“你喜歡第幾食堂？”

    “你為了這個(gè)跑過(guò)來(lái)？”

    “不是，”江聞謹(jǐn)拿起筆記本，食指點(diǎn)了點(diǎn)豬頭，加深了臉上的笑容。

    呵，幼稚鬼。

    不知道說(shuō)她什么好，所以程甜馨選擇回答前面那個(gè)問(wèn)題“哪個(gè)食堂都可以，就近？”

    “無(wú)所謂，那就近吧?！?/br>
    江聞謹(jǐn)合上筆記本朝講臺(tái)那邊看了一會(huì)又說(shuō)，“左邊第二條和右下角都是重點(diǎn)，好好聽(tīng)一下?！?/br>
    程甜馨睡眼惺忪跟著看了一眼黑板，只覺(jué)那上面的字母比她腦袋還要亂，回答很是敷衍“知道啦。”

    “放學(xué)在樓梯口等我，”江聞謹(jǐn)看了下左手的手表，“我先回去了。”

    “嗯”

    臨走前江聞謹(jǐn)給佟幼薇一個(gè)眼神算是告別，動(dòng)作干脆利落起來(lái)走出教室，長(zhǎng)腿邁步黑發(fā)飄飄，不動(dòng)聲息帶走一大片迷妹。

    為了避免麻煩，程甜馨重新趴回桌子上，熟知她的人都知道她有起床氣，要是妨礙她睡覺(jué)的話(huà)后果很?chē)?yán)重的，所以佟幼薇根本不敢問(wèn)她什么，只偷偷把剛才拍的照片發(fā)到宿舍群里，跟在別班的兩位激烈討論。

    剛剛拍了照片的不止佟幼薇一個(gè)，那些關(guān)注活動(dòng)的、為江聞謹(jǐn)而來(lái)的、路過(guò)看熱鬧的都拍了。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)程甜馨也備受關(guān)注，一向低調(diào)的她開(kāi)始擔(dān)心剩余幾年大學(xué)能否安寧。

    很快已經(jīng)有人發(fā)到s大微博話(huà)題，把兩人‘課間約會(huì)’的照片傳了上去，平常關(guān)注這個(gè)話(huà)題的人不算多，暫時(shí)沒(méi)有造成太大轟動(dòng)。

    不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，江聞謹(jǐn)挑出那幾個(gè)重點(diǎn)在下一節(jié)課不停被老師講解，程甜馨想聽(tīng)不進(jìn)去都很難。明明她只隨便掃了黑板一眼。

    其實(shí)她真的挺厲害的吧？程甜馨不敢懷疑別人過(guò)分吹噓她了。

    好不容易熬過(guò)四節(jié)課，放學(xué)在約好的樓梯口等。和江聞謹(jǐn)一起走去飯?zhí)脮r(shí)，程甜馨明顯感到很多眼睛盯著她們，不自覺(jué)跟江聞謹(jǐn)保持著一步距離。

    去到食堂錯(cuò)覺(jué)又出現(xiàn)了，不是巧合，真的覺(jué)得今天特別人多？怎么搞的，每條隊(duì)伍都擠滿(mǎn)了人。

    程甜馨皺了皺眉不出聲，隨便排了一條隊(duì)。

    江聞謹(jǐn)習(xí)慣性雙手插在衣服口袋，程甜馨在旁邊一手拽著單肩包包帶子一手玩手機(jī)，隊(duì)伍往前她們跟著往前，停頓她們又停頓。

    “她們就是星期戀人的特殊配對(duì)嗎？”

    “對(duì)！江聞謹(jǐn)和程什么？”

    “那女生好矮哦，她哪來(lái)的自信站在江聞謹(jǐn)旁邊啊?！?/br>
    “誒你別那么大聲啊”

    “怕什么，這里這么吵誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)。更何況只是因?yàn)榛顒?dòng)走在一起，我看她們肯定沒(méi)戲?！?/br>
    誰(shuí)都聽(tīng)見(jiàn)了啊大姐。

    隔壁隊(duì)伍前面有幾個(gè)女生議論紛紛，這些聲音江聞謹(jǐn)和程甜馨都聽(tīng)得見(jiàn)，只是不屑理會(huì)罷了。若是理會(huì)只顯得自己狹隘。

    雖然她們的話(huà)難聽(tīng)，但確實(shí)在理。

    誰(shuí)敢保證活動(dòng)過(guò)后還會(huì)保持聯(lián)系？專(zhuān)業(yè)不同，領(lǐng)域不同，如果不是這個(gè)活動(dòng)，她們根本就是兩個(gè)世界的人。

    程甜馨的手機(jī)屏幕快暗下去了都沒(méi)反應(yīng)，可見(jiàn)是在意的。前面有人點(diǎn)完餐下來(lái)差點(diǎn)撞到她，幸好江聞謹(jǐn)及時(shí)拉了她一把。

    她被撈到隊(duì)伍中央，江聞謹(jǐn)沒(méi)問(wèn)她在想什么，而是說(shuō)“還困嗎？”

    程甜馨抬起頭假裝吸鼻子可憐巴巴道“那老師講課好枯燥啊，我真的聽(tīng)不進(jìn)去”

    “江老師可能比較有趣?！?/br>
    “我們有姓江的老師嗎？”過(guò)了還一陣程甜馨才反應(yīng)原來(lái)她在說(shuō)自己。

    江聞謹(jǐn)左手輕輕帶著她往前走了一小步，“要試試嗎？”

    試就試，考不過(guò)只會(huì)更遭殃。

    程甜馨從包里拿出課本翻到剛才老師講的地方，江聞謹(jǐn)不知哪里變出一支筆，看了書(shū)一眼就在上面畫(huà)了幾條橫線(xiàn)，“這里是固定的，前后代入不同詞匯，但要注意時(shí)態(tài)，例如”

    江聞謹(jǐn)說(shuō)了好幾個(gè)例子，然而程甜馨根本聽(tīng)不懂她只覺(jué)得發(fā)音很好聽(tīng)。