師徒倆表面和諧地相處著，可沈知弦知道，小刺猬只是將他的刺稍微藏了藏，等他一靠近，還是要露出來戳他一下的。

    晏瑾去上早課還未回來，沈知弦便和小草芽一塊賴床，懶洋洋地翻了個(gè)身，忽然長嘆了口氣。

    小草芽不明所以，葉片一卷，就學(xué)著他也嘆了口氣，聲音還真學(xué)像了九成。

    沈知弦撥弄著它的小葉片，小聲喃喃：“阿瑾好難哄哦……”

    小草芽能聽懂人話，立刻深以為然地?fù)u葉子——超難哄的！它撒嬌賣萌了好久，才換來抓衣袖蕩秋千的機(jī)會(huì)！

    一人一草對(duì)視半晌，再一次發(fā)出嘆息。

    小草芽攤了一會(huì)，出去曬太陽了，沈知弦擁著被子坐起來，忍不住再次回憶起那天的情形。

    那天，他分明瞧見了晏瑾的瞳色變成了赤色——雖然很快就恢復(fù)了正常。

    那冷冽妖艷的色澤，和他使出來的劍招，冷漠狠戾的氣息如出一轍。

    當(dāng)時(shí)沈知弦滿心擔(dān)憂沒多想，后來平靜下來才想起書中的設(shè)定，赤瞳——那是晏瑾入魔的標(biāo)志。

    原書中，晏瑾是因?yàn)楸辉頂嗔遂`根，再無法修仙，才尋了別的機(jī)緣入魔，可眼下好端端的，怎么突然就有入魔的預(yù)兆了呢？

    沈知弦憂心忡忡，很擔(dān)憂這只小刺猬給他表演一個(gè)現(xiàn)場入魔反手弒師。

    發(fā)了會(huì)呆，他才蔫蔫然地起身，隨手取了劍，準(zhǔn)備去練劍。

    他近來在原身的儲(chǔ)物袋角落里翻到了原身當(dāng)年自創(chuàng)的劍法小冊(cè)子，正努力復(fù)建著。

    既然擔(dān)著個(gè)師尊的名頭，他總要教點(diǎn)什么東西的嘛，萬一……晏瑾說不定還能看在他兢兢業(yè)業(yè)的份上，對(duì)他寬容些許呢。

    說起來，原身這個(gè)天賦實(shí)在是太優(yōu)秀了，怪不得當(dāng)年能被前宗主如此看重，能被稱作宗門里的第一劍修——未及弱冠便能自創(chuàng)一套劍法的人，放眼修真界，都是鳳毛麟角。

    大概是記憶里的本能還在，沈知弦每次練劍，都覺得自己仿佛和劍融為一體，根本不用多做思考，劍招就能行云流水般順暢施展開來。

    一套劍法使完，沈知弦提劍立于懸崖邊，吐出一口濁氣，心底那點(diǎn)兒郁悶消散得一干二凈，只剩舒爽與愜意，甚至生出來想要痛飲三百杯一劍走天涯的念頭。

    原身當(dāng)年一定是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)灑脫快意的少年郎，可惜心疾斷碎了他所有肆意的夢想。

    懸崖邊風(fēng)大，吹得衣袍獵獵。沈知弦站了一會(huì)，guntang熱血被吹涼了，低頭望了眼深不見底的懸崖，忙不迭后退了幾步，轉(zhuǎn)身正要回屋里，卻瞧見晏瑾不知什么時(shí)候回來了，正一瞬不瞬地望著他。

    “阿瑾回來了。”沈知弦打了個(gè)招呼，見他佩著劍，隨口又問道：“這劍可還用得慣？”

    晏瑾之前那把普通的劍斷成了幾截，是沒法再修的了。眼下他這把劍是沈知弦請(qǐng)人特意打的。

    晏瑾垂睫，掩下了眼底一閃而過的驚疑，恭敬地行了禮：“謝師尊賜劍。劍很好?！?/br>
    沈知弦只當(dāng)沒聽出他隱約的警惕和防備，沉吟了一瞬，他往旁側(cè)空地抬了抬下巴，干脆道：“與我練兩招瞧瞧。”

    沈知弦今天的心情似乎很好，眉眼間都帶著笑意，一貫的沉穩(wěn)和素雅被這笑容擊得破碎，劍光泠泠間，他顯得灑脫又肆意，像極了話本里說的，行走江湖的俠客。

    晏瑾和他對(duì)招時(shí)感覺尤其明顯，那一瞬間他甚至覺得這不是沈知弦——那個(gè)心思陰冷黑暗的人，怎么可能有這般瀟灑的劍意！

    可這分明又是沈知弦。雖然對(duì)沈知弦的恨意還未消，但他也不能否認(rèn)，沈知弦那張臉，確實(shí)是生得好，叫人見之難忘，那一滴殷紅淚痣，誰也仿不來。

    又練了兩刻鐘，沈知弦才有些遺憾地收劍。他不能長時(shí)間動(dòng)用靈力，再打下去，心疾就要出來制裁他了。

    “倒很不錯(cuò)?！彼淞藘删?，見晏瑾緊接著也要收劍，連忙止住，“你不急。方才有幾招，你再使一下……”

    原身之前從不指導(dǎo)晏瑾修煉，晏瑾只能去和普通弟子們一起上課。然而那些弟子們?cè)趪?yán)深的暗中推動(dòng)之下，又是一致排外孤立他，故意給他最差的劍，使絆子讓他錯(cuò)過課程。

    頻繁缺課讓晏瑾只能學(xué)到皮毛，好在主角光環(huán)天賦過人，他就算是拿著最普通的劍自個(gè)兒比劃，也像模像樣的。

    但那也僅是像模像樣，深究起來還是很多錯(cuò)誤，沈知弦就給他一個(gè)個(gè)挑出來糾正。

    講得興起時(shí)，沈知弦忘記了師徒倆之間的隔閡，拿過晏瑾的劍，就要親自給比劃比劃。

    “譬如朝露不是這樣用的。這是劍客于某日清晨見蜉蝣飛過慨而使出的一招。朝露稍縱即逝，這劍招便要靈巧而快，叫人還未來得及看清，就成了暮死的蜉蝣……”

    他將劍尖上挑又壓下些許，將一片泠泠劍光都?jí)簻?，仿佛暮色染上大地后，失去生命的蜉蝣們翩然落地?/br>
    晏瑾一個(gè)恍神，忽地上前了一步，一雙眼緊緊盯著靈動(dòng)的劍尖。

    “風(fēng)盡蘭州是劍客于日落西山黃昏時(shí)頓悟的一招，遍地枯葉映殘陽，西風(fēng)卷過一片蕭索，叫對(duì)手見了彷徨瑟然……瞧見沒，就很帥……”

    有模糊的身影在他腦海里一晃而過，似乎也曾有個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的白衣人，在為他比劃著劍招，嘴里說著相似的話，只是當(dāng)時(shí)他手中握著的是一截枯枝。