第40節(jié)
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翌日,教室。 “今天這堂課就上到這里,還有十分鐘下課,現(xiàn)在大家都把聽(tīng)寫本拿出來(lái)?!?/br> “啊……”眾人交頭接耳,對(duì)這個(gè)突然狀況始料未及。 “下面的都安靜!我前天就說(shuō)過(guò),這個(gè)單元的單詞我不要求你們抄寫,但你們要去記,我可能會(huì)choucha?,F(xiàn)在你們一個(gè)二個(gè)的也都別跟我說(shuō)沒(méi)時(shí)間看,快把聽(tīng)寫本拿出來(lái)?!?/br> 有些單元的英語(yǔ)單詞在考試中不常見(jiàn),老師很少讓他們抄寫,都是叫他們自己多讀幾遍、背下來(lái)就是,這里看全自覺(jué)。 以前也說(shuō)過(guò)要choucha,但每次都沒(méi)有真的choucha,久而久之養(yǎng)成大家左耳朵進(jìn)、右耳朵出的習(xí)慣。 沒(méi)想到這次老師搞突然襲擊,估計(jì)以后再說(shuō)這話,大家都要掂量掂量了。 這次英語(yǔ)聽(tīng)寫,十之七八都中了招。 英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們從這件事中吸取教訓(xùn),在他們把聽(tīng)寫本上交之后,手掌壓在那一沓厚厚的聽(tīng)寫本上,提前讓大家做好心理準(zhǔn)備:“這個(gè)單元有二十幾個(gè)單詞,我們剛才聽(tīng)寫了十幾個(gè),但錯(cuò)一個(gè)就扣五分,沒(méi)達(dá)到80分的,都把每個(gè)單詞抄寫三十遍。” 眾人紛紛哀怨,卻不敢當(dāng)著英語(yǔ)老師的面反駁,畢竟是他們自己偷懶,沒(méi)有完成老師布置的任務(wù)啊…… 下課之后,黎少舟仰天長(zhǎng)嘆,“算了,我現(xiàn)在就開(kāi)始抄單詞了?!?/br> 他本子交上去的基本都是空白,80分的正確率,達(dá)不到。 想起剛才依次上傳聽(tīng)寫本的時(shí)候,他看見(jiàn)時(shí)奕的聽(tīng)寫本每行寫了五個(gè),整整齊齊的,大約是都記下了。 “我好想跟班長(zhǎng)做同桌啊……”那就可以偷瞄兩眼了。 姜覓爾轉(zhuǎn)身拍了拍他的桌子,“黎少舟,你別在后面鬼哭狼嚎了行嗎?沒(méi)過(guò)關(guān)的又不止你一個(gè)!” “虞稚一就坐你旁邊,你剛才沒(méi)抄嗎?” 他們都知道,虞稚一學(xué)習(xí)很刻苦,英語(yǔ)的聽(tīng)寫正確率起碼高達(dá)百分之九十,姜覓爾有好幾次都靠她過(guò)關(guān)的。 可這會(huì)兒姜覓爾卻搖頭,“這次一一也沒(méi)有提前背單詞。” 黎少舟睜大眼,連忙往胸口拍了兩下,“聽(tīng)你這么說(shuō),我心里就安慰了。” 要是全軍覆沒(méi),那他一個(gè)人的錯(cuò)誤也就不會(huì)突出了。 聽(tīng)寫本在第三節(jié) 課發(fā)了下來(lái),全班過(guò)關(guān)的居然只有十個(gè)人。 據(jù)英語(yǔ)課代表說(shuō):“剛才我去辦公室抱聽(tīng)寫本,老師可生氣了?!?/br> 眾人連連嘆氣,認(rèn)命的開(kāi)始抄寫。 聽(tīng)寫本按分組依次往下傳遞,虞稚一拿到自己的本子,翻開(kāi)看到上面的紅色標(biāo)記,只寫對(duì)了五個(gè)單詞。 “最近學(xué)習(xí)很累嗎?” 旁邊突然冒出一個(gè)男聲,嚇得她心頭一震。 她用余光瞄了時(shí)奕一眼,一時(shí)之間,格外心虛,“哥哥……” “錯(cuò)了幾個(gè)?” “有,有點(diǎn)多……” “本子給我看看。” 若是以前她就老老實(shí)實(shí)交出去了,可現(xiàn)在不知怎么的,不想讓他看見(jiàn)自己失敗的一面。 于是,她緊張地把本子往身前一撈,用手臂壓住,借此遮擋,“就,沒(méi)有合格?!?/br> 看小姑娘遮遮掩掩的模樣,時(shí)奕反而對(duì)此更加疑惑。 這一連串對(duì)話,就沒(méi)一句通順的!到底在心虛什么? 時(shí)奕眉頭一皺,在她座位面前微微彎腰,低聲問(wèn)道:“一一,你最近是不是遇到什么事情了?” 因?yàn)楝F(xiàn)在從早到晚都在上課,他們只有周末待在一起,目前一周五天上課,這五天時(shí)間就可能發(fā)生許多無(wú)法預(yù)料的事情,所以他有些擔(dān)心。 虞稚一鼓著腮幫子搖頭,心虛又緊張地眼神無(wú)處安放。 時(shí)奕又道:“如果學(xué)習(xí)累了就休息一下,不要強(qiáng)迫自己,單詞抄寫哥哥可以幫你抄,不過(guò)周末回去我要再單獨(dú)給你聽(tīng)寫一遍?!?/br> 他知道虞稚一一直都想努力學(xué)得更多知識(shí),常常逼著自己沒(méi)有休息時(shí)間。 抄寫單詞這種事情,不是非要抄了才能記住,他可以多給她一些時(shí)間,但也不會(huì)縱容她貪玩,這個(gè)方法兩全其美。 然而虞稚一拒絕了。 她緊緊地護(hù)著自己的本子,搖頭,“不,不用了,我自己抄就行?!?/br> 時(shí)奕眸光微沉。 這時(shí)候他可以確定,虞稚一肯定遇到了什么事情! 從平時(shí)跟她交好的喬樂(lè)芷下手,奈何喬樂(lè)芷每天只想著吃喝玩樂(lè),回想了許久也想不到虞稚一最近遇到什么特殊事件。 再找姜覓爾,可惜姜覓爾是個(gè)情商堪憂的憨憨,永遠(yuǎn)get不到別人敏感又內(nèi)斂的情緒。 剩下一個(gè)室友,是聞聽(tīng)語(yǔ)。 聞聽(tīng)語(yǔ)的性子很安靜,在班上沒(méi)什么存在感,平時(shí)也很少聽(tīng)虞稚一提起這人的名字,不過(guò)往往那些安靜的人,可能更關(guān)注周圍的事。 時(shí)奕找到了聞聽(tīng)語(yǔ),旁敲側(cè)擊打聽(tīng)虞稚一最近的情況。 聞聽(tīng)語(yǔ)單手抱書,推了推眼前黑色的眼鏡框,“一一每天跟我們一樣,除了在教室上課就是在寢室學(xué)習(xí),沒(méi)發(fā)生什么特別的事?!?/br> 這個(gè)答案,跟他從姜覓爾和喬樂(lè)芷那里了解到的一樣。 算了,大不了這兩天仔細(xì)看著點(diǎn),等回家之后再問(wèn)清楚。 虞稚一在他面前從來(lái)藏不住秘密,他總會(huì)找到答案的。 然而這一次時(shí)奕失算了。 虞稚一把自己的秘密捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),任由他怎么問(wèn),都沒(méi)問(wèn)出結(jié)果。 “我真的沒(méi)什么事,可能是最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)枯燥,哥哥你要是再問(wèn)一下,我就會(huì)一直惦記著,心里更煩躁了?!彼粌H沒(méi)有坦白,還拿別的話堵他的嘴。 無(wú)論時(shí)奕的智商多高,都測(cè)不出她此刻的內(nèi)心。 “一一有秘密,都不告訴我了么?” “哥哥,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的秘密,難道你沒(méi)有嗎?” “……”時(shí)奕無(wú)言以對(duì)。 這下好了,小家伙長(zhǎng)大了,以前套路她的法子都不管用了! 虞稚一沖他眨了眨眼,先發(fā)制人把這個(gè)話題壓下去,“既然哥哥有秘密,那一一也可以有秘密,對(duì)不對(duì)?” “嗯。”他的確有很多,沒(méi)有說(shuō)的事情。 “那哥哥也會(huì)尊重一一,讓我自己保守這個(gè)秘密吧?” 他遲疑片刻,決定尊重她的一件,只是有些擔(dān)心,“這個(gè)秘密會(huì)讓你不高興、或者受到傷害嗎?” “不會(huì)?!庇葜梢粨u了搖頭,又豎起三根手指,“我保證!” “好吧,哥哥不問(wèn)了?!彼?xí)慣性的碰了碰她的頭頂。 待時(shí)奕離開(kāi)之后,虞稚一長(zhǎng)舒了一口氣。 這個(gè)秘密,說(shuō)出來(lái)才可能會(huì)受到傷害。 每個(gè)人習(xí)慣了某種關(guān)系狀態(tài)就很難去發(fā)生改變,因?yàn)榍楦惺沁@個(gè)世界上最復(fù)雜的事情,它能讓毫無(wú)關(guān)系的兩個(gè)人變成最親密的家人,也能讓關(guān)系親昵的人從此形同陌路。 時(shí)奕…… 這個(gè)在她心里烙下深刻痕跡,最特別的人,她怎么敢輕易去賭。 但凡有一丁點(diǎn)失去他的可能,她都不想去嘗試。 虞稚一心里藏著一個(gè)大秘密,誰(shuí)也不能說(shuō)。 她把自己的心意寫進(jìn)日記本,每次翻開(kāi),閱讀那些文字,都能從字里行間回憶起當(dāng)時(shí)寫下這篇日記的心情。 慢慢的,她的日記本堆滿了自己跟那個(gè)人的故事。 喜歡你,就是我無(wú)法宣之于口的秘密。 * “這才五月份,溫度都這么高了,熱死了?!?/br> “看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)過(guò)兩天有降雨,到時(shí)候天氣會(huì)涼快的?!?/br> “我想去剪短發(fā)了,剪個(gè)齊耳的,等夏天到了,短發(fā)涼快。” 此時(shí)還未到端午時(shí)節(jié),午休時(shí)間的課表還未發(fā)布,中午大家都待在教室,沒(méi)事的時(shí)候湊在一起聊聊天。 今年熱播的青春劇是個(gè)短發(fā)女主,她的發(fā)型在喜歡追劇的年輕女孩中流行一時(shí),她們都開(kāi)始討論起剪同款發(fā)型。 有些人習(xí)慣了短發(fā),例如姜覓爾。 有些認(rèn)想要嘗試新鮮,例如喬樂(lè)芷。 喬樂(lè)芷對(duì)此表現(xiàn)出濃烈興趣,想拉幾個(gè)同學(xué)跟她一起。 “一一,你想不想剪短發(fā)???你跟我一起去嘗試一下吧?!眴虡?lè)芷上來(lái)挽著她的手,熱情邀約。 虞稚一抓著自己的馬尾捏了一下,在喬樂(lè)芷早中晚的瘋狂安利下,有些心動(dòng)。 喬樂(lè)芷見(jiàn)她動(dòng)搖,于是更加勤奮的說(shuō)服她,從教室到寢室,“一一你看著這個(gè),我下載了發(fā)型app,我查過(guò)了,你的臉型適合這款,是不是特別可愛(ài)?” 姜覓爾端著水杯從倆人面前路過(guò),忍不住搭腔,“喬喬,你這話就說(shuō)錯(cuò)了,我們一一長(zhǎng)發(fā)也很可愛(ài)?!?/br> 喬樂(lè)芷沖她擺手,繼續(xù)給虞稚一洗腦:“選一個(gè)對(duì)的發(fā)型很重要,長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)氣質(zhì)不同,你一直都是長(zhǎng)發(fā),到時(shí)候換個(gè)短發(fā)還能讓人眼前一亮!你看你這么漂亮一張臉蛋,嘗試一下其他風(fēng)格也沒(méi)事,反正顏值擺在那里,怎么樣都不會(huì)翻車。” “這樣啊……” 這句話還真是戳到虞稚一心坎上了。 不同的氣質(zhì)、眼前一亮的感覺(jué)! 那如果她換個(gè)發(fā)型,是不是還能刷新一下時(shí)奕對(duì)她的認(rèn)知?