秦淵轉(zhuǎn)身，推開最近一家小飯館的門，迎著撲面而來的冷氣，然后轉(zhuǎn)過頭：“被頂在首頁的，不是你和我兩個(gè)人嗎？”

    阮輕暮直接就在門檻上絆了個(gè)趔趄：“……”

    cao，他也在看那個(gè)帖！

    一開始只是記錄他倆沖突和打架的，后來慢慢就越來越奇怪，出板報(bào)的照片也搬上去了，食堂聚會(huì)的照片也放上去了。

    那些女生一個(gè)個(gè)說的些啥啊，什么“雙a對峙”、什么“宿命的齒輪”，照片上的旁人全都慘遭p掉，還在他們中間撒滿了小星星和小心心。

    都是些什么亂七八糟的，什么叫“秦學(xué)霸又a又欲”，什么叫“軟輕木可a可o”，滿嘴黑話，就跟江湖切口似的，害他上網(wǎng)查了半天。

    他就是沒錢，有錢的話，就該找個(gè)殺手——不，電腦高手，把那些說他o的發(fā)言全給黑了，只剩下說他a的！

    第38章 現(xiàn)場聽力

    小月考后三天，辦公室里。

    老簡看著面前的阮輕暮, 使勁喝了一口茶, 壓下左右為難：“阮輕暮同學(xué), 這一次月考呢, 我首先得好好表揚(yáng)一下你?！?/br>
    他抖了抖面前的語文試卷：“除了作文，你的成績大有進(jìn)步，好得很，我很欣慰！”

    周一周二的大月考已經(jīng)過去了幾天, 各科卷子都批改出來了, 他這個(gè)班主任, 要說最關(guān)心的人, 不是各個(gè)課代表，也不是優(yōu)等生, 不知道怎么搞的, 排在第一個(gè)的, 竟然是阮輕暮。

    畢竟是新提拔的班干部, 而且上次這孩子還大言不慚地，說什么期中考試要兩門考到年級前一百，雖然知道這也就是信口胡吹，可是由不得他心里也跟著動(dòng)了一下不是？

    期中考試還有一陣子，這第一個(gè)月的月考就算是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也是好事嘛！

    阮輕暮探過頭, 看了看自己的卷子。

    哦, 150的卷面, 只有98分。

    “前面的基礎(chǔ)知識(shí)90分，得了73，非常好，比以前大大進(jìn)步了，特別是現(xiàn)代文部分，這個(gè)短板補(bǔ)上了不少，不錯(cuò)不錯(cuò)?！?/br>
    老簡指點(diǎn)這前面的部分：“才短短一個(gè)月，難能可貴！”

    阮輕暮歪著頭看他：“老師，作文這么低啊？”

    老簡一臉便秘的表情：“這正是我專門叫你來談?wù)劦脑蚵?。?/br>
    他糾結(jié)地用手指重重敲著桌子：“你這個(gè)作文吧，文字通順、條理清晰、觀點(diǎn)明確……”

    旁邊一位語文老師抱著試卷路過，忍不住好奇地探了探頭：“那你才給人家25分？”

    一眼看到卷子上的作文標(biāo)題，那老師 “撲哧”一笑，大聲地念了出來：“《程序正義，全是狗屁！》——哎呀，你們班這學(xué)生觀點(diǎn)很振聾發(fā)聵啊?！?/br>
    老簡臉色血紅：“你說這樣的，那在高考閱卷上，能得25分嗎？”

    他轉(zhuǎn)過頭對著阮輕暮：“我瞧給你20分就不錯(cuò)了，按照評分規(guī)則，這就是思想不健康、感情偏激，不能從辯證的角度看問題——你啊你啊，作文不能這樣寫，懂不懂？”

    阮輕暮歪著頭，看他的眼神純良無辜：“老師，言為心聲，您也是這么教的嘛，不能自由表達(dá)，那寫出來干什么？”

    老簡倒抽一口冷氣，竟然沒能及時(shí)說出話來。

    “老師，我那些論點(diǎn)和論據(jù)，我覺得符合題意、中心突出、內(nèi)容充實(shí)、感情真摯……”

    “夠了夠了，評分的不是你，將來也不是我，而是高考閱卷老師！”老簡停了停，嘆了口氣，“你寫的這些，有一定的道理，可那是歪理。就算你覺得不是歪理，它也絕對不會(huì)拿高分。”

    “好，我們不談到底你的觀點(diǎn)對錯(cuò)，我只說你跑題的事?！崩虾喺Z重心長，“議論文要圍繞題目做文章，就算你觀點(diǎn)偏頗，批閱的老師都能忍，你自己有發(fā)揮了一大段，專門寫怎么實(shí)施才能保證實(shí)質(zhì)正義，什么以暴制暴、劫富濟(jì)貧了，什么血親復(fù)仇、除暴安良了，這都是跑題，跑題懂不懂？”

    阮輕暮這次沒反駁，想了想，痛快地點(diǎn)頭：“嗯您這個(gè)說的對，我這里是跑題了，下次注意?！?/br>
    老簡總算松了口氣，就說嘛，只要你說的有道理，這孩子還是肯聽話的！

    阮輕暮想了想：“那我這里加點(diǎn)別的佐證是不是好點(diǎn)？我前幾天剛看了部電影，叫《教父》，特牛。我覺得寫進(jìn)來就挺合適，是吧老師？”

    老簡一口茶又嗆在了嗓子里：“咳咳！夠了，還嫌不夠亂的！”

    什么《教父》，割掉的馬頭放在銀盤子里示威？還是女兒受到侮辱的老父親求黑手黨幫著討回公道？

    現(xiàn)在的孩子真不好帶啊！

    “你想想，好好寫，不偏題，兩邊都兼顧著，注意辯證分析，我覺得吧你這作文得個(gè)40分以上毫無問題。這樣，就有113分！”老簡激動(dòng)地一拍腿，“你看看，這一下子就是相當(dāng)好的成績了！”

    一抬頭看見旁邊班的語文老師，他臉一紅：“在我們班算是相當(dāng)好?！?/br>
    隔了幾張辦公桌，1班班主任懷老師嗤笑一聲，聲音不大不?。骸安皇钦f英語和語文好學(xué)么，不知道英語怎么樣?。俊?/br>
    阮輕暮抬起頭，看了看她。

    嘖，這小氣量，居然記著這茬呢。

    老簡有點(diǎn)尷尬：“呀，我還沒問英語老師?！?/br>
    懷老師涼涼地瞥了一眼旁邊的桌子：“哦，卷子在那呢?！?/br>
    9班的英語老師不在，桌上的試卷看樣子也都改好了，還沒來得及發(fā)。

    阮輕暮慢條斯理走過去，扒拉了半天，然后回過頭對老簡說：“老師，我90分?！?/br>
    懷老師就在旁邊，聞言笑了一下，明顯帶著譏諷。

    本地多少算是大城市，英語教育水平本來就高，不少學(xué)生小時(shí)候就會(huì)提前學(xué)點(diǎn)英語、報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班什么的，歷年歷屆，高考各科中，英語都算是相對較高的拿分課。

    九十多分，放在她的培優(yōu)班，那就是需要立刻請家長的分?jǐn)?shù)。

    老簡卻很高興：“哎呀不錯(cuò)不錯(cuò)，也提高了！”

    他可記得清清楚楚，上次開學(xué)摸底考，阮輕暮的英語才五十幾分！

    可是懷老師偏偏不給面子：“哎喲 ，這距離我們培優(yōu)班的最低分，可還有好大一截子呢。”

    老簡神情有點(diǎn)尷尬：“懷老師，不是這樣說，進(jìn)步就說明認(rèn)真了，認(rèn)真就值得表揚(yáng)！”

    懷老師嘴巴一撇：“差就差，認(rèn)清事實(shí)也沒什么不好的?！?/br>
    看著這個(gè)神情懶散的學(xué)生，她一直有點(diǎn)看不順眼。

    聽說已經(jīng)從競賽班全面轉(zhuǎn)走了，幸好幸好，沒再帶壞她班上的秦淵。

    阮輕暮還沒說什么，忽然，門口一道聲音響起來。

    “老師，您不能這樣說。”

    秦淵抱著剛收上來的作業(yè)本，跨進(jìn)辦公室。

    他沒有看阮輕暮，走到自己的班主任面前，把作業(yè)本放下：“齊了，老師。另外，我同意簡老師的說法。只要進(jìn)步，只要認(rèn)真，就不該再被苛責(zé)?！?/br>
    懷老師有點(diǎn)微微的羞惱，秦淵這孩子怎么了？三番兩次為著一個(gè)差生班的小混混，直接頂撞她？

    “好了，你管好自己的事就好。”

    秦淵走到阮輕暮身邊，靜靜地掃了一眼他的試卷，目光忽然一頓。

    他盯著得分為0的第一大項(xiàng)，轉(zhuǎn)頭看向了懷老師：“老師，這次月考，英語聽力的音頻您這兒有吧？”

    懷老師一愣：“有啊?！?/br>
    “能現(xiàn)在放一遍嗎？”秦淵淡淡問。

    懷老師有點(diǎn)疑惑，可是又不好拒絕，秦淵一直是班上最招人喜歡的優(yōu)等生，她這個(gè)班的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、那么多第一，全都是這個(gè)好學(xué)生一手包攬，再怎么說，她都舍不得真的訓(xùn)斥責(zé)罵。

    她拿出手機(jī)，找到音頻備份：“你要重聽，在這里？”

    秦淵轉(zhuǎn)過頭，抓起阮輕暮的英語試卷，攤開放在桌上，靜靜地看著他：“能做一遍嗎？現(xiàn)在?！?/br>
    阮輕暮安靜了那么一小會(huì)兒，才嗤笑一聲：“我為什么要證明給她看？”

    秦淵明亮的眸子只看著他：“我想看?！?/br>
    “呵?！比钶p暮笑了一下。

    他拉開了椅子，在空位上坐下，可有可無地點(diǎn)點(diǎn)下頜：“行，做給你看?！?/br>
    秦淵伸手接過懷老師的手機(jī)，點(diǎn)下播放鍵，放在了他面前，然后靜默站在一邊。

    清脆悅耳的標(biāo)準(zhǔn)女音響起，開始播放那天的英語聽力。

    懷老師和老簡都有點(diǎn)傻了，張了張嘴巴想要說話，可是一眼看到秦淵那嚴(yán)肅的神情，又都住了嘴。

    可這是干嗎？叫阮輕暮重新做一遍聽力是要怎樣？

    辦公樓里人來人往，沒有考場的安靜環(huán)境，可是埋頭做題的阮輕暮卻神情專注，凝神聽著英語播音時(shí)，黑長的睫毛偶然輕顫一下。

    二十分鐘過去，他手中的筆也在自己的試卷上劃了一遍。

    秦淵拿起試卷，恭恭敬敬地遞到懷老師面前：“老師，能麻煩您現(xiàn)在批改一下嗎？”

    懷老師接過來，略略一掃，忽然一怔。

    原先的第一項(xiàng)，明晃晃的0分就在上面。也就是說……原先他連abcd亂蒙都沒有蒙一下？

    她不由自主地拿起紅筆，挨個(gè)看了一遍。很快，她放下了筆，神情有點(diǎn)古怪。

    秦淵低頭看了看，又輕輕看了一眼阮輕暮，眸中有絲一閃而過的異樣。

    “老師，那天聽力，他遲到了，一道題都沒做?！彼曇舨淮螅瑓s清晰又冷靜，“可如果加上這24分，那就是114分?！?/br>
    老簡在一邊，猛地張大了嘴巴。

    114分？？雖然放在培優(yōu)班可能依舊有點(diǎn)不夠看，可是在他們9班的英語分里，絕對能算上前幾名了！

    秦淵認(rèn)真地看著班主任：“我的英語聽力是29分，他也只低了我5分。我覺得，這個(gè)聽力分?jǐn)?shù)已經(jīng)算得上相當(dāng)不錯(cuò)，是嗎老師？

    懷老師勉強(qiáng)地哼了一聲：“那也不能這么加，還帶重做卷子的？”

    有句話她憋著沒說出來，心里卻不以為然。這是真實(shí)成績嗎，會(huì)不會(huì)是事后聽了同學(xué)的討論答案？

    秦淵點(diǎn)頭：“當(dāng)然不可能加在總分上?？晌抑皇窍胝f，我親眼看到他吃飯走路都戴著耳機(jī)，有在認(rèn)真地學(xué)。所以，我不希望我尊敬的老師，對這樣的一個(gè)同學(xué)一直有偏見?！?/br>
    懷老師臉色漲紅，張了張嘴，旁邊的阮輕暮忽然懶洋洋地笑了。

    他看著秦淵：“行啦，做給你看了，別說這些有的沒的?！?/br>
    他站了起來，向著兩位老師漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師，沒事我們走了?！?/br>
    ……

    兩個(gè)男生肩并肩出了門，忽然，辦公室角落里有位老師戴上眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了阮輕暮一眼：“哎，這不是那天遲到的那個(gè)學(xué)生嗎？”

    老簡扭頭：“咋啦？”

    “你們班這個(gè)學(xué)生不錯(cuò)啊，遲到了在門口待了十幾分鐘，一直沒進(jìn)門呢。”