(jìn)書房學(xué)習(xí)英語，中途譚允文會(huì)給他端來牛奶，有的時(shí)候也會(huì)有水果，學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)半，下樓洗澡洗漱睡覺。

    這次，還沒到十一點(diǎn)，衛(wèi)溪正在錄下自己的英語和CD中的做對比，門就敲響了。

    衛(wèi)溪本就對自己的英語口語不滿意，自己聽著怎么聽怎么別扭，聽到譚允文要進(jìn)來，慌慌張張地將電腦任務(wù)關(guān)了，又整理了一下電腦桌上他的英語書，這才跑過去開門。

    譚允文端了杯牛奶遞給衛(wèi)溪，以前他不會(huì)進(jìn)書房，此次他卻沒有離開，走進(jìn)桌邊的沙發(fā)上坐了下來。

    衛(wèi)溪喝著牛奶，眼睛從杯子縫隙里看著譚允文，譚允文表情柔和，靠坐在沙發(fā)上，衛(wèi)溪覺得他是在等自己喝完，于是就將牛奶幾口解決了。

    把空杯子端在手上，衛(wèi)溪站在書房中央等著譚允文發(fā)話。

    “愣站著干什么，過來坐，我想和你說說話?！弊T允文看衛(wèi)溪已經(jīng)喝完了，便開口發(fā)話。

    衛(wèi)溪不知道譚允文要說什么，心里忐忑不安，在譚允文面前，他的心思總是簡單易見的。

    譚允文看出了他的不安，聲音更加柔和起來，“過來坐吧，我就是想和你談?wù)勔恍┦虑?，你不用?dān)心?！?/br>
    這間桌旁邊是一組半繞著書桌的沙發(fā)，衛(wèi)溪想過這沙發(fā)說不定是用來環(huán)繞著書桌開會(huì)用的。

    衛(wèi)溪過去坐在譚允文旁邊的另一個(gè)沙發(fā)上，略低了頭等譚允文說到話題。

    “衛(wèi)溪，我作為你的長輩，而且也是一個(gè)成熟的男人，來和你說這些話題，男孩子對于長輩的話一向都有抵觸心理，即使你不同意我的觀點(diǎn)，但是，你要知道，我這些都是為你著想。”

    譚允文聲音低沉柔和，聽起來既讓人信服又讓人覺得親近。

    衛(wèi)溪疑惑地抬頭看向譚允文，黑亮盈水的眸子里雖然有不安，但更多的是接受和理解。

    “你是男孩子，那我就直接問了?！弊T允文帶著點(diǎn)笑意看向衛(wèi)溪。

    衛(wèi)溪點(diǎn)點(diǎn)頭，表情嚴(yán)肅起來。

    “書你看過了嗎？”譚允文有所指地問道。

    衛(wèi)溪不知道他是指什么書，望著譚允文沒有回答。

    譚允文掃了一眼電腦桌，那上面他放的書沒有了。他以為衛(wèi)溪已經(jīng)看過了，根據(jù)衛(wèi)溪一向靦腆內(nèi)向的性格，他便認(rèn)定衛(wèi)溪的沉默是害羞不好意思。

    “你也大了，是個(gè)成年人了?，F(xiàn)在的孩子到二十歲，心理可能不成熟，但身體一定是成熟的?！弊T允文說到這里，衛(wèi)溪臉就有些紅了，譚允文繼續(xù)道，“中國本就是個(gè)保守的國度，現(xiàn)在又提倡晚婚晚育，在校大學(xué)生都是成熟的個(gè)體，需要卻得不到解決……”

    衛(wèi)溪已經(jīng)明白譚允文言語中表達(dá)的意思，只是他還不知道譚允文為什么和自己談到這些。衛(wèi)溪面對這方面事情面皮特別薄，在譚允文面前，這方面的神經(jīng)就更敏感，經(jīng)他這么一說，臉上都紅透了。眼光含羞帶怯，有些不自在，但他并不贊同譚允文的觀點(diǎn)，沒等譚允文說完就反駁道，“并不是所有人都亂來的，大家都是自律的人，……”

    譚允文愣了一愣，這才笑了起來，“我哪里是來和你討論這個(gè)的?！?/br>
    衛(wèi)溪不太明白，譚允文一會(huì)兒這個(gè)一會(huì)兒那個(gè)，到底要表達(dá)什么意思，微擰了眉看向譚允文。

    “《黃帝內(nèi)經(jīng)》里說：恬恢虛無，真氣從之。精神內(nèi)守，病安從來？你身體不是特別好，應(yīng)該從各方面注意養(yǎng)生，才會(huì)是好辦法。那些看看，你長大了，要自己將這方面的事有好的了解，并且形成正確的觀念。”譚允文被衛(wèi)溪那樣單純的眼光盯著，原來有一大通話可以說的，此時(shí)卻是說不出來。

    衛(wèi)溪其實(shí)并不太懂譚允文那一堆古文，他對《黃帝內(nèi)經(jīng)》沒有研究，有些不知其意，只好直白地問了，“譚先生，我不太明白你的重點(diǎn)。”

    譚允文也被自己搞糊涂了，不過，看衛(wèi)溪這樣，哪像是每晚關(guān)在書房上網(wǎng)做壞事的人。

    “也沒有什么事。……你關(guān)在書房里做什么，神神秘秘的！”譚允文笑著問道。

    “?。俊毙l(wèi)溪眼光閃了閃，“沒做什么，就是用用電腦看看書?！?/br>
    譚允文自己沒有問出來，看衛(wèi)溪躲閃，也就不再白費(fèi)力氣，雖然擔(dān)心，但也只好接過衛(wèi)溪手中的空杯子出了門，出門時(shí)回頭說道，“早些洗澡睡覺，不要太晚了?！?/br>
    “好！”衛(wèi)溪跟在譚允文身后到了門口，看他走出一段路就把門又關(guān)了。

    衛(wèi)溪又練習(xí)了一段時(shí)間英語，想到譚允文剛剛說的話，便用百度查了查，看到那是指節(jié)欲固精的時(shí)候，衛(wèi)溪連用頭撞電腦的心思都有了。

    譚先生到底在怎么想自己的啊，難道自己哪里給譚先生放縱的印象了，他怎么要拐彎抹角來提醒自己這方面呢。

    衛(wèi)溪百思不得其解，轉(zhuǎn)頭看到一邊椅子上的書，是一大疊六七本的樣子，原來是放在電腦桌上的，衛(wèi)溪甚至連書的封面都沒有注意就把它們搬到一邊椅子上了，他以為是譚先生用的書，現(xiàn)在想來，應(yīng)該是譚先生想讓他看的書。

    衛(wèi)溪過去拿起來翻了翻，每一本都是性教育方面的，從醫(yī)學(xué)到心理學(xué)，還有大眾調(diào)查之類，從最開始的少男遺精，到手yin都有講到。

    衛(wèi)溪紅著臉每本都翻著看了幾頁，總算明白譚先生的意思，他是在給自己做性教育呢。

    書中間還有些頁是做了標(biāo)記的，衛(wèi)溪將有標(biāo)記的都看了看，總結(jié)了一下譚先生勾畫的重點(diǎn)，其精髓都是要自己節(jié)欲，然后以學(xué)習(xí)為重。