皇權(quán)制同樣也可以集中全社會的力量，但在明朝市場經(jīng)濟的條件下，如果照搬后世的知識產(chǎn)權(quán)體制，各自擁有專利權(quán)，那么在建立整個知識技術(shù)體系的時候，集中力量進行技術(shù)攻關(guān)的時候，如何協(xié)調(diào)各方的利益，幾乎就是不可能完成的，朝廷也不可能強制，更沒有許多的銀子用于贖買。

    尤其是現(xiàn)在朝廷財政窘迫的情況下，應(yīng)用后世的先進技術(shù)賺取足夠的利潤以保障，避免走不斷加征派稅的老路，畢竟收稅多是從普通百姓那里收取，而新產(chǎn)品的享用多是有錢有權(quán)之人，賺取有錢人的銀子有利于社會財富的再分配。

    崇禎多次召見工部官員與各方面的能工巧匠，對這個時期的技術(shù)體系有了大概了解，只是因為大明朝的政治結(jié)構(gòu)急需調(diào)整，朝廷的稅收需要保證，更需要加強朝廷對金融方面的控制，這都使得崇禎騰不出更多的精力用于新技術(shù)的研發(fā)。但是他對如何實現(xiàn)工業(yè)革命，如何保持技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢，也就有了更深入更全面的考慮。

    關(guān)于科學(xué)技術(shù)的基本要點李從年已經(jīng)考慮清楚，只是以何名義提出，卻讓他費盡了心思，皇家直接去研發(fā)這些新技術(shù)，一方面讓人懷疑其來源，另方面最難的是，會被那些御史們彈劾“與民爭利”的。

    而崇禎皇帝頒布下幾道圣旨：“一，大明皇家科學(xué)學(xué)院及申請者的新發(fā)明，授予有效期20年，天下人等不得侵犯。第二點，專利所獲利益，全部用于用于教育等事業(yè)的建設(shè)，任何人不得挪用。第三點，20年內(nèi)，如有他人應(yīng)用天啟專有技藝，需支付專有授權(quán)費或技術(shù)入股，技術(shù)入門費。第四點。大明皇室所屬，可無償互相借鑒應(yīng)用，他人之發(fā)明，不得含有大明皇室專有技藝。第五點，應(yīng)用大明皇室，必須實施新工藝，不得使用落后工藝。

    這些圣旨的□□實質(zhì)就是：“大明皇家科學(xué)院申請者研發(fā)的新技術(shù)，都屬于皇室范圍。在大明皇室范圍內(nèi)，因為各方都無產(chǎn)權(quán)問題上的糾葛與利益分配問題，無條件的社會化大協(xié)作將成為可能，最大限度的降低協(xié)調(diào)溝通的時間與經(jīng)濟成本。

    至于研究人員的積極性問題，真正能塌下心來搞研究的人，財富看得相對是比較淡泊的，更重要的是事業(yè)上的成就感與榮譽感。權(quán)屬雖不屬個人，但發(fā)明人卻可署個人的名字，當(dāng)然重要貢獻者還可授予名譽職銜等，同時提供較為優(yōu)裕的生活保障。

    再有就是提倡學(xué)術(shù)□□，充分調(diào)動每一個人的積極性與創(chuàng)造性。學(xué)術(shù)□□，在建國初期，學(xué)術(shù)風(fēng)氣還是不錯的，雖然專家被打成“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”，有些人確實是冤枉的，但也形成了平等□□的風(fēng)氣，連普通技術(shù)員都敢于闡述己見質(zhì)疑權(quán)威專家。但在后來，這種風(fēng)氣已難以想象，人們更習(xí)慣用“學(xué)霸”來形容某些專家教授，抄襲作假早成為學(xué)界風(fēng)氣，如此的學(xué)術(shù)風(fēng)氣如何能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新？