只是還沒(méi)來(lái)得及吸第二口，就看見(jiàn)杜遇從教室里走了出來(lái)。

    他趕緊掐掉了煙，快速的走了過(guò)去。

    “你去哪兒？”

    廖文倩站在教室門(mén)口喊，“那位同學(xué)，現(xiàn)在在上課，麻煩你快點(diǎn)回教室！”

    靠近窗戶的幾個(gè)同學(xué)正八卦的張望著腦袋。

    “他是不是吃屎啦？有沒(méi)有搞錯(cuò)啊?！?/br>
    “有病啊他，像個(gè)傻子一樣?！?/br>
    梁寺年看了眼窗外的杜遇，一副很可憐他的模樣，“不要這樣說(shuō)他啦，他是一個(gè)聾啞人啦，我阿嬤就是一個(gè)聾啞人，很可憐的啦?！?/br>
    “阿遇?！?/br>
    江生小跑了幾步跟上了他，“你去哪兒?！?/br>
    杜遇一直在往前走。

    江生看了眼教室里的情況，不得不拉住了杜遇，彎下腰，試圖讓他的眼睛注意到自己。

    他一字一句說(shuō)，“阿遇，你要去哪。”

    這個(gè)方法是有用的，杜遇停了下來(lái)。

    他抬起了頭，看向天空，喃喃自語(yǔ)道，“蝴蝶……哥哥……”

    江生順著他的目光看過(guò)去，碧藍(lán)的天空中高高的飛著一只蝴蝶風(fēng)箏。

    杜遇是想起了他的哥哥嗎？

    或許他以前和杜厲一起放過(guò)風(fēng)箏。

    他以為放風(fēng)箏的人是杜厲？

    江生低頭看著杜遇，他仰著腦袋，干凈的臉，天真無(wú)邪的目光一直看著那只風(fēng)箏。

    像他這樣年紀(jì)的少年，幾乎是無(wú)所不會(huì)，吃喝玩樂(lè)樣樣都齊。

    一雙眼，早已經(jīng)變得渾濁世故。

    只有他，和別人不一樣。

    這樣的結(jié)果，是因?yàn)樗冻龅木薮蟠鷥r(jià)。

    有個(gè)人，永遠(yuǎn)是他的內(nèi)心陰影。

    這個(gè)孩子，太過(guò)單純，也實(shí)在太容易讓人心疼了。

    縱使江生已經(jīng)見(jiàn)多了不少形形色色的人，各色不一的故事，也終究觸動(dòng)于杜遇的目光之下。

    他輕聲問(wèn)，“阿遇想放風(fēng)箏嗎？”

    杜遇低下了頭，懵懵懂懂的目光看向江生，沉默著一言不發(fā)。

    江生彎下了腰，手肘曲起來(lái)搭在膝蓋上，一手指著天，“風(fēng)箏，就是那個(gè)，蝴蝶?！?/br>
    杜遇仰望天空，看見(jiàn)那只和杜厲小時(shí)候放過(guò)的一模一樣的蝴蝶，稚嫩的聲音說(shuō)，“要?！?/br>
    江生放慢了語(yǔ)速，“那阿遇現(xiàn)在回教室上課，等你放了學(xué)，我就陪你一起放風(fēng)箏好嗎？”

    他的話里帶著一絲絲勸誘。

    沒(méi)辦法，畢竟剛開(kāi)始，杜遇難免不適應(yīng)自己，而他跟他連說(shuō)話都費(fèi)勁，要直接讓他回教室，怕是站在這說(shuō)上一小時(shí)他都未必理自己。

    他握住了杜遇的手腕，希望他能感覺(jué)到自己在跟他說(shuō)話，他指著教室的方向，一字一句的說(shuō)，“現(xiàn)在，你要回去，你明白我的意思嗎？”

    江生還打算再說(shuō)的，只是沒(méi)想到杜遇竟然聽(tīng)明白了。

    他開(kāi)始往前走了。

    “對(duì)，很好?！?/br>
    走了幾步，杜遇忽然轉(zhuǎn)過(guò)了頭，純粹的目光對(duì)著江生吶吶的吐了兩個(gè)字，“蝴蝶……”

    江生愣了一下，有些想笑，“我知道，蝴蝶，嗯，我不會(huì)忘的，你快回去吧?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　英文對(duì)話我就直接用中文了，讀著還要翻譯那就麻煩了。

    怕你們覺(jué)得怪，還是解釋一下。

    不要覺(jué)得兩人關(guān)系發(fā)展的很快，其實(shí)這算很正常，可以結(jié)合一下背景看，江生原來(lái)是警察，而且他本身就是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，他對(duì)杜遇好的原因一是因?yàn)樗嵌庞龅谋ｇS，對(duì)他好保護(hù)他都是應(yīng)該的，二是因?yàn)槎庞龅慕?jīng)歷，我想一般人聽(tīng)過(guò)這種事很難不對(duì)這樣一個(gè)少年好一點(diǎn)吧，屬于人之常情吧。

    而杜遇，想想他十年沒(méi)出過(guò)那個(gè)閣樓，因?yàn)槟菆?chǎng)刺激導(dǎo)致自我封閉不愛(ài)和別人說(shuō)話，以至于現(xiàn)在從閣樓里出來(lái)，不是他不想說(shuō)話而是他已經(jīng)不知道該怎么說(shuō)話了，當(dāng)然這一點(diǎn)后面會(huì)慢慢變好的。

    還有蝴蝶風(fēng)箏是有寓意的，我后面會(huì)寫(xiě)清楚，注意作話。

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    第4章

    杜遇乖乖的回了教室。

    班里無(wú)數(shù)雙的眼睛在看著他，想不通怎么會(huì)有人這么大膽，這么莫名其妙。

    廖文倩也是剛接手這個(gè)班，進(jìn)校前，主任已經(jīng)把同學(xué)們的學(xué)號(hào)照片用email發(fā)給她了。

    她有印象，這個(gè)人叫杜遇。

    是津港地產(chǎn)大鱷杜彥雨的兒子。

    她見(jiàn)杜遇進(jìn)來(lái)，還以為他至少會(huì)道個(gè)歉，這是最起碼的禮儀。

    結(jié)果他從進(jìn)教室到回座位全程都沒(méi)看過(guò)她一眼。

    班里的同學(xué)都被他吸引了注意，廖文倩自問(wèn)自己不算一個(gè)太過(guò)計(jì)較的老師，既然他進(jìn)來(lái)了，也就算了。

    “好了，不要被這個(gè)插曲打擾了，我們繼續(xù)上課?！?/br>
    江生看著杜遇進(jìn)教室后才放下心來(lái)。

    他坐在臺(tái)階下，頭頂是熱烈的陽(yáng)光，他有些熱，單手解了襯衫的第一顆紐扣。

    他要在這里靜等著杜遇下課。

    都說(shuō)等待，才是最熬一個(gè)人的心性的。

    或許是因?yàn)榻隽藥啄昃L(zhǎng)，性子也被許紹康給磨了下來(lái)，不像早些年剛進(jìn)警局的時(shí)候那么浮躁，所以此時(shí)此刻，他等得很是心平氣靜。