不是想要跟□□老師發(fā)生點(diǎn)什么，若是小男孩在她旁邊，葉無(wú)雙真的覺(jué)得自己晚上會(huì)失眠。

    “嗯，你不用動(dòng)，我自己來(lái)?！薄酢趵蠋煹驼Z(yǔ)，動(dòng)作很熟練的將小男孩抱到了靠著墻面的角落。他立刻在被子里面來(lái)了一個(gè)大鵬展翅，看上去滑既滑既又顯得十分可愛(ài)。

    □□老師卻沒(méi)有笑，她用著一條被子將小男孩嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹住，這才鉆到了葉無(wú)雙所在的被子里面。

    這動(dòng)作極其自然，自然到葉無(wú)雙現(xiàn)在才反應(yīng)到哪里不對(duì)。

    本來(lái)她打算跟著□□老師一個(gè)人蓋一條被子度過(guò)今天晚上，可現(xiàn)在小男孩的加入，讓這個(gè)兩條被子的情況發(fā)生變化。

    為了照顧小男孩，所以給他單獨(dú)的一條被子，而剩下的，當(dāng)然只能跟著□□老師擠。

    最重要的是，當(dāng)做完這一切，她還能看到裝睡的小男孩正在朝著自己擠眉弄眼。葉無(wú)雙恍然醒悟，這一切的計(jì)劃竟然都是在小男孩的計(jì)劃之中。

    小男孩是認(rèn)真的，而□□老師也是認(rèn)真的。

    “你的位置夠嗎？”□□老師在葉無(wú)雙的耳邊低語(yǔ)，可說(shuō)這句話(huà)的她，已經(jīng)在了葉無(wú)雙最近的距離。

    葉無(wú)雙有些忐忑，生怕□□老師掏出銀質(zhì)項(xiàng)鏈在小男孩的旁邊再度上演重復(fù)的戲碼。可葉無(wú)雙仔細(xì)一瞧，那條項(xiàng)鏈竟然被放置在桌子上，□□老師除了衣服之外，什么危險(xiǎn)物品都沒(méi)帶。

    “沒(méi)事，掉不下去的?！比~無(wú)雙做出了回應(yīng)，就感覺(jué)到□□老師又貼近了點(diǎn)。

    白遲沐浴露的香味混雜著血液的香甜侵入鼻腔，而原本染在□□老師身上的血液味道被沖淡。葉無(wú)雙有點(diǎn)控制不住自己對(duì)于希望的渴望，這美食距離太近，而且，葉無(wú)雙最近也并沒(méi)有怎么吸食血液。

    猩紅的眼眸在葉無(wú)雙的眼底再度出現(xiàn)，她不得不閉著眼睛來(lái)避開(kāi)被小男孩發(fā)現(xiàn)自己的血眼的事情。

    “今天晚上真的很冷呢?！薄酢趵蠋熡挚拷它c(diǎn)，貪婪的索取著溫暖。

    “是的?！比~無(wú)雙回應(yīng)著，意識(shí)變得越來(lái)越模糊。

    可她明明記得已經(jīng)把那個(gè)催眠的藥物全部替換成了普通的東西，為什么，她現(xiàn)在竟然會(huì)感覺(jué)到強(qiáng)烈的困意。

    “睡吧，明天還要上課?！薄酢趵蠋煋崦~無(wú)雙的發(fā)絲，就像是撫摸著自己的孩子一般。

    葉無(wú)雙心中默念著演技，只是幾秒，她的雙眼閉上，就像是真的睡著了一樣。不僅如此，她的頭還放在了□□老師很在意的玉兔上面。

    □□老師差點(diǎn)條件反射的推開(kāi)葉無(wú)雙，但下一秒，她還是沒(méi)有這么做，欣賞著葉無(wú)雙那張睡得安詳?shù)哪槨?/br>
    “真奇怪，我明明沒(méi)用催眠藥，你為什么睡得那么快?！薄酢趵蠋熍踔~無(wú)雙的臉自言自語(yǔ)，不明白一直戒備心那么重的葉無(wú)雙，為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候睡著。

    她看著看著，慢慢的伸出了那雙白皙的手，掐在了葉無(wú)雙的脖頸之上，像是正在勾勒她脖頸的形狀。

    “你的rou一定很鮮美?！薄酢趵蠋熇^續(xù)說(shuō)著，竟然忍不住咽了一口口水。

    用著女明星被動(dòng)技能表演裝睡的葉無(wú)雙聽(tīng)的頭皮發(fā)麻，卻還是保持著一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì)，裝作自己進(jìn)入了睡眠狀態(tài)之中。

    “我看看，適合三號(hào)瓶……如果烤的話(huà)，應(yīng)該會(huì)很美味。”自然自語(yǔ)持續(xù)著，在她的眼里，葉無(wú)雙就像是一道菜，所存在的價(jià)值也是被料理。

    葉無(wú)雙突然有了一個(gè)大膽的猜測(cè)，如果說(shuō)□□老師的愛(ài)等同于吃一個(gè)人的欲望，那么就可以解釋為何好感度的幅度會(huì)上升下降的太快。

    當(dāng)因?yàn)楦鞣N葉無(wú)雙的行為，這個(gè)欲望會(huì)被理性所蓋過(guò)，從而減少，乃至到最后沒(méi)有任何一點(diǎn)殘留。

    如果葉無(wú)雙想要攻略，她就必須要自己變成□□老師所想要吃的料理。如果想要攻略□□老師，那葉無(wú)雙她必須要被□□老師吃掉。

    畸形的愛(ài)，畸形的表達(dá)方式，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的攻略任務(wù)！

    葉無(wú)雙在心中暗暗咒罵，但表面上還是要表現(xiàn)出睡著的形態(tài)。

    □□老師的目光還是那般的炙熱，她靠近了葉無(wú)雙幾分，貪婪的吸著她身上的氣息。

    越是這么吸收，她手顫抖的更大，呼吸也開(kāi)始變換旋律，葉無(wú)雙恨不得推開(kāi)她，卻還是什么都沒(méi)有做。她必須要忍耐，絕對(duì)不能讓這個(gè)二次攻略出現(xiàn)任何一點(diǎn)問(wèn)題。

    所以，葉無(wú)雙保持著一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì)，就感覺(jué)到了幾分鐘后，□□老師松開(kāi)了手，緊接著又朝著葉無(wú)雙毫無(wú)保留的靠近著。

    “活人的唇，是什么味道呢？”她開(kāi)始自言自語(yǔ)，對(duì)于葉無(wú)雙帶著溫暖的唇產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    葉無(wú)雙能感覺(jué)到那呼吸，可是不管從道德還是倫理來(lái)說(shuō)，葉無(wú)雙都不能被□□老師親到。

    距離越來(lái)越近，葉無(wú)雙還是忍不住動(dòng)了一下。她輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)了一下身體，避開(kāi)了□□老師的攻擊。

    這一舉動(dòng)，終于讓□□老師察覺(jué)到了自己的異樣，她猛地朝后退了一點(diǎn)，無(wú)法相信自己所作出的事情。

    明明是食人魔的自己，剛才竟然對(duì)活人產(chǎn)生了奇怪的想法。這種想法讓她覺(jué)得羞恥，她悄悄起身，然后朝著房間外走去。

    葉無(wú)雙指揮著蟲(chóng)子進(jìn)行對(duì)□□老師的跟蹤，當(dāng)她閉上眼睛，就可以看到廚房的畫(huà)面。這也是蟲(chóng)師的技能之一，可以通過(guò)蟲(chóng)子的視角看到發(fā)生的一切，但同時(shí)也有個(gè)缺點(diǎn)，若是使用的蟲(chóng)子是像蒼蠅一樣的網(wǎng)眼，或者多個(gè)眼睛，那使用者也將會(huì)看到這樣子混亂的世界。