白樂(lè)珠是真的戲多，這是褒義的評(píng)價(jià)。隨便給給她一個(gè)情境，她就能發(fā)揮。

    宋緋等她演完，才接著說(shuō)：“主任開(kāi)完會(huì)回來(lái)，周五就會(huì)有大動(dòng)作，這幾天工作都別出錯(cuò)了，要是有遺漏的，抓緊時(shí)間檢查一

    下?！?/br>
    “大動(dòng)作，要做什么？”白樂(lè)珠正了正神色。

    宋緋搖頭：“主任沒(méi)說(shuō)。”

    白樂(lè)珠心有戚戚：“其實(shí)你可以不用和我說(shuō)的，你這樣我要再緊張兩天，還不如不知道，當(dāng)做普通會(huì)議的好?！?/br>
    “不能?！?/br>
    “為什么？”

    “不能我一個(gè)人緊張?！彼尉p說(shuō)完，趕緊出了門(mén)，免得被白樂(lè)珠轟出來(lái)。

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    周五上午，劉琳一上班就把宋緋叫去辦公室了。

    同樣的，還有護(hù)士長(zhǎng)蔣丹。

    “坐吧。”劉琳指了指辦公桌前的兩張椅子。

    說(shuō)實(shí)話，劉琳這個(gè)主任辦公室還沒(méi)有普通診室的一半大。

    一張電腦桌擺下去，再加上兩個(gè)資料柜，就占了一半。剩下的，再放點(diǎn)別的東西，也就只能勉強(qiáng)擺兩張椅子了。

    宋緋和蔣丹對(duì)視一眼，一同坐在椅子上。

    “下午就要開(kāi)會(huì)了，”劉琳也不廢話，直接切入主題，“本來(lái)我是想等會(huì)上再提出來(lái)的，但是發(fā)現(xiàn)事情有點(diǎn)多，要是耽誤太多

    時(shí)間也不好——總不能讓病人等著我們開(kāi)完會(huì)是吧？”

    宋緋和蔣丹齊齊點(diǎn)頭。

    劉琳：“宋緋，這次會(huì)議，我想重新安排一下我們內(nèi)部的分工。你開(kāi)會(huì)之前就先跟醫(yī)生們說(shuō)說(shuō)，讓他們總結(jié)一下自己的工作經(jīng)

    驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。我本來(lái)是不想做太大變動(dòng)的，但是現(xiàn)在晏醫(yī)生來(lái)了，還有其他工作都擠在一起，分工配合效率更高……還有計(jì)免區(qū)

    的，這次內(nèi)部互檢，宋緋你也把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在會(huì)議上說(shuō)說(shuō)，讓大家都注意一下……”

    重新安排內(nèi)部分工？

    宋緋心里有些打鼓，每個(gè)全科醫(yī)生都是社區(qū)居民的家庭醫(yī)生，他們內(nèi)部分了三個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)配備的人員都是差不多的，沒(méi)

    有太大的區(qū)別。

    劉琳這意思是要專(zhuān)業(yè)化一些？還是要全面一些？

    “要專(zhuān)業(yè)化也要全面，除了日常診療，我們的醫(yī)生內(nèi)部分工要更加有針對(duì)性?！狈路鹗强创┝怂尉p的想法，劉琳說(shuō)，“特別是

    咱們的兒保，到現(xiàn)在都是醫(yī)生們輪流在做，誰(shuí)有空誰(shuí)上的那種。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，老是換醫(yī)生，沒(méi)有一個(gè)持續(xù)的關(guān)注

    過(guò)程，可能有一些問(wèn)題會(huì)被我們忽略掉。”

    宋緋：“是特殊人群都要分工管理嗎？”

    劉琳點(diǎn)頭：“我是這個(gè)想法，畢竟持續(xù)關(guān)注，也能讓病人更加適應(yīng)，知道有醫(yī)生在長(zhǎng)期關(guān)注他們，對(duì)自己的健康管理會(huì)更加重

    視?！?/br>
    雖然說(shuō)很多病人都簽了家庭醫(yī)生，但是他們很有可能連自己的家庭醫(yī)生姓什么都不知道，那本簽約書(shū)在他們那里就是隨手一簽

    ，沒(méi)有太大的作用。

    如果是健康的病人，倒也沒(méi)有太大的妨礙，但如果是慢病患者、老年人等社區(qū)常見(jiàn)群體，確實(shí)是專(zhuān)業(yè)的管理更高效。

    今天周五，不打針只抽血。因?yàn)榻裉烊瞬欢啵栽缟现挥袃蓚€(gè)醫(yī)生坐診。

    剛好是白樂(lè)珠和童飛昂。

    趁著吃午飯的時(shí)間，宋緋轉(zhuǎn)達(dá)了劉琳的意思。