——他們的目光已經(jīng)漸漸迷惑。

    林潯抿了抿唇，拿起白板筆，

    會(huì)議室兩頭都有智能白板，他背后就是一塊。

    林潯站起身來，他其實(shí)并不緊張。

    他站起來，往前走了幾步，到白板前，看著會(huì)議室里的成員們，迎上了他們探究審視的目光。

    “我有一個(gè)想法?！彼麛Q開筆帽，輕輕道：“不一定對?！?/br>
    第56章復(fù)制（7）

    “系統(tǒng)的運(yùn)作方式是模擬人類的駕駛邏輯,”他寫了一個(gè)簡易的提示詞,道：“然后,我們通過優(yōu)化優(yōu)先級(jí)判定標(biāo)準(zhǔn)和改進(jìn)謙讓模式,使最需要快速駕駛的那一群人能在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地,其余人得到的效果往后遞推。相當(dāng)于我們假定每一輛車都具有，嗯……高尚的道德，在逐層的謙讓中提高整個(gè)系統(tǒng)的效率。”

    “但是這可能并不是最優(yōu)解,我的意思是，它能達(dá)到人類正常邏輯下的最高效率，但不是天花板?！彼D了頓：“只是一個(gè)設(shè)想，我們將道路規(guī)則、紅綠燈閃爍時(shí)間,以及道路限速……這些東西全部納入自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，它們作為變量加入到系統(tǒng)調(diào)度中。比如高峰期提前開放限速,或者根據(jù)等待車輛數(shù)量動(dòng)態(tài)調(diào)配紅綠燈時(shí)間這樣。我對交通理論了解不多,所以想法很有限。但中心思想就是這樣，當(dāng)一輛車開啟這一次自動(dòng)駕駛行程后，所有的交通規(guī)則都會(huì)在一定程度上為它讓路?！?/br>
    短暫的沉默后,江云開口：“這個(gè)問題被初步考慮過，但是在數(shù)學(xué)上不可行?！?/br>
    他道：“當(dāng)局部規(guī)則被更改的時(shí)候,這個(gè)變動(dòng)會(huì)對系統(tǒng)的其它地方造成擾動(dòng)……你應(yīng)該能理解。在這種情況下，如果要進(jìn)行整體的運(yùn)算,計(jì)算的量級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們現(xiàn)在能達(dá)到的水平?！?/br>
    他身邊的另一個(gè)人在白紙上寫下了一行公式,聲音中略有責(zé)備：“漣漪理論,當(dāng)水面出現(xiàn)多個(gè)漣漪,它們最后會(huì)全部相互抵消，或者亂成一團(tuán)。在這種情況下，運(yùn)算陷入混亂，最終效率甚至低于人工邏輯?！?/br>
    林潯看了他們一眼，沒說話，筆端連叩兩下電子白板，刷新出空白頁面，在上面也寫下一個(gè)公式。

    然后，他轉(zhuǎn)向會(huì)議桌那邊——不過這次他沒看江云他們幾個(gè)，而是看向了東君。

    東君和指針一起看著他。

    根據(jù)林潯的分析，東君并沒有表現(xiàn)出明顯的不悅，他的狀態(tài)放松。

    林潯笑了笑。

    他繼續(xù)道：“我知道漣漪理論。不過，其實(shí)我要說的就是這個(gè)?！?/br>
    “擾動(dòng)的傳遞和連鎖反應(yīng)最后會(huì)形成一種類似混沌的模型，或者一些……符合測不準(zhǔn)原理的現(xiàn)象。但是最近兩年內(nèi)的非線性系統(tǒng)理論一直在產(chǎn)生突破，一定程度上，它不是不能被解決的問題?！?/br>
    “剛才那兩個(gè)小時(shí)我一直在聽各位的觀點(diǎn)，然后得到了一點(diǎn)很微小的靈感，我改進(jìn)了Duale模型，理論上它可以和整個(gè)系統(tǒng)適配?！?/br>
    看了看會(huì)議室中人的神色——他們正襟危坐，態(tài)度顯然端正了許多，但林潯從他們的反應(yīng)中確定，這些人是第一次聽到這個(gè)模型。這是正常的，這個(gè)領(lǐng)域太深，目前還屬于純數(shù)學(xué)意義的自娛自樂，尚未與計(jì)算機(jī)科學(xué)搭上關(guān)系。

    他道：“......首先我介紹一下Duale模型?！?/br>
    他就開始從頭解釋這個(gè)模型的概念。

    在抽象的意義上，一切學(xué)科都是數(shù)學(xué)。事實(shí)上，限制這些學(xué)科發(fā)展的瓶頸往往也是學(xué)界還沒有產(chǎn)生與之相適配的數(shù)學(xué)理論。

    不過，這不是問題。

    在搞計(jì)算機(jī)的人里面，他是個(gè)搞算法的，而在搞算法的人里面，他又是個(gè)搞數(shù)學(xué)的。

    ——這一講就是很長時(shí)間，講完基礎(chǔ)模型，緊接著就是大幅度的改進(jìn)。

    也不能說他在剛剛兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就完成了改進(jìn)，事實(shí)上，那天他存下來，打算和東君聊著玩的論文，正是Duale模型相關(guān)的領(lǐng)域，所以靈感在一天前就有了。

    但他必不會(huì)告訴這些人這件事，他得讓這些人酸自己，然后，他們就會(huì)意識(shí)到東君并不是帶來了一個(gè)抱著貓的花瓶——林潯的水平就是東君的面子。

    就在講解的過程中，根據(jù)表情和動(dòng)作的反饋，大部分人倒下了，大概是沒有相應(yīng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)——就像你不能指望一個(gè)不知道矩陣的人能聽懂抽象代數(shù)。堅(jiān)持到了最后的只有包括東君和江云在內(nèi)的四五個(gè)人。

    終于講完的時(shí)候，林潯輕輕舒了一口氣。他對上東君的目光，看見了他眼里微微的笑意。

    林?。骸熬褪沁@樣了。”

    江云似乎遲疑了一會(huì)兒，然后開始認(rèn)真鼓掌。

    其余在聽課路上敗倒的人隨波逐流，開始盲目鼓掌。

    “我還需要消化一下，但是理論上可行。”江云道：“您我們團(tuán)隊(duì)的新成員嗎？”

    “不是，”林潯道：“江先生如果后續(xù)有問題的話……”

    “他有自己的項(xiàng)目?！睎|君淡淡道：“后續(xù)我來做。”

    江云：“......哦。”