到了午睡時(shí)間，一個(gè)小女孩拉著老師的裙?哭哭啼啼的，任老師怎么安撫都不肯乖乖回房入睡。

    “嗚嗚……我的布布不見了，我要布布陪我睡覺啦！”小莎莉激動(dòng)地?fù)u頭晃腦，常伴身邊的布娃娃一失蹤，她就什么事都做不好了。

    被緊纏不放的瑪蘭老師也很頭痛，院童有可能去的地方太多了，她根本不知道該從何找起。

    麗娜和伊芙琳本該在吃過午餐后就打道回府，但莎莉的哭聲是那么凄厲，瑪蘭的臉色又是多么鐵青，她們不由得停下腳步，對(duì)視一眼，轉(zhuǎn)身回院內(nèi)幫忙找回莎莉的布娃娃。

    “莎莉，你的布布是什么樣子的，我們來幫你找吧？”麗娜蹲在在莎莉面前，拿手帕幫她擦了擦滿臉的淚水。

    “嗚……布布是……粉紅色的兔子……”她吸吸鼻子，一想到布布不見，已經(jīng)擦干的淚又再度盈滿眼眶。

    伊芙琳站在她們身后，閉上眼，悄悄用起塵封已久的能力——她將自己置于孤兒院的過去之中，由近而遠(yuǎn)，看到頑皮的男孩將女孩心愛的娃娃藏了起來，又順著時(shí)間洪流，看到很久很久以前，就與孤兒院一同存在的‘記憶’。

    孤兒院一開始經(jīng)營(yíng)的很不順利，收留的院童頑固乖張，也沒幾個(gè)人愿意給孤兒院捐款，吃穿用度全靠院長(zhǎng)和一眾富有理想的老師支撐，院內(nèi)經(jīng)常彌漫出劍拔弩張的氣氛，加深院童與老師之間的對(duì)立。

    “你們?yōu)槭裁床荒芄怨月犜捘兀侩y道你們更想成為任人宰割的實(shí)驗(yàn)品嗎？”

    “老師！我不想讀書！不想為了討你們開心而讀！”

    “誰說是為了討我們開心？這都是為你們好啊！”

    “我不讀書你們就不開心了，難道不做你們希望我做的事，我就不是乖小孩了嗎？”

    “你不聽話，當(dāng)然不乖！”

    “我就不聽！老師每次都告訴我們只能走哪條路，以后我要自己決定走哪邊！”

    女孩激動(dòng)地從座位上站起，手腕上一條形狀特殊的鏈子閃著銀光，隨著顫抖的拳頭發(fā)出細(xì)微的碰撞聲——

    “伊芙琳！”

    ——是麗娜的聲音。

    伊芙琳從飛越的思緒中回到現(xiàn)實(shí)，只見麗娜一臉擔(dān)憂：“怎么發(fā)起呆了？來幫忙一起找莎莉的娃娃吧？”

    “……在畫著花貓的玩具箱里?！?/br>
    “你說什么？”

    “娃娃，應(yīng)該是被藏在那里。”

    麗娜聞言一頓，隨即照著伊芙琳的指示去尋，果然在玩具箱底部找到被壓得扁扁的粉色兔子。

    見到心愛的布娃娃回來，莎莉終于停止哭泣，松開纏著老師不放的小手，將布布緊緊抱在懷中。

    “嗚嗚……布布……”雖然臉上猶有淚痕，莎莉卻笑得開心極了，抬頭看向麗娜，“謝謝你，麗娜！”

    麗娜輕輕搖頭，“找到布布的是伊芙琳喔。”

    “是伊芙？”莎莉有點(diǎn)怕生，扭捏著從口袋里挖出一個(gè)巴掌大的方塊，“我只有這個(gè)，送你……”

    伊芙琳接過有著五顏六色方格的物體，面露疑惑，“這是……？”

    “是魔術(shù)方塊呢?！丙惸葞兔卮?，拿過方塊給她示范玩法，“這個(gè)游戲就是要把每一面都轉(zhuǎn)成同一個(gè)顏色?！?/br>
    伊芙琳立刻來了興趣，很珍惜地把魔術(shù)方塊收到口袋里，與躲在瑪蘭老師身后的莎莉相視而笑。

    臨走前，瑪蘭特意拿來一袋小餅干當(dāng)作謝禮，站在車窗外向她們道別：“今天謝謝你們來幫忙，孩子們都很高興能認(rèn)識(shí)新朋友?！?/br>
    “我們也是，能跟孩子們一起玩很開心呢！”

    “麗娜，謝謝你一直沒有忘記這里。”瑪蘭看著麗娜，細(xì)聲低語。

    “……下星期我也會(huì)來的。”她笑道，接著發(fā)動(dòng)引擎，往城市的方向揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    伊芙琳看著慢慢遠(yuǎn)離視野的孤兒院，以及持續(xù)對(duì)她們揮手道別的瑪蘭，仿佛清明的思緒也隨之抽離自己的大腦，留下一團(tuán)混亂糾結(jié)的疑問。

    “你也曾經(jīng)是孤兒?jiǎn)?？”看到那條手煉時(shí)，她就知道了，只是沒想到性格想法都和她迥然不同的麗娜竟然也是個(gè)孤兒。

    “我父母在我小時(shí)候就雙雙過世，我都沒機(jī)會(huì)記住他們的長(zhǎng)相?！?/br>
    “既然離開了，為什么還要回來？”

    “你說回孤兒院?jiǎn)幔苦拧驗(yàn)槟抢锸冀K是我的家，一個(gè)不管我如何叛逆任性，甚至是逃避遠(yuǎn)離之后，依然會(huì)隨時(shí)接納我的地方。”憶及年幼時(shí)經(jīng)常和老師作對(duì)的自己，麗娜唇邊漾開懷念的笑容，突然話題一轉(zhuǎn)，“先別說我了，你常常用到回知過去的能力嗎？”

    “幾乎沒用過?！?/br>
    “伊芙琳，雖然‘過去’是構(gòu)成一個(gè)人行動(dòng)不可或缺的一部份，但我覺得，我們還是應(yīng)該活在當(dāng)下?！?/br>
    “嗯?！彼貞?yīng)。

    當(dāng)下——是影響未來的重要條件，她一直以來都非常重視。

    然而，究竟是哪里出了差錯(cuò)？

    她替梅爾達(dá)成了一個(gè)又一個(gè)必要的事前準(zhǔn)備，為他帶來了無數(shù)個(gè)只有她知道的情報(bào)。

    但他們兩人心中追求的事物終究是不一樣的。

    梅爾渴望的是實(shí)驗(yàn)品的福祉，為此他必須讓羅西利亞解放會(huì)在國(guó)慶日當(dāng)天踏上高光的舞臺(tái)，好對(duì)全國(guó)上下完整傳達(dá)他與眾多成員共同的訴求。

    而她，她沒有這么偉大的抱負(fù)，也顧不了其他處于水深火熱中的人。她渴求的，僅僅是一個(gè)能令她安心的歸宿，即便奉上自己的一切都在所不惜。

    就算她和梅爾最終走到?jīng)Q裂的地步，她也不在乎，一點(diǎn)也不，本來他們的合作關(guān)系就是互相利用而已。

    她只是無法理解——那天之后，本該如她所愿實(shí)現(xiàn)的未來，為何只剩下一片黑暗——

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