第51節(jié)
黎少舟屁顛屁顛的跟了上來,“奕哥,剛才那幾顆球投得真不錯(cuò)!” “照這樣打下去,球隊(duì)賽也穩(wěn)了!” 然后在他們沒注意的時(shí)候,時(shí)奕輕輕地捏了下右手。 有些疼。 上次受傷本以為恢復(fù)了,沒想到打了兩場下來,又起了感覺。 班級賽打完就是球隊(duì)賽,他們要跟沈江寒的隊(duì)伍對戰(zhàn)。兩隊(duì)人員再度相遇,是一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭。 他們先奪了幾分,沈江寒的隊(duì)伍又搶了回來,到后面,時(shí)奕有些力不從心。 黎少舟發(fā)現(xiàn)他的狀況有些不對勁,可現(xiàn)在正在比賽場上,不能分心。 搶球時(shí),有人不小心撞到他受傷的胳膊,手里的球差點(diǎn)掉落。 時(shí)奕動(dòng)作迅速,然后在跳躍投籃之際,受傷的右手忽然使不上力,那顆球撞到籃框,從邊緣擦過—— 總成績對比出來,他們以一分之差輸給了沈江寒的隊(duì)伍。 “靠!” 黎少舟氣炸。 沈江寒特意找到了時(shí)奕,對他拱起手,“承讓了,時(shí)隊(duì)長?!?/br> 時(shí)奕眼神一凜,在休息區(qū)拿回自己得外套,從他身旁擦過。 黎少舟罵了一圈,扭頭發(fā)現(xiàn)時(shí)奕已經(jīng)不見。 “哎,奕哥呢?” “剛才看見奕哥走了?!?/br> “可能是心情不好吧。” “也是,從來沒輸過,這次偏偏差了一分!想想都很氣人!” 本以為他們這個(gè)隊(duì)伍所向披靡,沒想到最后,就差那么一分! 虞稚一剛從教室跑出來,她知道時(shí)奕有球賽,可班主任的課實(shí)在溜不走,這會(huì)兒一聽見下課鈴聲,她就跑出來了。 沒想到,在樓道間跟時(shí)奕撞個(gè)正著。 “哥哥!”她滿臉喜悅,“你們打完了呀?” 時(shí)奕看了她一眼,在原地靠墻停下,悶不吭聲。 “哥哥?你怎么了?”見時(shí)奕情緒低沉,她心里升起一個(gè)不好的猜測,不太敢說。 虞稚一靠近了些,幫他抱著衣服,這衣服袖子都是他的味道。 時(shí)奕輕嘆了口氣,后腳跟抵著墻,撇向另一邊,沒有看她的目光。 可他看起來,很失落。 “哥哥?!彼p輕拽了拽時(shí)奕的胳膊。 少年低沉的聲音傳來,“我輸了?!?/br> 從小到大都活在別人的贊賞之中,他可以坦然接受別人能力比自己強(qiáng),可不容許自己沒有拼盡全力去爭取到應(yīng)該獲得的榮譽(yù)! 虞稚一咬了咬唇,一時(shí)不知道該說什么好聽的話安慰他。 她便學(xué)著以前時(shí)奕常對她用的姿勢,摸摸他的腦袋,給他一個(gè)溫暖的擁抱,音如細(xì)雨和風(fēng):“在一一這里,哥哥永遠(yuǎn)不會(huì)輸?!?/br> 作者有話要說:我們一一也是情話高手 看你們對聞聽語印象挺深刻的,透個(gè)?。郝犝Z有隱藏屬性的,不是戴著眼鏡的書呆子 第32章 無論時(shí)奕以什么原因輸?shù)舯荣? 在其他人眼中,輸了就是輸了。 籃球隊(duì)的成員氣得想去找沈江寒干架, 但這也挽回不了比賽的評分。 時(shí)奕心情不佳, 虞稚一特意尋了個(gè)理由跟老師請假,下晚自習(xí)后,迅速跑到去一班。 一班的老師剛走,班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開教室,虞稚一站在門口,路過的人認(rèn)出她,還同她打招呼。 教室里的人走了大半,時(shí)奕也慢悠悠的站起身。 故意在旁邊等待的姜羽然跟著站起來, “時(shí)奕, 一起去cao場走走吧?!?/br> 時(shí)奕剛回教室那會(huì)兒就沒跟人說話,上課下課都不太方便, 她就想著等下晚自習(xí)有充足時(shí)間。 時(shí)奕瞥了她一眼, 只將自己的書本擺好, 推開凳子,從座位上離開。 姜羽然追了上去。 走到門口時(shí),時(shí)奕突然停下,她正欣喜的準(zhǔn)備開口, 卻見時(shí)奕轉(zhuǎn)身走向另一處。 那個(gè)地方站著一個(gè)女孩,是——虞稚一。 “怎么跑上來了?”見到她,他便主動(dòng)開口說了話。 虞稚一拎起手中的小書包,語氣輕快, “我說過的呀,晚上跟你一起回家。” 兩人一見面,眼里就若無旁人。 很不喜歡被人無視掉的感覺,可姜羽然不得不承認(rèn),開學(xué)時(shí)那些同學(xué)說的話是對的。 時(shí)奕對虞稚一很好,也只對虞稚一好。 這讓她有些嫉妒。 可在這個(gè)時(shí)候,她不知道能做什么才能改變現(xiàn)狀,她甚至想將時(shí)奕對虞稚一的好奪過來,可她也清楚,這很難。 虞稚一跟時(shí)奕同行離開校園,馬路上的公交車還有最后兩班。他們站在公交站牌處,周圍還有些等車的同學(xué)。 虞稚一從書包里取出公交卡,公交車停下時(shí),時(shí)奕自然而然的牽住她的手,帶她一起回家。 這班車的人還挺多,車上只剩下一個(gè)空位。后面上來一個(gè)老太太,慢悠悠的往后走。 他們將那空位讓出來。 時(shí)奕單手抓住扶手,另一只手?jǐn)堉暮笱滤静环€(wěn)。 時(shí)奕的目光沒有焦距,暖色車燈在他側(cè)臉映出一層深色光暈,子夜星眸,里面裝著令他不快樂的事。 車子拐外,站在車上的人身體晃動(dòng),她便更加用力抓緊了扶手。 時(shí)奕跨步,直接擋在她的身后,將她完完全全護(hù)在懷里。 虞稚一忽然轉(zhuǎn)身對他說:“哥哥,我可以抱著你嗎?” “嗯?”男生還沒反應(yīng)過來,突然感覺到腰間被人雙手環(huán)住,獨(dú)屬于女孩的清香少女氣息撲入懷中,令他猝不及防,心中滿滿的情意將要漾出來。 但無論如何,他都是要護(hù)好她的。 公交車的語氣提示報(bào)出站名,時(shí)奕低頭在她耳邊輕語,“我們該下車了?!?/br> 躲在他懷中的女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,在車子停下時(shí),念念不舍的松開手。 今晚的氣氛十分沉默,虞稚一覺得,他需要有人哄一哄。就像當(dāng)初他總是溫柔的哄著自己一樣。 “你以前跟我說,開心的不開心的都要告訴你,那時(shí)候我才是被保護(hù)的角色,理所當(dāng)然的接受你的好。” “現(xiàn)在你遇到了不開心的事情,我也想哄哄你?!?/br> “可是一一太笨了,除了語言上的安慰,不知道該怎么做?!?/br> “哥哥要怎么樣才能開心起來呢?” 在她說出這些話的時(shí)候,時(shí)奕有些意外。 虞稚一總是乖巧的軟性子,習(xí)慣性的接受,而她得付出大多體現(xiàn)在力所能及的行動(dòng)上,那些哄人的話是很少說的。 對于家長來說,這種聽話地孩子很省心,但嘴巴不夠甜。 可時(shí)奕覺得,她不開口的陪伴已然是安慰,能說出這些話,足夠填滿他的心。 時(shí)奕順手揉了揉女孩的頭發(fā),“你什么都不用做?!?/br> 只要陪在我身邊,就是最大的安慰。 * 因?yàn)橥蝗换丶彝泴Ⅳ[鐘時(shí)間提前,在家里耽擱了不少時(shí)間。 時(shí)奕雖然一直耐心的叫她不要著急,可最后還是踩點(diǎn)趕到的學(xué)校。 班上的同學(xué)基本上都到齊了,虞稚一剛要進(jìn)教室,魯赫就從她身旁超越。 又聽魯赫講起趕來學(xué)校時(shí)“驚心動(dòng)魄”的事,“我剛才在校門口闖紅燈了,還好沒被老師逮到?!?/br> 姜覓爾接梗,“闖紅燈?成功比別人快幾十秒,不成功就比別人快幾十年了?!?/br> 教室里哄堂大笑。 虞稚一回到自己的座位,做了個(gè)深呼吸。 她惜命,從來不闖紅燈。 數(shù)學(xué)老師又發(fā)下一套試卷,讓他們課后練習(xí)。 虞稚一遇到問題會(huì)先留空,最后堆積在一起,再挨個(gè)找人問清楚解答方式。 她跟聞聽語互幫互助解決了不少問題,但也有些難題是她們兩個(gè)合力也無法攻克的。 那么班長廖哲文就成了一個(gè)很好的選擇。 “等會(huì)兒我們先問這兩道題?!彼劼犝Z商量好下午三節(jié)課下課之后一起找廖哲文請教,結(jié)果聞聽語忽然想去上廁所,將這“重任”交付于她。 廖哲文下課不喜歡待在教室,他更喜歡站在走廊上吹風(fēng)。