別來(lái)有恙[GL]_分節(jié)閱讀_130
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肖瑾兩手托著臉頰,陷入沉思。 她這么頻繁地往外跑,并沒(méi)有聽(tīng)話好好在家待著,木枕溪其實(shí)是發(fā)現(xiàn)了的。有一天她要回家拿個(gè)東西,便從公司回來(lái)了,家里客廳、臥室、書(shū)房都不見(jiàn)肖瑾的身影,她找了個(gè)借口,發(fā)消息問(wèn)肖瑾:【看天氣有點(diǎn)陰,不知道會(huì)不會(huì)要下雨,你幫我看看書(shū)房窗戶關(guān)了沒(méi)有?開(kāi)著的話就關(guān)上吧】 木枕溪就坐在書(shū)房里,看著開(kāi)著的窗戶,等肖瑾回信。 肖瑾很快回復(fù)她:【關(guān)好了】 木枕溪晚上回來(lái),書(shū)房的窗戶果然關(guān)好了。 木枕溪確定,肖瑾在瞞著她做別的事,但肖瑾不說(shuō),她就不問(wèn)。后來(lái)有兩次,公司那邊忙完了,提早下班,肖瑾也不在。六點(diǎn)鐘回來(lái)看見(jiàn)她坐在客廳,解釋說(shuō)是去了市圖書(shū)館學(xué)習(xí)。要是她說(shuō)的去書(shū)吧,木枕溪還能找蕭彰問(wèn)問(wèn),市圖書(shū)館她就沒(méi)辦法了。 日子像是流水,不緊不慢地往前流動(dòng)著,8月份,為期兩個(gè)月的暑假接近尾聲,肖瑾該去大學(xué)報(bào)到了。 出于室友之誼,前一天晚上,木枕溪主動(dòng)提議說(shuō):“我陪你一起去?” 肖瑾手里握著遙控器,漫無(wú)目的地調(diào)著電視臺(tái),問(wèn):“你方便嗎?” 木枕溪奇怪地說(shuō):“有什么不方便的?” 肖瑾看她一眼,欲言又止的樣子。 木枕溪自以為意會(huì)地回答:“請(qǐng)半天假就好了?!?/br> 肖瑾頓了幾秒鐘,說(shuō):“我不是問(wèn)這個(gè),我是說(shuō)大學(xué)校園,你愿意進(jìn)去嗎?” 木枕溪一怔,說(shuō):“愿意啊,為什么不愿意?”她腦子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一笑,說(shuō),“你不會(huì)以為我沒(méi)上大學(xué),所以排斥進(jìn)大學(xué)?” 肖瑾抿唇,是默認(rèn)的樣子。 木枕溪從果盤(pán)里拿了個(gè)蜜桔剝了,嘖一聲,說(shuō):“我哪有那么玻璃心啊?我以前還在大學(xué)旁聽(tīng)過(guò)呢?!?/br> 肖瑾眼神亮了亮:“什么時(shí)候?可以和我說(shuō)說(shuō)嗎?”她不知道這個(gè)。 “我們分——” 肖瑾長(zhǎng)睫顫動(dòng)了一下。 木枕溪及時(shí)剎住嘴,思索一番,換成正常的公元紀(jì)年:“20……2010年的時(shí)候吧,殷笑梨,就是先前帶你見(jiàn)過(guò)的我朋友。” 肖瑾道:“殷記者。” 木枕溪笑道:“對(duì),殷記者,她那時(shí)候還不是記者,在念大學(xué),我和她是朋友,我要是下了班,她偶爾會(huì)帶我去上她的選修課,就是那種很大的教室,老師都認(rèn)不清誰(shuí)是誰(shuí)的,我開(kāi)始不愿意,殷笑梨說(shuō)好多人都帶著對(duì)象去上課的,我說(shuō)我又不是你對(duì)象,殷笑梨說(shuō)我榆木腦袋,生拉硬拽著我去上課?!?/br> 或許是家里此時(shí)氣氛太好,口中的蜜桔太甜,客廳燈光太溫馨,木枕溪難得打開(kāi)了話匣子。 肖瑾放輕了呼吸,耐心聽(tīng)著,不敢打擾她。 木枕溪繼續(xù)道:“當(dāng)時(shí)上的課好像叫什么什么傳播的,我記不住全名了,很長(zhǎng),老師嘰里呱啦講一堆,底下的人竊竊私語(yǔ),我聽(tīng)不懂,就記得那個(gè)老師后半段都會(huì)用多媒體放電影。” 肖瑾適時(shí)地插嘴問(wèn)了一句:“都有什么電影?” 木枕溪說(shuō):“《楚門(mén)的世界》、《十二怒漢》、《羅生門(mén)》、《七宗罪》,都是這類(lèi)的,挺老的?!?/br> 肖瑾道:“你記性很好?!?/br> 木枕溪道:“還好吧,那時(shí)候看的電影少,就記住了?!?/br> 肖瑾記起了一些往事。 這些電影她都是早看過(guò)的,并且很喜歡。 她的父母從小到大致力于把她培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的繼承人,天文地理、物理化學(xué),音樂(lè),都讓她學(xué),肖瑾天資聰穎,都學(xué)了,而且學(xué)得很好,典型的“別人家的孩子”。在規(guī)矩的條框里久了,肖瑾漸漸地活成了父母想要的樣子,知書(shū)達(dá)理、大家閨秀,知分寸懂進(jìn)退,會(huì)和不同的人相處,人緣從小到大都是班上最好的。可后來(lái)還是出現(xiàn)了分歧,她家里從商,父母想讓她去國(guó)外念商科,回國(guó)以后繼承家業(yè),然而肖瑾對(duì)經(jīng)商一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,偏偏對(duì)父母口中“沒(méi)出息”的文學(xué)感興趣,申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的時(shí)候,她和父母爆發(fā)了沖突,父母堅(jiān)決不同意,寧愿她重新來(lái)一年,也不肯讓她去上申報(bào)好并且十拿九穩(wěn)的名校文學(xué)系。 “你學(xué)那些東西有什么用?”肖父知道她報(bào)了文學(xué)院以后差點(diǎn)氣瘋了,一向溫文爾雅的肖父把她叫到書(shū)房,嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)她。 “為什么您總是要用‘有用’和‘沒(méi)用’來(lái)衡量一樣?xùn)|西呢?”肖瑾握著拳頭,不卑不亢地仰臉看著父親。 “不是我說(shuō)它沒(méi)用,社會(huì)上這就是沒(méi)用的。我知道你喜歡這些東西,但完全可以當(dāng)作業(yè)余愛(ài)好,你平時(shí)看看書(shū),看看電影,我都沒(méi)說(shuō)過(guò)你什么,我還鼓勵(lì)你,給你到處找孤本。但你要是把它當(dāng)作后半生的正當(dāng)職業(yè),我堅(jiān)決不同意!”肖父打小疼愛(ài)她,沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)什么重話,看她雙拳緊攥,眼圈泛紅,放緩了語(yǔ)氣,和顏悅色地勸說(shuō)道,“爸爸是為了你好,你念文學(xué),念得再好,將來(lái)要么就是做個(gè)教書(shū)匠,要么就是對(duì)著電腦天天熬夜寫(xiě)那些沒(méi)多少人看得懂的論文,你這么好的成績(jī),何必要浪費(fèi)在這上面?” 肖父曉之以情,動(dòng)之以理:“你看我和你mama奮斗了半輩子,好不容易攢下偌大的家財(cái),給你優(yōu)渥的生活。將來(lái)我們老了,公司都得交到你手里,你不接手,我們找誰(shuí)去,你忍心看著我和你媽的努力付之東流嗎?” 肖瑾不吭聲。 肖父以為她態(tài)度松動(dòng)了,再接再厲道:“你是個(gè)乖孩子,一定會(huì)聽(tīng)話的對(duì)不對(duì)?”