“季哥，我都收起來了，你怎么把它翻出來了？”柳意綿把衣服往床上一放，立馬抓起那一疊紙，有些窘迫地藏在身后。

    季唯笑道，“怎么，你現(xiàn)在才覺得不好意思？我都看了好幾遍了，藏起來也沒用。”

    他站起身，高高大大地立在柳意綿跟前，襯得才到他肩膀的柳意綿小小一只。

    “可是——”

    柳意綿忍不住瞥向季唯寫的字，那些墨跡顏色極淡，呈現(xiàn)深灰色。但自己剛勁有力，整齊漂亮，讓他好生羨慕。原要說出口的辯駁之話，就堵在了嘴邊，沒能說出去。

    “可是什么呀，小傻瓜。”

    季唯刮了刮柳意綿的鼻子，溫和道，“練字非一日之功，需要經(jīng)年累月的練習才行。你之前根本沒有系統(tǒng)的練過字，自然寫的不好?！?/br>
    柳意綿羞愧地低下頭，神色黯淡極了。

    季唯又哪能不知道柳意綿的心思，從他手里把那些紙抽出來，“這樣，你先來寫幾個字，隨便寫什么都行?！?/br>
    他將桌子騰出位置，重新擺了張白紙，提起筆遞給柳意綿，站在一旁等著。大有柳意綿不寫，就一直等著的架勢。

    季唯挑眉，“來啊，怕什么。”

    柳意綿深吸一口氣，接過筆，手心汗?jié)窕仯瑢懽钟悬c不得勁。他飛快抬眼看了眼季唯，見他目含鼓勵，心中的緊張瞬間散了大半，在身上擦了擦手心汗，提筆寫下一句話。

    不患人之不已知，患不知人也。

    從季唯送書開始，柳意綿日日研讀。正所謂書讀百遍其義自見，不僅如此，他還用這二本書練字。因此隨手寫來，就是論語中的句子。

    他讀的慢，這是學而篇的句子。

    季唯剛才也抄了這句，有些印象。

    他雖離校多年，但畢竟系統(tǒng)的學過，此句含義他自然是心中有數(shù)。只覺得這話乃是柳意綿的真實寫照，不由得向他看去。與緊張等待結(jié)果的柳意綿四目相交。

    “寫字呢，姿勢很重要。我看你落筆時，手腕微抖，不是很穩(wěn)，寫出來的字有些歪。像這樣叫做枕腕——”季唯伸出左手，作出右手手腕靠在左手手背上的姿勢，“你初學，不要使用懸腕。手臂離開桌子沒有支點，雖然更加靈活，但卻不適用于你這樣的初學者?！?/br>
    季唯又讓柳意綿嘗試，效果雖有，但卻不大。他干脆握住柳意綿的手掌，帶著他一同寫了一張紙，熟悉正確的書寫姿勢。