林主任似乎也注意到了，開(kāi)了個(gè)玩笑：“要不要把剛才那個(gè)女人拎進(jìn)來(lái)，你們吵一架？”

    郁久笑了：“我……不緊張了?！?/br>
    “那我們開(kāi)門見(jiàn)山，說(shuō)說(shuō)你的情況吧？”

    本來(lái)是要問(wèn)藺先生的事情，但郁久在這一刻突然鬼使神差地說(shuō)起了自己。

    “我……最近遇到了一點(diǎn)麻煩?！?/br>
    …………

    劉柯喬聽(tīng)見(jiàn)門響：“林主任！這么快嗎？”

    林主任擺擺手：“沒(méi)呢，你坐，我出來(lái)倒杯水。”

    “他還好嗎？”劉柯喬擔(dān)心道。

    林主任笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么問(wèn)題，別太擔(dān)心?！?/br>
    很堅(jiān)強(qiáng)的人。

    林主任心中泛起波瀾。

    郁久。

    外表看上去，不像個(gè)二十六歲的男人，說(shuō)二十出頭比較合適。氣質(zhì)很好，有些微不食人間煙火的感覺(jué)，不像被柴米油鹽磋磨過(guò)。

    但聽(tīng)他自述，說(shuō)曾經(jīng)吃不飽飯，生活困難。

    林主任認(rèn)得他，名字耳熟不談，脫下口罩立刻和網(wǎng)上流傳的照片對(duì)上了號(hào)。

    郁久說(shuō)了些自己的事情，漸漸放松下來(lái)。他說(shuō)他童年不幸，后來(lái)跟著外公去老家附近小縣城生活，但后來(lái)的記憶很清晰，唯獨(dú)剛到那邊的時(shí)候，很多事情記不清了。

    “這些天我反復(fù)的回憶，就……有點(diǎn)混亂。我有個(gè)老師，在我家出變故前關(guān)系很好，但我回到老家后給她打電話，她卻說(shuō)不想再見(jiàn)我了。這句話我印象非常深刻，但前后的記憶就模糊不清了。”

    郁久說(shuō)了很多話，嗓子微?。骸拔易罱懒艘恍┦虑?，開(kāi)始懷疑這句話是不是真的。但那時(shí)候我太小了，才十三歲吧，那前后發(fā)生了什么我怎么都想不起來(lái)……”

    “后來(lái)突然又有人告訴我，我去過(guò)醫(yī)院，說(shuō)我腦子有問(wèn)題。但我不記得我去過(guò)醫(yī)院，而且算算時(shí)間，如果我在醫(yī)院長(zhǎng)住過(guò)，也和上學(xué)的時(shí)間對(duì)不上。”

    林主任問(wèn)他有沒(méi)有和同學(xué)聯(lián)系過(guò)，郁久煩惱地說(shuō)他關(guān)系最好的朋友是高中才認(rèn)識(shí)的，初中同學(xué)已經(jīng)幾乎沒(méi)有聯(lián)系了。

    “我在想，我是不是真的有問(wèn)題？”

    林主任看著郁久澄澈的眼睛，微笑著反問(wèn)：“你覺(jué)得呢？”

    說(shuō)完，他就出來(lái)倒了杯水，留時(shí)間讓郁久自己靜一靜。

    溫?zé)岬乃环旁诿媲?，郁久說(shuō)了聲謝謝。

    林主任問(wèn)：“想得怎么樣了？”

    “我……還是覺(jué)得我沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    桌上的小加濕器發(fā)出輕輕的嗡鳴，林主任語(yǔ)調(diào)溫柔：“每個(gè)人或多或少都會(huì)有一點(diǎn)心理問(wèn)題，但大多不到‘得病’的程度。你思維清晰，情緒穩(wěn)定，對(duì)自我和周圍環(huán)境的認(rèn)知都很正常，敘述有條理有邏輯——無(wú)論從哪方面看，你都是個(gè)很健康的人?！?/br>
    郁久愣了愣，露出個(gè)笑來(lái)。

    這幾天的忐忑被沖淡了些，郁久終于想起正題，不好意思地問(wèn)林主任：“其實(shí)我不是要來(lái)說(shuō)我的事……”

    林主任好脾氣地笑笑：“沒(méi)關(guān)系，慢慢說(shuō)，今天我沒(méi)有別的客人?！?/br>
    但隨著郁久的敘述，林主任的神情漸漸嚴(yán)肅起來(lái)。

    他是綜合醫(yī)院的精神科主任，見(jiàn)到過(guò)各式各樣的病人。

    現(xiàn)在生活節(jié)奏快，壓力大，什么樣的精神疾病都可能出現(xiàn)，但數(shù)量最大的還是抑郁癥。

    他一開(kāi)始沒(méi)往別的方向想，是因?yàn)橛艟谜f(shuō)，對(duì)方的癥狀對(duì)日常生活沒(méi)有影響。

    輕度抑郁，的確可以正常生活，換成其他疾病，真不太好說(shuō)。

    可林主任沒(méi)想到，他聽(tīng)了個(gè)奇特的案例：“嗜痛？”

    郁久嗯了一聲：“他自己這么說(shuō)，但我上網(wǎng)并沒(méi)有查到這種病。我后來(lái)又試探過(guò)他，他好像對(duì)痛感覺(jué)遲鈍，東西的辣度和咸度都嘗不出來(lái)……”