開學(xué)好幾個(gè)星期，宿舍競爭愈發(fā)惡劣，原有的宿舍已經(jīng)塞的滿當(dāng)當(dāng)，據(jù)說學(xué)校還在想方設(shè)法的塞更多新學(xué)生進(jìn)去。

    家住本地的謝然，顯然不在這個(gè)考慮范圍內(nèi)。

    謝然手里捏著班長那拿的申請表，猶豫站在辦公室外，抿著唇，敲門的聲音很輕，然后頓住。

    他其實(shí)也知道，這一進(jìn)去，結(jié)果可能不盡人意，他剛來二中，老師都不知道他的名字，沒道理為了他亮綠燈，但他還是想嘗試一下。

    或許是嬌氣，往常能夠忍受的輕慢，見到過時(shí)敘后，忽然就讓人感覺無法忍耐了。

    謝然迫切的想要脫離那個(gè)地方。

    他的眉目染上焦慮，辦公室里隱約傳出來老師說笑的聲音，他定了定神，伸手去握門把手。

    緊閉的門忽然被人從里面推開。

    時(shí)敘拿著卷子走出來，看到他，有點(diǎn)驚訝，捏一下他的脖頸，看他面色不對(duì)，帶他到一旁的樓梯口。

    “怎么了？”時(shí)敘揉揉他的頭，低頭看他，看他手中攥著什么東西，試探的攤開手，沒有被拒絕。

    時(shí)敘把申請表拿過來。

    南街就在二中旁邊，時(shí)敘是最不需要住校的，但一看申請表上巨大的印刷字體，他差不多明白過來是什么回事。

    時(shí)敘沒干擾謝然的思路，他沉吟片刻，揉揉謝然的頭，問他：“想住校？”

    謝然點(diǎn)點(diǎn)頭，抿著唇，原本想說什么，最后全部咽在喉嚨里。

    沒什么好說的，時(shí)敘人好，收留他，這不是他得寸進(jìn)尺的理由，住校是他最好的選擇，爭取不到，這些年攢了點(diǎn)錢，就近租個(gè)地下室不是不可以。

    他不會(huì)再回那個(gè)家。

    時(shí)敘笑一下，懷里抱著卷成一團(tuán)的卷子，看少年清冷低垂的眉目，指尖頓一下，沒把申請表還給謝然。

    他道：“小可愛，如果你相信我的話，我去幫你問問，放學(xué)前一定給你結(jié)果，你坐教室等我，好嗎？”

    謝然聽到，驚詫抬頭。

    樓梯口靜悄悄的，臨近上課，沒什么人，只有旁邊教室有人執(zhí)著的探著頭偷看，想知道和時(shí)敘站在一起的陌生小帥哥是誰。

    謝然動(dòng)一下嘴唇，說不出話。

    時(shí)敘有多被優(yōu)待，他早上已經(jīng)見識(shí)過，由時(shí)敘去說，無論如何，結(jié)果一定比他自己去要好的多。

    可是這事原本和時(shí)敘沒什么關(guān)系，時(shí)敘為什么幫他？

    時(shí)敘好像總是幫他。

    謝然覺得有什么在他心里最柔軟的一塊戳一下。

    他抬眼，發(fā)現(xiàn)時(shí)敘正耐心的看他，不知道看出來什么，修長指尖伸出來，輕輕摸一下他的眼睛：“好了，小可愛，上課去吧，別擔(dān)心?！?/br>
    “不會(huì)讓你沒地方住的?！?/br>
    謝然有點(diǎn)記不清后來幾節(jié)課老師都說了什么。

    只記得時(shí)敘說話很算話。

    下午放學(xué)，他剛收拾好書包，還沒開始等，便聽到窗戶被人輕輕敲了敲。

    他坐在第四排靠窗的位置，光線很好，一抬眼，就看到時(shí)敘一身白t，彎眸看他，注意到他的視線，笑了一下，是少年人的溫柔和干凈。

    “走吧。”隔著窗戶，時(shí)敘對(duì)他道，然后接過來他的包，等他出來，帶著他往前走。

    今天祝許他們不知道為什么沒有一起，時(shí)敘說話，謝然忙著回，就忘了，走了一段，他才后知后覺反應(yīng)過來不對(duì)，看時(shí)敘：“這不是……”

    這不是學(xué)生公寓的方向。

    這是南街，時(shí)敘的家。

    謝然覺察出什么，腳步頓住，聲音有點(diǎn)磕絆：“您……您是要帶我？”回家嗎？

    他問的小心。

    時(shí)敘聽出來，目光頓一下。

    再看過來時(shí)，少年面容上顯露出無奈，他揉下臉，看著謝然，似乎有點(diǎn)苦惱：“小可愛太聰明了，沒騙到?！?/br>
    旁邊有人嘻嘻笑起來，謝然看過來，才發(fā)現(xiàn)祝許他們蹲在路邊，不知道看多久了，看他被逗得說不出話，紛紛忍不住笑。

    他們手里抱著鍋碗瓢盆，噼里啪啦的，看謝然注意到他們，紛紛舉手給他看：“時(shí)哥讓準(zhǔn)備的，怕你等，放學(xué)就讓我們來了，聽說你喜歡這個(gè)顏色，真的嗎？我不信?！?/br>
    謝然定神，看到個(gè)粉紅色的小豬佩奇碗，沉默一下，有些不確定看時(shí)敘。

    他需要喜歡這個(gè)嗎？

    他看起來太乖了，好像時(shí)敘說喜歡，他從此以后就要開始喜歡粉紅色的豬佩奇一樣。

    時(shí)敘被看的心軟，不忍心逗他，對(duì)祝許道：“別逗他?！庇挚粗x然，溫聲道，“別害怕，那是給meimei的，他逗你呢?！?/br>
    謝然輕輕點(diǎn)頭，他還不知道發(fā)生了什么，接過祝許一股腦遞過來的嶄新日用品，處于一種茫然狀態(tài)，沒有動(dòng)。

    時(shí)敘走了兩步，發(fā)現(xiàn)他僵著，重新回來帶他。

    看他仍然反應(yīng)不過來，斟酌一瞬，解釋道：“說好了不讓你沒地方住，只是學(xué)生公寓確實(shí)滿了，擠著也不舒服?！?/br>
    “如果你不介意，不如來我這，地方不大，可能有點(diǎn)委屈?！?/br>
    謝然當(dāng)然不感覺委屈，只是覺得有點(diǎn)不好意思。

    可是低頭一看，時(shí)敘已經(jīng)把東西都給他買好了。

    *

    謝然在南街住了下來。

    南街氣氛和睦，是長長一條鋪?zhàn)樱瑫r(shí)老師沒了后，大家有意無意照顧著，盡量不讓時(shí)敘感覺和以前有什么不同。

    現(xiàn)在多一個(gè)謝然，少年人生的聽話懂事，人又好看，時(shí)敘養(yǎng)著，有空就出來給人幫忙，非常招人喜歡。

    但謝然仍然有點(diǎn)緊繃。

    旁人不清楚，他與時(shí)敘朝夕相處，能感覺到，自己給時(shí)敘帶來了壓力。

    時(shí)敘帶著他，吃穿簡陋一些，是不愁的，但時(shí)敘似乎并不覺得這就夠了，別人有的資料他也要有，別人繳的錢他也沒有落下。

    上次班里組織活動(dòng)，要交錢，謝然看著自己所剩不多的存款，沒準(zhǔn)備參加，也沒有告訴時(shí)敘。

    沒想到過幾天活動(dòng)開始，班長忽然叫他一起去。

    他才知道，時(shí)敘課間時(shí)聽到他們班人說起這件事，找到班長，沒說什么，把錢給交了。

    謝然紅著臉去還錢，時(shí)敘托著腮，把翻到一半的書合起來，笑著捏少年微紅的臉，道：“小可愛跟我客氣吶，那你每天做飯養(yǎng)我，我是不是還要給你交飯錢呀？”

    謝然不吭聲了。

    從前時(shí)敘自己，有獎(jiǎng)學(xué)金，周末放假給小朋友補(bǔ)課，家長們放心他，他總能養(yǎng)活自己。

    多了謝然，他不得不多一些賺錢渠道，謝然這才知道，原來時(shí)敘學(xué)習(xí)學(xué)的好，玩游戲也很好，謝然還不太懂他在干什么，就能賺到很多錢。

    只是這樣一來，家里的事他就不太顧得到了，謝然接手一部分，閑暇時(shí)去街上的鋪?zhàn)永飵兔?，照顧了兩人的溫飽?/br>
    不知不覺，一學(xué)期搖搖晃晃過去，過得跌跌撞撞，伴隨著期末的歡呼聲而來的，是少年們逐漸抽條的身高。

    如今的謝然，已經(jīng)與剛來時(shí)不太一樣。

    他已經(jīng)是南街小霸王團(tuán)伙里非常重要的代表性人物。

    時(shí)敘不在，基本以他的話為準(zhǔn)。

    祝許也納悶?zāi)兀X殼詫異想，記憶里奶都沒斷的小崽子，好像前一天還在挨他逗呢，怎么在短短的時(shí)間里，成長的這么快。

    可對(duì)上少年冷然的灰瞳，想起來時(shí)敘不在時(shí)，他跟人掐架的狠厲，不知不覺的，就讓人缺少幾分底氣。

    祝許想不通，也干脆不想，反正無論謝然怎么變，在他時(shí)哥面前，永遠(yuǎn)是個(gè)沒斷奶的小狼崽。

    狼崽這時(shí)候正乖乖坐著挨訓(xùn)。

    祝許幸災(zāi)樂禍，又有點(diǎn)感慨。

    人比人有時(shí)候真的會(huì)氣死。

    謝然剛來時(shí)還不顯，沒考幾次試，就顯露出絕佳天分來。

    與他們這些吊兒郎當(dāng)，從小被時(shí)敘按著補(bǔ)課刷題，才混進(jìn)二中的問題少年不同，謝然也是個(gè)問題少年，但尼瑪就是有天賦，不服不行。

    他一考試，排名除了偶爾在時(shí)敘之下，就沒掉下過來。

    甚至?xí)r敘重文，他重理，他在數(shù)學(xué)物理那方面的天分，比時(shí)敘還要強(qiáng)很多，看的各年級(jí)老師都十分眼饞。

    甚至高中組都不時(shí)有老師來打探，想看看他以后朝哪發(fā)展。

    這次是有個(gè)數(shù)學(xué)競賽，數(shù)學(xué)組老師一致推他去，只是因?yàn)橐?xùn)練一月，和時(shí)敘分開，死孩子就是不松嘴。

    老師一狀告到時(shí)敘那里，死孩子不就乖乖來挨訓(xùn)了。

    祝許翹著二郎腿，幸災(zāi)樂禍看。

    教室里，謝然垂著眼，筆尖頓在試卷上，沒動(dòng)，也沒寫，繃著一口氣，實(shí)際上是在出神。

    時(shí)敘坐在他面前桌子上，環(huán)抱手臂，好半天沒說話了。

    謝然原本覺得不去就不去，就不想去，這有什么，這時(shí)候也忍不住有些忐忑起來。

    時(shí)敘看起來好像有點(diǎn)不開心。

    謝然抿唇，筆尖終于在潔白紙面上劃出痕跡，他輕聲：“我……”

    我什么？沒說出來。

    他知道時(shí)敘今天來找他的目的，但還是不太情愿，他不在乎競賽，只是不想和時(shí)敘分開。

    時(shí)敘的關(guān)注點(diǎn)顯然和他不同。

    少年手指輕點(diǎn)桌面，在思索什么，半晌，緩聲道：“這個(gè)競賽含金量很高，拿了獎(jiǎng)，不僅可以保送高中部，以后考大學(xué)也很有好處?！?/br>
    謝然沉默，好像沒聽到。

    時(shí)敘不跟他賣關(guān)子，干脆利落捏捏他的臉：“說話，真不想去？”

    謝然搖搖頭：“不想?！?/br>
    一個(gè)月整，太長了。

    他的模樣堅(jiān)定，時(shí)敘看出來，他蹙眉，有些不解：“為什么？你不喜歡數(shù)學(xué)了嗎？”說著，翻翻謝然桌面上相關(guān)的書，“它們不是這么說的?！?/br>
    謝然看時(shí)敘手指指著的方向，垂下眼，不知道怎么回答這個(gè)問題。