g省發(fā)生了五百年難得一見(jiàn)的大地震，就連a市都有明顯的震感。

    當(dāng)我得知，年僅36歲的著名作家［危矣］因這場(chǎng)地震逝世時(shí)，心情頗為沉重，更多的，是遺憾——

    遺憾我手中這本由他和他妻子共同創(chuàng)作的《甜夢(mèng)》，將不再有第二部了。

    他們的愛(ài)情，勾起了我對(duì)愛(ài)情的向往。

    盡管我才十六歲，并被要求不準(zhǔn)早戀。

    但，夢(mèng)再甜，終會(huì)有醒來(lái)的那天。

    有人在網(wǎng)上發(fā)起了作家［危矣］的哀悼活動(dòng)。

    也就是這一次活動(dòng)，我才曉得——

    在那一場(chǎng)地震中，他為了保護(hù)妻女，用身體支撐著傾倒的墻體，長(zhǎng)達(dá)三十個(gè)小時(shí)。

    當(dāng)救援人員將他們解救出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟有根粗長(zhǎng)的鋼筋從他的背部，直直插入，刺穿了心臟。

    光是想象，我就覺(jué)得渾身發(fā)疼。

    七年后，我如愿以償?shù)乜忌辖處熅幹?，在a市第一小學(xué)任教，教授的是一年級(jí)的小朋友。

    班上有一個(gè)帥氣的小男孩，名叫簡(jiǎn)從逸。

    剛開(kāi)學(xué)時(shí)，在看到他的監(jiān)護(hù)人的姓名后，我有些錯(cuò)愕。

    沒(méi)想到他就是安危夫婦的小兒子。

    他生日的前一天，正好是作家［危矣］的祭日。

    他不大愛(ài)說(shuō)話，給人的感覺(jué)比較高冷孤僻

    他很聰明，字也寫得出奇的好看。

    有時(shí)候說(shuō)出來(lái)的話，成熟得不像個(gè)孩子。

    他的母親，偶爾會(huì)來(lái)接送他上下學(xué)。

    每次見(jiàn)到簡(jiǎn)女士，我都會(huì)感到莫名興奮，畢竟，我曾那么歆羨她和［危矣］先生的愛(ài)情。

    她身形嬌小，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。

    盡管她五官標(biāo)志，長(zhǎng)得很漂亮，一顰一笑都別有一番風(fēng)韻。

    但她的臉總透著幾分青灰色，略顯病態(tài)。

    今天的雨下得很突然，噼里啪啦的。

    我瞥了眼窗外烏壓壓的云層，繼續(xù)講課。

    距離放學(xué)還有二十分鐘的時(shí)間，學(xué)生們已經(jīng)按捺不住，有些躁動(dòng)了。

    他們?cè)S是被什么吸引住了，一個(gè)個(gè)都將視線落到了窗外的走廊。

    我一時(shí)好奇，也看了過(guò)去。

    一個(gè)英俊高大的男人，大步流星地走過(guò)教室外的那段走廊，來(lái)到了教室門口。

    他禮貌地敲了敲門，打斷了我的思路。

    我安排學(xué)生們將聲母表和韻母表讀上兩遍，便走下了講臺(tái)。

    “你好，請(qǐng)問(wèn)你是？”我問(wèn)他。

    他身上濕了大半，行色匆匆：“我是簡(jiǎn)從逸的叔叔，他在哪兒？”

    他很急，但我不好隨便就將孩子交給他。

    “請(qǐng)你稍等?！蔽艺刍亟淌遥?jiǎn)從逸簡(jiǎn)單地聊了兩句，在確定那個(gè)男人的確是他叔叔之后，才將孩子帶到他面前。

    “以后，我將會(huì)是孩子的監(jiān)護(hù)人，關(guān)于孩子的事情，麻煩你直接聯(lián)系我?！?/br>
    他的話，聽(tīng)得我腦子一團(tuán)亂。

    一般情況下，孩子的監(jiān)護(hù)人是不會(huì)隨便更換的。

    如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話……

    “你的意思是？”

    他沒(méi)有回答我的問(wèn)題，反而是在問(wèn)我的聯(lián)系方式。

    我報(bào)給他后，過(guò)了沒(méi)幾秒，我放在口袋里的手機(jī)響了起來(lái)。

    “請(qǐng)問(wèn)老師的名字是？我這邊備注一下?！?/br>
    他的聲音很好聽(tīng)，低沉而富有磁性。

    “蕭、虹、早?！蔽乙蛔忠活D地說(shuō)著，怕他聽(tīng)錯(cuò)。

    “小紅棗？”他疑惑地低頭看我。

    他果然弄錯(cuò)了，我只好一一解釋道：“是蕭條的蕭，彩虹的虹，遲早的早?！?/br>
    他點(diǎn)了點(diǎn)頭，手指快速地在手機(jī)屏幕上飛舞著，末了，說(shuō)了一句：“危遲，危險(xiǎn)的危，遲早的遲?！?/br>
    說(shuō)罷，他抱起簡(jiǎn)從逸，又行色匆匆地離開(kāi)了。

    隱約可以聽(tīng)到——

    “叔叔，你怎么會(huì)來(lái)接我？”

    “帶你和jiejie去見(jiàn)mama。”

    “可我跟jiejie放學(xué)后也能見(jiàn)到mama呀，我都快放學(xué)了……”

    “等下你見(jiàn)到mama，一定認(rèn)真聽(tīng)mama講話，不要打斷mama，知道嗎？”

    “哦……”