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走廊靜的只有筆尖落在紙上的沙沙聲音,單調(diào)又枯燥。妙寧有些恍惚,手指微動,仿佛自己也是其中的一員。 妙寧落目葉懷今坐在講臺上,葉懷今低垂著頭,目光不知落向哪里。 臺下有蠢蠢欲動、探頭探腦的學(xué)生,仿佛擁有第二雙眼睛,敏感如葉懷今,她瞬間抬起頭來張望,學(xué)生飛快低頭把小抄放下,歸于沉靜。 妙寧忍不住在心底悶笑一聲,想起年少時自己吐槽最討厭考試,以及最討厭監(jiān)考老師的時候。 妙寧托著腮,沒想到現(xiàn)在還愛上一個監(jiān)考老師了。 妙寧思維發(fā)散之際,葉懷今感受到來自走廊的目光,她下意識瞥了一眼,這淡淡的一瞥卻再也移不開眼睛了。 是她心心念念的人。 葉懷今眼睛微闔,她無聊至極時,也曾出現(xiàn)過這樣的幻覺。 葉懷今目光淡定移回教室,又再次移回走廊。 妙寧慵懶的靠著,下午三點的夕陽在她周身灑下金色的光,她穿著白色羽絨服,帽子上的白色毛絨隨著吹過來的微風(fēng)擺動著,清麗小臉上掛著純純的笑容。 妙寧收回心的時候,發(fā)現(xiàn)葉懷今也正在看著她。 妙寧隨即嘴角上揚(yáng)起最大的弧度,同時大拇指和食指互搓比出了個心形。 是妙寧,她真的回來了。 葉懷今棕眸里掩不住的欣喜和激動,饒是她往常再平靜如水,此刻胸腔里的心也亂了速度。 妙寧看葉懷今失神,她手握成拳,靠近嘴唇干咳了咳,指了指講臺下的學(xué)生。 葉懷今這才反應(yīng)過來,匆匆的回過頭去看向講臺下的學(xué)生,學(xué)生們目光齊齊流轉(zhuǎn)在她和妙寧之間,同時嘴巴里發(fā)出曖昧的‘吁——’的聲音。 妙寧撲哧一下笑出聲,這群小朋友是不是懂得太多了?? 葉懷今在講臺上的桌子后偷偷搓了搓手指,快速冷靜下來,淡定出聲,“安靜,繼續(xù)考試。” 學(xué)生們復(fù)又低頭認(rèn)真考試。 妙寧望向葉懷今假裝淡定,卻紅透了耳朵尖,葉懷今要不要這么反差?要不要這么可愛? 在考試僅剩的半個小時里,葉懷今眼神時不時飄向走廊外的妙寧,妙寧總能輕易捕捉到,妙寧一個安靜的彈舌口型,挑釁葉懷今的偷看。 考試完后,學(xué)生們魚貫而出,他們走進(jìn)妙寧的身邊發(fā)出嘻嘻哈哈的曖昧笑聲,現(xiàn)在在猜測、揶揄葉懷今和她的關(guān)系,“請問是師母嗎?” 果然人類的本質(zhì)都是八卦。 妙寧淡到極致的嗯了一聲,不過走廊里鬧哄哄的誰也沒聽清,這么大的小屁孩還愛湊熱鬧,好好學(xué)習(xí)天天向上去。 其他教室陸續(xù)收了卷子,走廊里的人越來越多,葉懷今從人群里飛快伸出一只手把妙寧拽進(jìn)教室里。 妙寧擠出人流,呼一聲感嘆。 不多時,巡考老師很快就哄走了教學(xué)樓里滯留討論試卷的學(xué)生。 等所有人走后,葉懷今下講臺開始挨個收起卷子。 走廊再次安靜,妙寧坐在方才葉懷今坐過的位置,上下打量著葉懷今的身影,妙寧翹起二郎腿,笑,“葉懷今?!?/br> “你監(jiān)考學(xué)生,我監(jiān)考你?!?/br> 妙寧故作深沉的思索,“監(jiān)考你…每天有沒有多想我一點點,多愛我一點點?!?/br> 葉懷今從教室尾走到教室前,站在妙寧面前,笑著吐字,“豈止一點點?” 妙寧星眼閃亮。 葉懷今又走向教室尾,把所有卷子收好之后,她站在講臺上攏了攏卷子統(tǒng)一放進(jìn)檔案袋里。 “我可以給你打滿分哦。”妙寧嬉笑。 葉懷今俯視著妙寧長長的睫毛,粉色的雙頰,以及喋喋不休的兩片薄嘴唇, 妙寧歪著頭笑,繼續(xù)說,“懷今,我回來你是不是特別特別意外,特別特別高興?。俊?/br> 葉懷今抿了抿嘴唇,她的答案是…… 葉懷今猛的低頭吻住妙寧的嘴唇,以最快的速度撬開妙寧的牙關(guān),襲卷了一圈再出來整個過程不到兩分 隨后葉懷今站直身子,抬眼瞧著震驚的妙寧,眉眼一彎,“寧寧,我看現(xiàn)在是你比較意外。” 妙寧腦中一片空白,臥槽…剛才發(fā)生了什么?在教室接吻?好刺激… 妙寧往走廊上看,還好沒有人在。 換作學(xué)生時代,妙寧就算有賊心也沒賊膽敢在教室接吻,更何況是和老師在教室接吻! 妙寧瞥著葉懷今奶茶色系的嘴唇,她好像有點上頭了。 葉懷今揉揉妙寧的頭發(fā),隨后把檔案袋拿在手里,拉拉妙寧的手腕,說,“我把同學(xué)們的卷子送去教務(wù)處,你要和我一起嗎?” 妙寧遲鈍的點點頭。 走在林蔭小道上,葉懷今肩膀緊緊擦著妙寧的肩膀。她們身邊偶爾學(xué)生匆匆跑過,或去cao場、食堂或者圖書館,臉上無不綻放出洋溢著青春氣息的笑容。 妙寧看著那些背影,葉懷今和她也像這樣在校園里疾跑過。 十五年過去了,葉懷今依舊在她身邊。 感受到妙寧的注視,葉懷今垂眸凝望,兩人目光緊緊的交織在一起。 妙寧上揚(yáng)起嘴角,專心的走路,她的每一步都仿佛踩在云端里。 這種感覺好像讓她回到了學(xué)生時代彌補(bǔ)了當(dāng)初的遺憾。 葉懷今把檔案袋交給教務(wù)處,簽了名字,又返回辦公室。