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“可以嗎?”輕輕撫摸著顫動(dòng)不已的靈劍,伏夢無又問,“弄霏劍很乖的,我能控制它飛得平穩(wěn),保管比‘公交法器’穩(wěn)!” “……嗯,可以御劍?!笨粗龁境龅撵`劍,夙綏點(diǎn)了點(diǎn)頭,猶豫了一下,忽然將手伸出去。 她的干脆,反倒讓伏夢無吃了一驚。不過看天一點(diǎn)點(diǎn)暗下來,她毫不猶豫地牽住夙綏的手,拋出弄霏劍,拉著夙綏踏上去。 “記得給我指路啊!我路盲,特別是到了晚上,四個(gè)方向都分不清的!” 對(duì)于伏夢無而言,御劍已經(jīng)和吃飯喝水一樣自如。她只要?jiǎng)觿?dòng)念頭,二人腳下的弄霏劍立即往她心中所想的方向而去,雖然攜著淡淡的白芒,卻不在半空中留下任何痕跡。 不一會(huì)兒,弄霏劍已飛上十層樓的高度。 夜風(fēng)吹拂在二人臉上,還帶了些未散的暑氣。 一想到自己入學(xué)后就能賺到錢,伏夢無突然興奮起來。 她一興奮,與她心意相通的弄霏劍也開始加速。夙綏本來只想和她牽手穩(wěn)住身體,一感到腳下靈劍稍微有些晃,她微微皺了皺眉,不由得和伏夢無貼近,空著的另一只手環(huán)在她身上。 “慢些,我怕高。” 心里是不怕的,但她想為自己的親昵動(dòng)作找個(gè)適當(dāng)?shù)慕杩凇?/br> 夙綏的手挨上來時(shí),伏夢無著實(shí)顫了一下。聽夙綏伏在耳邊提醒,她才意識(shí)到情緒變化讓劍有點(diǎn)失控,趕緊穩(wěn)住劍,“抱歉,我……略略有些生疏。” “不礙事。”夙綏松開與她相握的手,朝一個(gè)方向指了指,“我們的家在那里?!?/br> ——我們的家。 伏夢無感覺臉有些發(fā)燙,忙甩開雜念,立即御劍向她指的地方俯沖。 “好,你靠緊我!” 燈海璀璨的城市上空,這束載著兩名古修真者的白光一閃而逝。 這次伏夢無長了心眼,不再走神想工資的事,而是一心一意駕馭弄霏劍。 甚至連夙綏枕在肩上這事,她都渾然不覺了。 靠著暫時(shí)忘記自己的愛妻,夙綏的嘴角卻露出一抹笑意。 她的確不怕等,若按沈酌的囑咐,只要多加接觸,就能喚醒伏夢無的記憶,她總有一日會(huì)等到。 ——等到夢無重新喚她“綏綏”的那天。 乖乖跟在夙綏身后,等她開鎖時(shí),伏夢無收回弄霏劍,摸著自己的臉,又驚又喜。 從夙綏靠在她背上開始,她的臉就開始發(fā)燙,哪怕有夜風(fēng)不斷地吹,熱度也沒消退。直到剛才夙綏不再與她緊貼,臉上的溫度才慢慢降下來。 這算是……身體在表達(dá)“喜悅”嗎? 這一發(fā)現(xiàn)給了伏夢無一些希望。她覺得應(yīng)該能憑借身體的一系列反應(yīng),慢慢摸索自己和夙綏從前的相處方式。 二人都是修真者,不需要吃晚飯。夙綏放好挎包,打開柜子,拿出一個(gè)還沒拆封的盒子,遞到伏夢無手里。 “這是你的通訊器,我會(huì)教你怎么使用它?!?/br> 伏夢無還在古修真界時(shí),傳遞信息用的是特制的傳訊珠。夙綏和沈酌的通訊器她都已經(jīng)見過了,拆盒子時(shí),不由得期待起自己的通訊器。 無意看到盒底貼著的價(jià)碼,伏夢無一愣,停下手里動(dòng)作。 她數(shù)了一下,一共四位數(shù),雖然不知道這個(gè)世界的貨幣情況,但她記得很清楚,中午吃的兩份牛rou拌面只有兩位數(shù),并且前一個(gè)數(shù)字還挺小的。 “這個(gè)通訊器,是你給我買的嗎?” 她下意識(shí)問,面露難堪,“這、這價(jià)格……” 應(yīng)該算昂貴吧? 見夙綏沒有回答,伏夢無忙握住儲(chǔ)物玉佩,“其實(shí)我有傳訊珠的,應(yīng)該還能……” “你若想入學(xué)后成為助理,沒有通訊器,怎么與其他學(xué)生和導(dǎo)師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)?”夙綏平靜地截住話,“我既是導(dǎo)師,自然會(huì)很忙,不可能一直陪在你身邊,你若有急事,只能靠通訊器聯(lián)系我。至于傳訊珠,恐怕放眼整座Z市,只是你有幾枚罷了,它已經(jīng)不再是通用的傳訊法器。” 伏夢無沉默了,看了眼手中盒子,又看向已經(jīng)在一旁坐好的夙綏,思前想后,還是選擇快速拆起包裝。 她已把這串?dāng)?shù)字記牢了,等以后做了學(xué)生助理,賺到錢的第一個(gè)月就給夙綏買東西! 依照夙綏的指點(diǎn),伏夢無給通訊器開了機(jī)、充上電,努力又笨拙地連好區(qū)域網(wǎng),開始下載常用軟件。 “存一下我的通訊號(hào)?!辟斫椊怄i通訊器,在記事本里打了一串?dāng)?shù)字,看著伏夢無的手指在屏幕上緩慢地點(diǎn)來點(diǎn)去,把號(hào)碼成功錄入通訊器。 因伏夢無是第一次用通訊器,夙綏手把手教她,一來二去,竟花了三個(gè)多小時(shí)。 等一切基礎(chǔ)設(shè)置弄得差不多了,伏夢無還沒來得及舒一口氣,又看夙綏調(diào)出一張圖。 “文字輸入的方式有很多種,你若希望快一些,便把這些規(guī)則背下來,每天進(jìn)行打字練習(xí)?!?/br> 夙綏示意她給圖拍了照片,存在通訊器里,接著說下去:“今天是9月15日,25日會(huì)召開新生入學(xué)儀式,你還有十天時(shí)間適應(yīng)這個(gè)世界的生活?!?/br> 伏夢無連連點(diǎn)頭,擺出一副嚴(yán)肅模樣,“是!師父!我定會(huì)好好適應(yīng)的!” “叫夙老師便可?!辟斫棑溥暌恍Γ谒P(guān)上通訊器的屏幕前,瞥了眼時(shí)間,“今晚先到這兒,明天我還需回蓮都大學(xué)訓(xùn)練新生,要早些睡?!?/br>