“以后不能忘記了，每天都要喝，早上喝最好?！鼻剡谒磉叄巡搴梦艿呐Ｄ踢f過去，“給你加熱了，喝吧，小心點(diǎn)，看看會(huì)不會(huì)燙。”

    “不想喝，哥哥?！狈侥烈矏瀽灥乇е?，下巴抵在膝蓋上，他垂著眼睛，難得地拒絕道，“我不想喝?！?/br>
    “怎么了？生病了還是累了？”秦弋皺起眉，“乖，告訴我，哪里不舒服？”

    “沒有?！狈侥烈草p輕搖搖頭，兩只耳朵軟軟地垂著，“沒有，不舒服?！?/br>
    “那就把奶喝了，我花了錢的?！鼻剡竽蠓侥烈驳亩洌奥犜?，喝完以后洗個(gè)澡睡覺?！?/br>
    方牧也沉默了幾秒，轉(zhuǎn)過身，朝秦弋伸出手：“哥哥抱?！?/br>
    秦弋又寵又無奈地笑起來：“現(xiàn)在還要抱著才肯喝奶了是嗎？”

    方牧也不回答，只是伸著手，固執(zhí)地說：“哥哥抱。”

    秦弋把牛奶放到一邊，摟著方牧也的腰把他抱到自己腿上，然后拿起牛奶送到方牧也嘴邊：“喝一小口，看看燙不燙?！?/br>
    其實(shí)一點(diǎn)也不燙，方牧也摟著秦弋的脖子，乖乖地張開嘴咬住吸管，咕嚕咕嚕地開始喝奶，他眨著漆黑的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著秦弋，目光挪都沒挪動(dòng)半分。

    一盒牛奶很快就喝完了，秦弋把盒子扔進(jìn)旁邊的垃圾桶，低頭看著方牧也，說：“小寶寶都不見得有你這么粘人?！?/br>
    方牧也好像沒聽見秦弋的話，他看著秦弋，說：“想親哥哥?！?/br>
    秦弋看著懷里這張軟白的小臉，喪心病狂的禽獸勁兒又上來了，他說：“叫爸爸。”

    “爸爸?！蹦膛吹穆曇?，方牧也還是聽話，跟剛來的時(shí)候一樣，讓叫什么叫什么。

    只不過這次輪到秦弋覺得不對勁了，怎么聽怎么不對勁，不是那種為人父的壓力，而是一種難以言喻的涌動(dòng)，讓他無法不往某些特殊py上面想。

    “乖?！?/br>
    他低下頭去輕咬方牧也的嘴唇，方牧也順從地仰起頭，收緊了摟在秦弋脖子上的手，張開嘴去觸碰秦弋的舌尖，輕輕地勾住，柔和地交纏。他剛喝完奶，嘴巴里是濃郁的奶香，秦弋在恍惚中都覺得自己嘗出了幾分甜味。

    秦弋在一瞬間幾乎有些渴望，渴望方牧也是以正常的智商在與自己做這件事，這樣他就能名正言順地理解方牧也對自己的感情，到底是小孩子的依賴，還是少年的愛情。

    真想知道，以前的你是個(gè)怎樣的人，可是又很舍不得現(xiàn)在的你。

    秦弋慢慢閉上深藍(lán)色的眼睛，投入地與方牧也接吻。

    第47章

    今天唐蔓推開書房門的時(shí)候，方牧也正在欣賞自己昨天晚上畫的畫，是他照著電視里的動(dòng)畫片場景畫出來的，陽光明媚的海灘，深藍(lán)色的海，綠色的椰子樹。

    他聽到開門聲就有些慌亂地想要把畫收起來放進(jìn)抽屜，那里面是他畫過的所有畫，都被哥哥收在一起。

    “在看什么呢？”唐蔓笑著問，“給老師看看?！?/br>
    方牧也不敢拒絕，他小心地?fù)崃藫嶙约旱漠?，說：“是我畫的?！?/br>
    “還會(huì)畫畫？”唐蔓坐下來，拿過畫看了一眼，淡淡地笑，“看來你還需要一個(gè)教畫畫的老師?！?/br>
    方牧也蹙著眉看著她，不懂她的意思。

    “畫得不太好看呢，應(yīng)該需要?jiǎng)e人教一教才行?！碧坡粗侥烈?，近乎耐心地為他解釋。

    “可是……哥哥說……”方牧也兩只手絞著自己的衣服下擺，他低著頭，有些難過的反駁道，“哥哥說，我畫的，很好看?！?/br>
    “那是因?yàn)楦绺绮幌雮δ?。”唐蔓翻開課本，“你哥哥對你好，是因?yàn)樗莻€(gè)很好的人，你看，他還要對著一副并不好看的畫說好看，你害哥哥撒謊了?！?/br>
    方牧也抬起頭，怔怔地看著唐蔓。

    “不是嗎？”唐蔓朝他笑笑，“就是因?yàn)槟愀绺缛颂昧?，所以才?huì)帶你回來，還給你花了這么多的錢。你也知道，你有很多事情不能自己做，都要你哥哥來幫你，他會(huì)很累的，你太影響他了?！?/br>
    上課的這段時(shí)間以來，唐蔓不止一次地暗示過方牧也，暗示他對秦弋來說是個(gè)小麻煩，但是像今天這樣露骨地拆穿，還是第一次。

    唐蔓始終很溫柔，溫柔地上課，溫柔地與方牧也對話，并且，溫柔地，傷害方牧也。

    她的溫柔就像一杯慢性毒酒，漸漸侵蝕方牧也的思維，她讓方牧也不斷地意識到自己是個(gè)麻煩，一無是處，而秦弋所給予他的那些關(guān)愛，全部都只是因?yàn)榍剡撕茫驗(yàn)榍剡型樾?，而已?/br>
    她讓方牧也感覺到疼痛和焦躁，同時(shí)又使得方牧也無法向任何人去提起。在方牧也心里，唐老師很好，唐老師說的話，全都沒有錯(cuò)，可是他聽了卻那么難過，難過到，覺得自己的存在就是錯(cuò)誤，拖累他的哥哥，影響他的哥哥。