慶平校內(nèi)星巴克里，何煊看著坐在對(duì)面面無(wú)表情的兩個(gè)人，“不行，我緊張?！?/br>
    李杭也不太想理他了，從上午開(kāi)始就沒(méi)個(gè)新詞，他看了看坐在自己身旁正敲著鍵盤(pán)的人，人家就沒(méi)從來(lái)理過(guò)。

    何煊的手伸過(guò)來(lái)抓住池彥的，池彥才抬起頭看了眼何煊。

    池彥臉上架了副銀框細(xì)邊的眼鏡，電腦的光折射在眼鏡上。

    何煊蔫了，“那可是徐州當(dāng)主評(píng)委，我看著他我就有點(diǎn)慫?！?/br>
    池彥好像是很認(rèn)真的想了想，“他一點(diǎn)也不兇。”

    “我知道他不兇，但你不覺(jué)得他這種看上去和煦的人發(fā)起火來(lái)會(huì)更嚇人嗎？”

    “他為什么會(huì)發(fā)火？”池彥輕輕拿掉附在自己手背上的手。

    “對(duì)啊，我就覺(jué)得我們準(zhǔn)備得挺好，緊張什么，待會(huì)兒我還要叫我們的后援來(lái)看呢?！?/br>
    何煊奇怪什么后援，不解的看著李杭。

    池彥也停下手里打字的動(dòng)作。

    “林念恩啊，之前我說(shuō)咱們這是半開(kāi)放式的，她感興趣，我就讓她來(lái)看了?！?/br>
    今天是答辯日，他們?cè)谙挛绲谝粓?chǎng)，從上午開(kāi)始就一起在咖啡店里做最后的梳理和模擬。

    林念恩沒(méi)課，中午洗了個(gè)澡回來(lái)就開(kāi)始收拾自己的臉。

    韓書(shū)覺(jué)得蹊蹺從床上探著頭問(wèn)她干什么去。

    林念恩往臉上撲著散粉定妝，她看著眼前的鏡子說(shuō)，“告別青春去?！?/br>
    她覺(jué)得自己現(xiàn)在的心態(tài)就好像是面對(duì)著那些過(guò)去舍不得扔掉的雜物，心里清楚知道不會(huì)再用到了，留著也只是白白放在角落里積灰，可就是一時(shí)半會(huì)兒難以告別。

    可以且有必要給自己一點(diǎn)時(shí)間糾結(jié)一下，反正就，最后一次了。

    林念恩按照李杭說(shuō)的到了慶平A座教學(xué)樓報(bào)告廳的時(shí)候，已經(jīng)有不少人在門(mén)口忙進(jìn)忙出了。

    她也很輕易就看見(jiàn)了站在門(mén)口背對(duì)著自己的池彥，他正在和別人交談。

    他今天穿的很正式，白襯衣和黑西褲，更加挺拔出眾了。

    這一刻林念恩突然意識(shí)到原來(lái)這么多年，她其實(shí)看到的都是他的背影。

    盡管她不想承認(rèn)，但她真的對(duì)他一無(wú)所知。

    池彥和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)完話(huà)感覺(jué)到身后有人走近，他回過(guò)頭。

    一個(gè)最近在他生活里出現(xiàn)很多次的女孩向他走來(lái)。

    “不會(huì)打擾你們吧?！绷帜疃骺瓷先ビ悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)。

    “不會(huì)?！背貜┬χ鴵u搖頭。

    “他們?cè)诶锩鏈?zhǔn)備著，進(jìn)去吧?！?/br>
    報(bào)告廳里已經(jīng)坐了不少人，看出來(lái)有不少是觀眾，因?yàn)榇疝q的隊(duì)伍基本都穿著正裝。

    林念恩跟著池彥走進(jìn)去的時(shí)候，明顯感覺(jué)到廳里多了些私語(yǔ)聲。

    李杭和何煊站在前排座位走道上，看上去就很緊張的樣子。

    林念恩給他們打了個(gè)氣就自己坐到內(nèi)側(cè)座位上去了，很快她的身旁也坐下了一男一女。

    正門(mén)有老師模樣的人進(jìn)來(lái)之后，整個(gè)報(bào)告廳瞬間安靜下來(lái)。

    “徐院來(lái)了?！彼?tīng)著身旁的女孩說(shuō)。

    林念恩看著剛剛進(jìn)來(lái)坐在第一排評(píng)委席中間的人，能看見(jiàn)桌牌上的字，徐州。

    原來(lái)這就是徐州教授，饒是林念恩一文科生也有所耳聞。

    國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)屆的大拿，慶平理學(xué)院院長(zhǎng)，是雖然只有四十歲但百度百科卻有很多行的數(shù)學(xué)家。

    林念恩屏息，她覺(jué)得自己賺到了。

    還有五分鐘開(kāi)始，李杭他們已經(jīng)在講臺(tái)上調(diào)試ppt了，池彥正把手里的一些冊(cè)子依次遞給評(píng)委老師。

    “聽(tīng)說(shuō)這倆不知道是學(xué)什么的。”林念恩聽(tīng)著和她隔著一個(gè)座位的男生說(shuō)，她下意識(shí)看了他一眼。

    “被推了國(guó)一肯定有兩把刷子的。”身旁的女生用一種調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)。

    “其他不知道，運(yùn)氣好是真的，能跟著池神蹭。”

    林念恩皺了皺眉，聽(tīng)個(gè)答辯怎么像在電影院里，還帶著觀眾點(diǎn)評(píng)的，她想要單人的收聽(tīng)耳麥了。

    好在不久答辯就正式開(kāi)始了。

    林念恩有些意外，主講人是何煊。

    他對(duì)著ppt進(jìn)行了十分鐘的主講內(nèi)容，有關(guān)于選題的論述的分析都很流暢，語(yǔ)速和音量也控制得很好。

    “背得倒挺好?！鄙磉叺哪猩珠_(kāi)口了，口氣自然不是真的夸獎(jiǎng)，嘲諷意味很濃重。

    林念恩心里很想給他一拳。

    前排有老師開(kāi)始提問(wèn)了，先提問(wèn)的是一個(gè)聲音聽(tīng)上去很溫柔的女老師。

    “準(zhǔn)備得很充分，我剛剛看了你們其中有兩位是生物專(zhuān)業(yè)的，但你們選的題是b組物理的優(yōu)化題，我想聽(tīng)聽(tīng)你們的分工。”綿中見(jiàn)血。

    他們之前把所有預(yù)設(shè)的問(wèn)題分了工，李杭很自然地拿起了話(huà)筒。

    “隊(duì)長(zhǎng)和我負(fù)責(zé)建模和編程，何煊同學(xué)負(fù)責(zé)論文寫(xiě)作，一些創(chuàng)新或者疑問(wèn)點(diǎn)都是叁個(gè)人共同提出解決的。”

    觀眾席里有不少就是來(lái)看池彥這組答辯的，而到現(xiàn)在為止池彥一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)，他們聽(tīng)見(jiàn)李杭的話(huà)或多或少發(fā)出了些很細(xì)微的聲音，借此來(lái)表達(dá)自己細(xì)微但其實(shí)沒(méi)有任何根據(jù)的小意見(jiàn)。

    評(píng)審第一排最左側(cè)有一個(gè)胖胖的男老師也發(fā)出了這種聲音，他的聲音被麥克風(fēng)放的有點(diǎn)大。

    態(tài)度表現(xiàn)的很鮮明，就因?yàn)槌貜┐竺谕?，他就作出了李杭和何煊是?lái)蹭獎(jiǎng)的判斷。

    “那你來(lái)講講你第一二問(wèn)的建模過(guò)程，怎么搞的優(yōu)化點(diǎn)?！闭Z(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)就極其不善了。

    林念恩看著李杭臉上也沒(méi)了禮貌的微笑，他低下頭又抬起來(lái)很鄭重地說(shuō)了聲好。

    她又看了眼池彥，他一直沒(méi)什么表情，全程都很認(rèn)真地聽(tīng)著他的隊(duì)友講話(huà)。

    李杭也穿著正裝襯衣，他左手解開(kāi)右手的袖口，微微卷了一下，走上講臺(tái)拿起了黑色的馬克筆。

    他就在報(bào)告廳講臺(tái)上每個(gè)人都可以清晰可見(jiàn)的白板上，一字一字一行一行地寫(xiě)他的建模過(guò)程，邊寫(xiě)邊做講解，精細(xì)到各種公式的推導(dǎo)，中間提到他和池彥反復(fù)的修改過(guò)程以及何煊通過(guò)作圖來(lái)表示的物理過(guò)程時(shí)，話(huà)音落處，池彥就恰好把ppt調(diào)到他提到的圖。

    林念恩一開(kāi)始很認(rèn)真地聽(tīng)著，但很快就聽(tīng)不懂了，最后所有的感受只凝聚成叁個(gè)字。

    帥爆了。

    在林念恩的視角下這絕對(duì)是李杭目前人生里的最高光時(shí)刻，真想給明嶼嘉錄下來(lái)。

    李杭講完了之后，觀眾席里再?zèng)]有那種聲音了。

    胖胖的男老師也熄滅了聲音，沒(méi)再提問(wèn)。

    “你們組第四問(wèn)做的很漂亮啊，很多選b組的這一問(wèn)都沒(méi)思路?！闭嬲\(chéng)的夸獎(jiǎng)來(lái)自于第一排和徐州坐在一起的一位老教授。

    林念恩的熾熱眼神追逐著池彥舉起話(huà)筒，這題是他來(lái)回答。

    他仔細(xì)講述著第四問(wèn)的簡(jiǎn)化思路和他們的創(chuàng)新點(diǎn)，與此同時(shí)大腦里像放電影一樣回想著已經(jīng)過(guò)去幾天的比賽。

    池彥記得很清楚，比賽最后一天的下午他們?nèi)€(gè)還在不斷的推翻、改進(jìn)第四問(wèn)的模型，當(dāng)時(shí)何煊片刻不停地修改論文的細(xì)節(jié)格式，李杭眼下的烏青尤其明顯，眉毛一直皺著，但他們眼睛還是很亮，一眨不眨地盯著文字和數(shù)據(jù)。

    池彥對(duì)于剛?cè)雽W(xué)時(shí)候參加比賽的記憶非常模糊了，那時(shí)他也投入，但他的眼睛是暗的。

    他更多的是機(jī)械地讓自己陷入一種忙碌的模式，他心里清楚自己不太對(duì)勁，但他以為把那些都做到極致自己就會(huì)對(duì)勁了，他那時(shí)候也做到最好了，外界夸獎(jiǎng)的聲音還是像以往一樣。

    可他倒下了。

    這次完全不一樣，因?yàn)樗鞔_知道自己的眼睛這次是亮的。

    比完賽他和李杭何煊睡倒在機(jī)房的沙發(fā)上，原來(lái)他也是可以累的，原來(lái)他也是可以累得閉上眼睛就能睡著。

    聽(tīng)完池彥精密有條理的推導(dǎo)過(guò)程，老教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，他側(cè)頭問(wèn)徐州還有沒(méi)有什么問(wèn)題。

    徐州對(duì)著話(huà)筒嗯了幾聲，好像是醞釀著說(shuō)什么。

    林念恩掃了眼臺(tái)上的叁人，何煊的手又攥在一起了。

    她沒(méi)忍住笑了笑，又偷偷掃了眼池彥，誰(shuí)知道這一眼居然和他對(duì)視了。

    林念恩立馬錯(cuò)開(kāi)了視線(xiàn)，她臉有點(diǎn)熱。

    過(guò)了會(huì)兒，她又不經(jīng)意看了眼他，他帶著淺淺的笑意。

    徐州醞釀的話(huà)是讓何煊的手舒展開(kāi)的話(huà)，在答辯末尾了，他突然問(wèn)何煊是不是看了不少歷年優(yōu)秀論文。

    何煊條件反射地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “寫(xiě)的很好啊，圖做的也很好?！毙熘菪χ鴮?duì)何煊說(shuō)。

    何煊rou眼看見(jiàn)的停滯了呼吸。

    “最后了，我就插些題外話(huà)?！毙熘菡Z(yǔ)氣很輕松。

    “上午答辯的隊(duì)伍里也有一個(gè)所謂非專(zhuān)業(yè)的，那個(gè)小男孩是學(xué)日語(yǔ)的，和你們一樣熱愛(ài)編程建模，他答辯的時(shí)候，也和你們開(kāi)始一樣被很多雜音圍繞著，可惜的是他沒(méi)扛過(guò)去?！?/br>
    “然后我就會(huì)想到我自己，我也感受過(guò)這些聲音，因?yàn)槲覄偵蠈W(xué)那會(huì)兒沒(méi)考好調(diào)劑去學(xué)了俄語(yǔ)?！?/br>
    “那時(shí)候我去數(shù)學(xué)系蹭課，你們教授還讓我乖乖回去學(xué)俄語(yǔ)?！?/br>
    徐州身旁的老教授面色微紅輕輕咳嗽了一下。

    “但當(dāng)年我很幸運(yùn)遇到了一個(gè)伙伴，她是數(shù)學(xué)天才，是專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)，組隊(duì)做課題的時(shí)候也只有她唯一愿意和我一組，我那時(shí)問(wèn)她不會(huì)質(zhì)疑我的專(zhuān)業(yè)能力嗎?！?/br>
    “她說(shuō)的話(huà)我今天想送給在座的所有人?！?/br>
    報(bào)告廳里百十來(lái)人此刻渾若一人般靜默地聆聽(tīng)著。

    徐州望向了站在臺(tái)上的池彥，看著那雙和故人相似的眼睛。

    池彥也看著他。

    “

    “所有的熱愛(ài)，只要是熱愛(ài)本身，就永遠(yuǎn)值得歌頌?！?/br>
    當(dāng)年池予手中不停地寫(xiě)著草稿，她抬起頭很鄭重地回答了徐州的問(wèn)題。

    但也只鄭重了一秒。

    “徐州同志，剩下的就是你的活了，我男朋友在樓下等我了?！?/br>
    說(shuō)完池予把草稿丟給徐州就飛奔去了樓下。

    不經(jīng)意留下的一句話(huà)給徐州支撐了很多年。

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