打個比方，魔法水球術(shù)的利用釋放法術(shù)的速度和水球本身的重量給予敵人打擊，是高壓水槍；李嘉平的修真版本水球術(shù)是將讓水的本質(zhì)發(fā)生變化，直接用水做成了生死符，擊打在人的經(jīng)脈之上，暴烈的水元素入侵人體，更產(chǎn)生了單純的水球無法形成的強力攻擊性。

    “李兄真是天賦異稟?！敝賹幇l(fā)自內(nèi)心的感嘆道，他雖然不知道之前自己跟李嘉平到底探討了什么，但能將一個普通的水球改造出如此威力，實在是不簡單。

    喬伊斯雖然不是很明白這個世界的力量體系，然但凡是力量的使用，說起來都是殊途同歸。更何況，只是一個簡單的水球術(shù)而已。他只看了一眼就研究透了李嘉平手中水球術(shù)的原理，好奇之下，喬伊斯學(xué)著李嘉平剛才的樣子也釋放了一個水球。

    幾乎在水球成型的一剎那，在場的3人都感覺到耳邊如有實質(zhì)的水元素和水靈力向他們匯聚而來。大量的水元素被那一雙手極致壓縮成一顆小小的彈珠，內(nèi)里水系靈力濃郁到如有實質(zhì)。任誰都能看出它看似無害的外表之下凝聚了多么巨大的能量，這枚水球的力量不再限于一枚簡單的水球術(shù)，李嘉平甚至覺得，喬伊斯掌心的這顆小東西，足以將他們所在的這座二層小樓夷為平地。

    下一秒，更令李嘉平驚訝的事情發(fā)生了。只見喬伊斯伸出左手在右手的水球上輕輕描畫了幾下，那顆水球居然就被這樣被輕易固化，真的變成了一顆玻璃彈珠！

    冰藍(lán)色的水球掉落在喬伊斯的掌心，喬伊斯將那枚玻璃彈珠遞給仲寧道：“給你玩?！?/br>
    仲寧十分自然地從喬伊斯手中接過玻璃彈珠，把它拋起來又反手抓住，真像玩兒一顆玻璃球那般隨意把玩了起來。

    李嘉平在旁邊看得膽戰(zhàn)心驚，生怕這顆“彈珠”一下子破碎了，把這小樓炸上天。

    “喬伊斯先生對力量的把控能力真是讓人驚嘆！”李嘉平說，打從心底里對仲寧的這位外國朋友心生敬佩，一個小小的水球術(shù)居然也能“玩”兒到如此境界，當(dāng)真不是一般人物。

    第101章

    然而,更令李嘉平驚奇的事情發(fā)生了。只見仲寧將把那顆珠子拿在手里摩挲了兩下,思考了兩下。又伸手從空間戒指里拿出一根羽毛筆在那水球之上用不知名的冰藍(lán)色顏料描畫了什么奇怪的圖案，然后那顆硬質(zhì)的“玻璃”水球就變成了彈性十足的橡皮球。被仲寧丟到地上，又反彈回來抓到手里。

    李嘉平一頭黑線地看著這對變態(tài),實在是有點兒無語凝噎。水球術(shù)還能這么玩？還真長見識了嘿！

    仲寧見李嘉平一直盯著自己手中的水球,以為他也想要。于是對李嘉平說：“李兄，你也想玩兒嗎？我也給你做一顆？”

    李嘉平聽到仲寧對待小朋友一般的問話很想拒絕,但是他又實在是對仲寧剛才表現(xiàn)出來的施法手段十分好奇，只能分外艱難地點了點頭。

    見李嘉平點頭，仲寧思考了一會兒,然后開口對他說：“水球術(shù)多少有點兒危險，我給你做個木系治愈術(shù)的橡皮球吧？你拿回去給家里的孩子玩兒，就算是不小心弄碎了,也沒事兒?！?/br>
    你還知道這東西有危險?。±罴纹阶旖浅榱顺?，心中實在是很想抓住仲寧的領(lǐng)子晃一晃,看看他的腦袋里究竟裝了多少水。

    就只見仲寧用最普通的木系治療術(shù),給李嘉平凝聚了一顆翠綠色的小球,在外面套了一層防護(hù)結(jié)界,一層彈性結(jié)界。想了想，仲寧又發(fā)揮自己美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的豐富想象力，在這顆橡皮球兩側(cè)加了兩個風(fēng)系的小翅膀,讓它能像一顆哈利波特魁地奇中的金飛賊一樣在天空中飛舞。

    完工之后,仲寧用懸浮術(shù)將這顆會飛的橡皮球送到李嘉平手上,笑道：“小心點兒拿著,可別讓它飛走了，我可沒在上面裝控制系統(tǒng)。”

    李嘉平……李嘉平已經(jīng)對仲寧層出不窮的新奇手段震驚到麻木了?，F(xiàn)在仲寧就算再做出來幾顆會跟著人飛翔，寵物一樣的金木水火土球，他都不會有多么的驚訝了。

    李嘉平小心將這顆“綠飛賊”裝進(jìn)自己腰間的空間袋，心道這顆飛球是注定不可能被送給某個孩子拿去玩兒了的。李嘉平已經(jīng)能夠想象到當(dāng)自己把這枚飛球拿給自家父親看的時候，他臉上震驚的神色了。

    李嘉平作為四象城二城主的兒子，從小又天資聰穎，學(xué)什么都很快，可以說是被當(dāng)成天才來養(yǎng)成的?？墒墙裉?，他卻見識到了什么叫真正的天才！這樣的天才還不止一個！真的是不出來走走不知道山外有山人外有人，心中危機感陡然升起，李嘉平暗下決心，回去要加倍努力練功，才不至于在真正的天才的映襯下，變得黯然無光。

    三人又坐在一起探討了大半個上午，直到時間將近11點半，沒有留飯打算的李嘉平這才起身道別。這一上午的交流，他接受的信息有點兒多，需要時間好好消化一下。

    送走了李嘉平，仲寧立刻雙眼冒光的湊到喬伊斯跟前，說：“大佬！剛才李嘉平釋放的那個法術(shù)是怎么個cao作方法？能教教我嗎？”

    仲寧自問自己的實力還沒有高到能像喬伊斯這樣看一眼就能明白法術(shù)的釋放原理的地步。他剛才本想咨詢一下李嘉平這個法術(shù)的創(chuàng)造者，法術(shù)是怎么個原理。轉(zhuǎn)念一想，又何必舍近求遠(yuǎn)？回頭單獨的時候問問喬伊斯不就行了？這些日子跟著喬伊斯學(xué)習(xí)，仲寧已經(jīng)深刻體會到了這位大佬那讓人高山仰止的強大實力。

    喬伊斯的知識存儲量當(dāng)然是非常龐大，無論仲寧問他什么奇奇怪怪的問題，喬伊斯都能準(zhǔn)確地回答出來。而且，不管仲寧提問的問題有多么的簡單到弱智，他也不曾不耐煩過。

    哦……喬伊斯頂多在回答完仲寧的提問之后，再給他塞一本無比基礎(chǔ)的魔法理論，讓仲寧一字不錯地全文背誦。如果仲寧在規(guī)定時間內(nèi)沒有背誦下來，那就抱歉了，下次再想問其它的問題，別想喬伊斯再多說一個字。

    仲寧不太記得哪個偉人曾經(jīng)曰過的，當(dāng)你感覺到痛苦的時候，恭喜你！說明你正在成長?？墒沁@成長的過程特么的那也太痛苦了！想了想自己這一個月以來背的這些書，仲寧猛然打了個哆嗦。他覺得自己這輩子都沒這么用功過！動不動就全文背誦，簡直人干事！

    “怎么了？仲寧，冷嗎？”喬伊斯問，自從今天早上穿上這些輕若無物的衣服，他總覺得自己的后背涼颼颼的。還總是下意識地覺得仲寧也冷。

    “沒，不冷！你還沒說剛才李嘉平那個水球術(shù)是怎么釋放的？”仲寧問。

    “你應(yīng)當(dāng)也察覺到了，剛才李嘉平釋放的法術(shù)，其秘訣在于改變了水元素的排列結(jié)構(gòu)。大部分魔法師在使用魔法元素的時候只有一種方式，那就是從自身和外界抽取魔法元素，然后釋放。”喬伊斯說著，右手出現(xiàn)了一個普通的水球。

    “但是實際上，魔法元素本身，是可以被改造的，它并不是能量存在的最小的單位。每一粒魔法元素都能夠被再次分解，我稱其為魔法粒子。相融屬性魔法粒子能夠再次融合排列組合成新的元素形態(tài)，而相斥屬性的魔法粒子接近會被湮滅?！眴桃了菇忉屩笫种谐霈F(xiàn)了一顆木系治療法球和一個小火球。三個元素球同時被喬伊斯分解為煙霧狀的魔法粒子，水元素魔法粒子與木元素魔法粒子融合形成了一顆淡青色的魔法球，而火元素魔法粒子與水元素魔法粒子在碰撞之后消失在空氣中。

    說著，喬伊斯將那顆淡青色的魔法球遞給仲寧，道：“仲寧，你拿著這個魔法球，感受一下，看看能不能理解我剛才所說的話?！?/br>
    仲寧接過魔法球，他能感受到這枚魔法球中磅礴的生命力。如果說之前的木元素魔法就像是一枚從枝頭新鮮采摘的嫩葉，而這枚淡青色的魔法球，則是一小簇帶著根系，有著可持續(xù)生命力的幼苗。

    喬伊斯的講解，簡直給仲寧打開了一扇新世界的大門。他從沒想過，魔法居然還能這么用！將喬伊斯給他的那顆淡青色魔法球翻過來覆過去地在手里研究，仲寧學(xué)著剛才喬伊斯的手法，開始嘗試將水球術(shù)內(nèi)的水元素分解成魔法粒子的形態(tài)。

    看著仲寧不停嘗試，失敗，失敗又嘗試。喬伊斯只在旁邊靜靜地等待著，并不出聲打擾。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人，有時候過多干預(yù)，反而會影響學(xué)生自身思維的發(fā)展。因而，不管是對仲寧還是對辛克萊泰特斯他們，喬伊斯的教育原則一向是放養(yǎng)式的自行領(lǐng)悟為主。

    期間陳寶山過來給兩人送了一次茶水點心，喬伊斯只喝了一口就放下了。