看來高中過去了一半，未來的高考生們總算有了危機(jī)感，其實(shí)德信的學(xué)生學(xué)習(xí)能力不差，文科班的成績穩(wěn)定，理科班成績跌宕起伏，需要某些動力來逼一逼他們。

    并不是所有人都像榮嶼一樣腦袋好使，可以按自己的想法來學(xué)習(xí)。

    一年加不到半年時間之后的高考，就是最好的動力。

    施輝是個容易被感動的人，被學(xué)習(xí)氛圍感動，原諒了沒有寫寒假作業(yè)的榮嶼，有個條件是得幫他檢查其他人的作業(yè)。

    這種工作，容易挨打，偏偏施輝瞅準(zhǔn)了沒人打得過榮嶼，拉仇恨的事就讓他來做。

    “同學(xué)們，這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，有什么心理上的問題要找專業(yè)的人傾訴……”

    施輝在臺上講，榮嶼在臺下一個個的檢查作業(yè)，到了一直對他使眼色的趙先鋒桌前，他在桌面上敲了敲，“寫完沒？”

    “寫完了?！壁w先鋒還在對他使“通融一下”的眼色。

    除非是主動拿出來的，不然榮嶼只是問一問，畢竟都是快成年的人了，誰會在意作業(yè)這點(diǎn)小事兒。

    榮嶼繞到趙先鋒后面一排。

    施輝在臺上口若懸河的做著教育建設(shè)工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)從今以后的學(xué)習(xí)有多么辛苦，多么艱辛，一定要克服障礙，要考個好大學(xué)。

    過年過得太舒服的同學(xué)們昏昏欲睡。

    “心理上沒有問題，那生理上的問題呢！”趙先鋒發(fā)出提問。

    男生們你看我我看你，笑的不可開交。人類的生理問題是從遠(yuǎn)古到現(xiàn)今永遠(yuǎn)無法忽略的重點(diǎn)難題。

    主要“難”在單身人士。

    施輝接受提問，并反彈，“這不是你現(xiàn)在這個年紀(jì)該考慮的問題，你現(xiàn)在滿18了嗎？”

    非單身人士榮嶼憋著笑，回到座位上。

    “榮老大好像滿18了，是我們班年齡最大的?！壁w先鋒把導(dǎo)火線引到榮嶼身上，“他白天睡不醒夜里睡不著，我替他問問，盡一盡同學(xué)愛！”

    撐著半邊臉看黑板的程安神情照常，不知有沒有在聽施輝和趙先鋒講話。

    還來不及跟程安說句話的榮嶼舉手發(fā)言，“不需要，我自己有辦法解決問題。”

    程安怔了怔，手放下，轉(zhuǎn)頭看著他。

    蘇波和唐麒同時發(fā)射一個“我們都懂”的眼神。

    施輝表情變了變，用保溫杯敲擊桌面讓八卦的全班安靜下來，“榮嶼，以后晚上不準(zhǔn)翻圍墻，上課不準(zhǔn)遲到?！?/br>
    其實(shí)施輝什么事兒都知道，也知道管太多不好，有些事便睜一只眼閉一只眼。

    不過現(xiàn)在高考越來越接近了，絕對不會允許榮嶼像之前那樣胡來。

    “你怎么解決？”程安問。

    立春不久，天兒還是涼的，榮嶼在想著怎么能悄無聲息的使空調(diào)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣能讓小老弟每天鉆他被窩睡覺。

    不過依照小老弟的性格，沒了續(xù)命空調(diào)，多半直接回家去住了，哪兒能跟他溫存。

    “方法多了去，”榮嶼歪著腦袋說，“用手是最方便的，不過我懶得收拾事后現(xiàn)場，一般不用?！?/br>
    “那……”程安瞳孔轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，榮嶼知道他在思考一些不好明說的話。

    “一般用什么？”程安問了出來。

    下課鈴聲響起，施輝難得不拖堂，他走出教室之后，班里變得肆意起來，大家互相聊著寒假里發(fā)生的事兒。

    蘇波有回頭找榮嶼閑聊的趨勢，被榮嶼一巴掌拍回去。

    “想知道？來交換一下唄？”

    好奇歸好奇，為了滿足好奇心而出賣尊嚴(yán)的交換，程安做不出來，盡管對象是自己不要臉的男朋友。

    “不說算了，”程安抽出下節(jié)課要用的書，“我不是很想知道?！?/br>
    教室里人多，榮嶼不好動手動腳，“哥等你一年，這期間我最多和我的拇指姑娘親密接觸?！?/br>
    “什么等一年？”程安翻書動作一頓。

    榮嶼鼓了個掌，兩個手掌觸碰拍出啪啪啪的聲音。

    程安：“……”

    榮嶼徹底相信大家已經(jīng)開始發(fā)奮學(xué)習(xí)是在廁所里。

    有個哥們在放水時，用單手扶著，另一只手拿了個寫滿單詞的小冊子，由于背的過于投入，水放到了隔壁哥們的褲子上。

    “抱歉抱歉！”

    “沒事，你也不是故意的……”隔壁哥們脾氣好沒跟他計(jì)較，“為什么要在上廁所這么點(diǎn)時間記單詞？”

    “網(wǎng)上看到的方法，說上廁所時記憶力會比平常強(qiáng)，試驗(yàn)一下，”哥們還沒放完水，“憋了一天呢！”

    榮嶼挺感謝趙妍從小的教育模式，以及遺傳過來的優(yōu)良基因，讓他不用愁記單詞愁到這種地步。

    出了廁所，遇到了專程下樓來上廁所的柯木森。

    “老大！我知道你有話問我！我先去個廁所！憋不住了！”

    中午放學(xué)的小賣部沒什么人。

    榮嶼包下小賣部的關(guān)東煮攤，請柯木森吃。

    “寒假咋回事？”榮嶼吃著一串魚排，打趣道，“是不是飄了？敢對我發(fā)這種話？還不回復(fù)？”

    “不不不，”柯木森慌忙擺手，“不是啦，我表達(dá)有誤，那話并不是對老大說的，也不是對其他人說的，是對一個特定的人。我覺得網(wǎng)上解釋不清楚就等開學(xué)再和你說了。”

    “誰？”榮嶼挑挑眉，快速回憶和柯木森沾邊的同性戀，能想起來的只有他和程安。