甄元白坐下吃了兩口，也覺得味道不錯(cuò)，至少比起之前的黑暗料理是好太多了，時(shí)不凡捏了捏耳垂，看他吃的滿嘴油光，問：“真那么好吃？”

    “你嘗嘗不就知道了。”

    時(shí)不凡便夾了他盤子里的包菜，淡淡道：“一般般?！?/br>
    甄元白把包菜里面的rou挑出來，道：“那你嘗嘗這……”

    他一句話沒說完。

    本來想給時(shí)不凡放到碗里的rou在半途被他用嘴叼走了，時(shí)不凡彎起眼睛，道：“的確香。”

    甄元白收回筷子，心里犯嘀咕，時(shí)不凡怎么這么不衛(wèi)生呢，居然就著他的筷子吃飯。但時(shí)不凡都不嫌棄他了，他也不好意思嫌棄時(shí)不凡，在飯菜里戳了幾下，就忍著心里怪怪的感覺繼續(xù)吃了起來。

    時(shí)不凡又開始朝他盤子里伸筷子，干鍋包菜里的rou本來就那么幾塊，甄元白自己還不夠吃呢，他怕時(shí)不凡夾自己的rou，急忙扯了扯：“你吃你自己的。”

    “我的給你吃不就行了。”時(shí)不凡大方的把自己的盤子推過來，甄元白猶豫了一下，慢慢把筷子伸向了他碗里的紅燒rou。

    就在這時(shí)，葉廉突然開口：“時(shí)哥怎么回事兒，優(yōu)等生盤子上的菜更香啊？”

    邱旌立刻抬頭，忽然朝甄元白盤子里伸筷子：“我嘗嘗！”

    下一秒，時(shí)不凡一腳把他屁股下的椅子踢了出去，邱旌猝不及防，要不是明麥伸手拉了一下，都要摔了，他懵逼道：“時(shí)哥你干嘛？”

    “不夠吃是吧？”時(shí)不凡道：“別急，等哥吃完把你按飯缸里，讓你吃個(gè)夠?！?/br>
    “……”老子哪里惹你了?。?！

    甄元白伸向時(shí)不凡盤子里的手縮了回來，他怕繼續(xù)虎口奪食，時(shí)不凡也把他按飯缸里。

    一中老食堂換人沒引起多大爭(zhēng)議，倒是這兩天開始有車朝學(xué)校拉水泥鋼筋，大家都在猜測(cè)校長(zhǎng)要搞什么大動(dòng)作，宋默居然得到了第一手消息：“你猜學(xué)?，F(xiàn)在的動(dòng)作是干嘛？”

    甄元白想了好一會(huì)兒，問：“又有哪個(gè)大富豪捐了一座實(shí)驗(yàn)樓？”

    宋默激動(dòng)道：“這回不一樣，這回的大富豪特別接地氣，特別了解民生疾苦，他給咱學(xué)校捐了一座新食堂?！?/br>
    這種事甄元白還是第一次聽說，他沒忍住想笑：“哪個(gè)捐的？”

    “這就不知道了?！彼文溃骸安贿^有人猜測(cè)說，要么是哪個(gè)新生家長(zhǎng)想把孩子塞進(jìn)來，要么是學(xué)校哪個(gè)金貴人受不了原食堂的黑暗料理，這個(gè)捐食堂的好像跟促成老食堂換人的是同一個(gè)?！?/br>
    甄元白想了想，又問：“這個(gè)食堂什么時(shí)候能好？我們能吃上嗎？”

    這問題太真實(shí)，好在這也是宋默關(guān)心的：“好像說下學(xué)期就能建好了，算算咱們也能享受一年半呢。“

    甄元白放下了心，有些期待新食堂的環(huán)境和美食，他拿起筆感慨：“省重點(diǎn)還真是臥虎藏龍啊。”

    宋默實(shí)名檸檬：“我現(xiàn)在越來越覺得貧窮會(huì)限制想象力，怎么有人就那么會(huì)投胎呢？我要也是富二代多好啊?！?/br>
    他滿懷憧憬的仰起臉，甄元白忍俊不禁，跟著附和道：“那我們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓咱兒子做富二代?！?/br>
    后頭的時(shí)不凡一直豎著耳朵聽沒插嘴，直到聽到這一句，他伸手扯了一下甄元白的衣服，問：“你要跟誰生兒子？”

    甄元白扭頭，像看智障一樣看他：“還沒到時(shí)候呢，我怎么知道?！?/br>
    時(shí)不凡不爽了，他還要說什么，老師突然踩著上課鈴聲走進(jìn)來，甄元白立刻把他的手推開，道：“好好聽課?！?/br>
    因?yàn)闀r(shí)不凡太聽話的緣故，甄元白最近“命令”他都成習(xí)慣了，他交代完轉(zhuǎn)過身面對(duì)黑板，身后的時(shí)不凡卻冷下了臉，他的筆在本子上戳了幾下，垂眸寫下龍飛鳳舞的幾個(gè)字：“你到底什么意思？”

    紙團(tuán)砸到了甄元白的桌面上。

    甄元白在課堂上的時(shí)候，對(duì)于學(xué)習(xí)之外的東西向來一點(diǎn)好奇心都沒有，他直接拿起來放進(jìn)文具盒，沒理時(shí)不凡。

    這事兒他早就跟時(shí)不凡說好了，上課的時(shí)候不傳紙條，有事下課說，所以對(duì)此也沒什么不安。

    但時(shí)不凡就不一樣了，他沒有記憶，甄元白隨隨便便一句話都容易讓他敏感起來，現(xiàn)在他甚至懷疑自己這段時(shí)間是不是在自作多情。甄元白的無視更讓他感到困惑和焦躁，他又寫了個(gè)紙條：“你不是在跟我談戀愛嗎？”

    紙條搓成一團(tuán)，再次砸到了甄元白的桌面上。

    甄元白收起來，與前一個(gè)紙團(tuán)放到了一起。

    這節(jié)是數(shù)學(xué)課，梁修德老師出了名的嚴(yán)厲，他看了一眼這個(gè)方向，心里對(duì)于時(shí)不凡打擾甄元白學(xué)習(xí)這件事開始有了幾分不悅，但甄元白依然坐的端正，他便睜一只眼閉一只眼當(dāng)沒看到。

    時(shí)不凡兩個(gè)紙團(tuán)都沒得到回應(yīng)，他吸了口氣，忍住心下的暴躁，又寫了一張?jiān)伊诉^去：“下課的時(shí)候給我說清楚。”

    第三個(gè)紙團(tuán)一樣被甄元白收集起來，放在了文具盒里。