“誒，同學(xué)你怎么……”有個(gè)男生拔高了聲音，隨后似有驚奇，“這不是那個(gè)誰(shuí)——”

    男生話音未落，棠糖的手腕便驟然被人握住了。

    “唐青亦！”那人終于道。

    冰涼的指尖死死扣在溫膩的腕側(cè)肌膚，棠糖卻像是被火星濺到，一把火從神經(jīng)末梢燒上來(lái)，燒得她喉嚨發(fā)緊，心腔里慌亂又驚喜地搏動(dòng)。

    “唐青亦……”棠糖的視線落在腕部，心口發(fā)燙，她小聲喚，“你來(lái)啦?！?/br>
    唐青亦把女孩從男生堆里揪了出來(lái)，拉到自己面前站好。

    她微微蹙著眉：“你要去哪？”

    棠糖仔細(xì)觀察對(duì)方的神色。

    唐青亦的眉間揉了細(xì)碎的倦怠，唇色很淺，肌膚薄得近乎透明。

    脆弱而精致的美感，如同細(xì)細(xì)雕刻的冷玉。

    “我、我想去班主任那里，給你打電話。”棠糖把唐青亦的指尖攏在掌心，小心搓了搓。

    她心疼壞了，急忙忙問(wèn)，“唐青亦，你不舒服嗎？”

    唐青亦沉默地與棠糖對(duì)視，瞳中浸著異樣的情緒，似乎在醞釀著什么。

    在棠糖有些手足無(wú)措時(shí)，她的眼睫垂落，湊近了女孩。長(zhǎng)發(fā)搔著女孩的手腕，貼著肌膚逐漸下滑，撩撥起細(xì)微的顫抖……最終，尾梢搭在了瘦削的腕骨。

    她將前額慢慢、慢慢抵在單薄的肩。

    又極其生澀地蹭了蹭。

    奇妙的觸感擊中了棠糖的心臟。

    她的耳邊，世界抽離為真空。

    只余唐青亦壓抑過(guò)的呼吸聲以及衣料之間的相互摩挲，轟鳴作響。

    棠糖渾身的肌rou都繃緊了。

    她的每一個(gè)細(xì)胞都在為突如其來(lái)的親近而戰(zhàn)栗眩暈。

    唐青亦似乎是第一次做出這樣的舉動(dòng)。

    她一只手的指尖還在棠糖的掌心，另一只手握住了女孩的腰。

    一點(diǎn)點(diǎn)不安又偏執(zhí)地收緊。

    “我睡不好?！彼穆曇魶]有起伏，偏冷的音色，浸在稀薄泛涼的空氣里。

    她們靠得太近。

    那聲音像是直接從棠糖的體內(nèi)發(fā)出，引起巨大的回聲。

    棠糖不由自主地開始戰(zhàn)栗。

    似喜似泣。

    “新家，只有我?！碧魄嘁嗟暮粑陨苑胖亓诵?。

    她側(cè)了側(cè)臉，鼻息炙烤著撲在棠糖纖細(xì)的頸，烘著細(xì)嫩白皙的肌膚。

    女孩玉白小巧的耳廓旋即通紅，浮著血色。

    “只有我一個(gè)人?！彼浦⒌拇剑彳?、紅嫩，質(zhì)地細(xì)膩。

    唐青亦微微啟唇，湊近了軟rou。

    聲音很輕，氣息溫?zé)幔潜г?，也是隱秘的、曖昧的誘哄：“我睡不好?！?/br>
    第23章

    唐青亦的呼吸是燙的。

    燙得棠糖哆哆嗦嗦，連唐青亦的衣角都攥不住，細(xì)白的手指徒勞地松了力氣，瀕臨痙攣。

    “唐青亦……”她一開口便是極為細(xì)小的嗚咽，軟的、羞怯的，一聲又一聲，含含糊糊。

    空氣似乎更加稀薄了些，暈著細(xì)微的難耐，風(fēng)在指尖兜兜繞繞。

    有人好奇地瞧了過(guò)來(lái)，唐青亦自顧自埋在女孩肩頭，是脆弱、難過(guò)的樣子。

    棠糖顫著手撫上唐青亦的背脊，她闔著眼睛，耳側(cè)細(xì)膩薄透的肌膚烙著灼燙的鼻息。

    狡詐、無(wú)章可循的輕輕重重，讓她的呼吸也難以平靜。

    她努力輕輕拍了拍，以作撫慰。

    “唐青亦……”

    “唐青亦?！?/br>
    她的嘴巴太笨了。

    她知道唐青亦在傷心。

    可她只是磕磕巴巴地，一遍遍喚唐青亦的名字，試圖傳遞一些情緒。

    “唐青亦——”棠糖感覺到唐青亦稍稍屏息，似是專注起來(lái)，凝神等待她的回應(yīng)。

    棠糖勉力道：“我們先進(jìn)教室休息好不好？”

    不知為何，她的話音剛落，唐青亦的腦袋陡然重了重，有些悶悶地用下頷抵了抵。

    可等她想要再說(shuō)些什么，唐青亦已經(jīng)從她的頸側(cè)抬了頭。吐息慢慢地、從肩窩至臉頰，細(xì)細(xì)地勾纏，如同羽絨滑落，又漸漸遠(yuǎn)離。

    肌膚反倒生起幾分困惑、未解的不適。

    “走吧?！?/br>
    一如既往的平靜，掩著懊惱的氣急敗壞，唐青亦目光冷淡，沒有再看不解風(fēng)情的小同桌，徑直進(jìn)了教室。

    唐青亦在接下來(lái)的課程里，都出奇的安靜。與她慣有的寡言不同，更像是處于長(zhǎng)久的低燒狀態(tài)，陷入某種失落而旁人費(fèi)解的怪圈。

    棠糖笨拙地想要讓唐青亦開心。

    她自己開心是很容易的。

    唐青亦本身，就是讓她忍不住要彎起眼睛的存在。

    棠糖上課時(shí)不住往唐青亦的方向瞧。

    后者疲乏地?fù)沃骂h，適時(shí)做出一副神色懨懨的可憐模樣，蒼白纖瘦的指尖輕輕搭在書頁(yè)。

    女孩的心臟便仿若被狠狠擰了一把，濕答答要滴出水，眼眶里也流轉(zhuǎn)著難過(guò)的水跡。

    “棠糖，你上來(lái)。”棠糖回過(guò)神，物理老師手里攥了半根粉筆，示意她來(lái)接。

    他身旁，已經(jīng)站了一串垂頭耷腦的學(xué)生。

    物理老師是位禿頂?shù)闹心昴行?，教學(xué)風(fēng)格很是不一般。他每節(jié)課會(huì)至少用十分鐘的時(shí)間，喊同學(xué)上去吊黑板，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，因而教學(xué)成效顯著。

    棠糖眼淚汪汪地抬頭看他。

    物理老師：“你……”