系統(tǒng)共享中_分節(jié)閱讀_131
他在意的是,屬于自己的最終任務(wù)是與胖龍任務(wù)相關(guān)的返祖人建國(guó),那么有沒(méi)有這樣一個(gè)可能,屬于胖龍的最終任務(wù),也是與自己有關(guān)的? 這時(shí)系統(tǒng)回答道:【宿主請(qǐng)放心,系統(tǒng)經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)測(cè)算,認(rèn)為pang·kirates基拉特斯在任務(wù)付出上,與宿主完全相等,不存在宿主的任務(wù)更難的情況?!?/br> 這么說(shuō)風(fēng)連竹就更擔(dān)心了,他已經(jīng)比胖龍多做那么多任務(wù)了,如果全部從最后一個(gè)任務(wù)中找補(bǔ),那胖龍的最終任務(wù)得有多難? 他真的很擔(dān)心這頭小龍吃不消。 【宿主無(wú)需擔(dān)心pang·kirates,系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)都是宿主絕對(duì)可以完成的?!?/br> 風(fēng)連竹只能暫時(shí)壓下?lián)鷳n之情,問(wèn)道:“終極保護(hù)標(biāo)本是不是那頭被聯(lián)盟抓到的幼龍尸體?” 他想了想,覺(jué)得與胖龍有關(guān)、也與返祖人相關(guān)的物品,大概就是這個(gè)了。 聯(lián)盟的基因強(qiáng)化劑、基因干預(yù)技術(shù),全部來(lái)自幼龍標(biāo)本,只有毀掉幼龍標(biāo)本,返祖人才不會(huì)再出生。聯(lián)盟的確無(wú)法再制造基因強(qiáng)化劑,不過(guò)B級(jí)以上的普通人已經(jīng)占聯(lián)盟人口的60%以上,這些人不斷繁衍進(jìn)化,數(shù)萬(wàn)年之后大概就會(huì)完成整個(gè)種族的進(jìn)化。 幼龍標(biāo)本會(huì)讓這個(gè)過(guò)程提前至千年以內(nèi),同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)像蜥蜴一樣的返祖人。 系統(tǒng)也好,基拉特斯也好,都不希望生命能量再干預(yù)人類的進(jìn)化,這是違背自然規(guī)律的。 【正是,宿主風(fēng)連竹的智商與情商在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中有了飛躍般的進(jìn)步,比系統(tǒng)預(yù)想的要快?!?/br> 風(fēng)連竹沒(méi)理會(huì)系統(tǒng)的表?yè)P(yáng),他沉思片刻后道:“我明白了,如果是龐·基拉特斯來(lái)完成這個(gè)任務(wù),大概會(huì)慢慢來(lái),從小學(xué)開始一點(diǎn)點(diǎn)向上考。等考上大學(xué)時(shí),你會(huì)讓他從事生物基因相關(guān)專業(yè),大學(xué)畢業(yè)后考研再考博,幾十年后或許會(huì)有機(jī)會(huì)加入科學(xué)院?!?/br> 之前風(fēng)連竹就奇怪一件事,基拉特斯是不需要學(xué)習(xí)的,他們成年時(shí)就可以接受種族的記憶傳承,完全沒(méi)有必要去考大學(xué)文憑,他問(wèn)過(guò)系統(tǒng)為什么要發(fā)布這樣無(wú)用的任務(wù),系統(tǒng)當(dāng)時(shí)的回答也是經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)計(jì)算,系統(tǒng)的任務(wù)是完全合理的。 而現(xiàn)在,返祖人、上學(xué)、進(jìn)入科學(xué)院毀掉幼龍標(biāo)本,所有任務(wù)全部連接到一起,正如系統(tǒng)所說(shuō),這些任務(wù)都是合情合理且與基拉特斯這個(gè)種族密切相關(guān)的。 風(fēng)連竹腦海中回想起無(wú)憂無(wú)慮在金幣山睡覺(jué)的小胖龍,不由皺眉道:“這么多的任務(wù)壓在一個(gè)未成年龍身上,會(huì)不會(huì)太沉重了?” 他從未考慮過(guò)執(zhí)行任務(wù)的自己有多難,反而首先想到胖龍,不過(guò)是一頭本該快樂(lè)成長(zhǎng)的幼年期小龍而已,對(duì)他而言真的太難了。 【pang·kirates是基拉特斯一族僅存的血脈,生命能量是違背自然規(guī)律、宇宙發(fā)展的存在,不能隨意散播,身為基拉特斯最后的龍,他有義務(wù)回收所有生命能量的種子?!?/br> 風(fēng)連竹看了系統(tǒng)的回答,不由產(chǎn)生一個(gè)大膽的想法:“基拉特斯一族的滅亡,是否與生命能量密切相關(guān)?” 那么強(qiáng)大的種族,人類僅僅得到一具未進(jìn)化成功的幼龍尸體就可以在短短數(shù)千年內(nèi)完成種族的進(jìn)化,基拉特斯這個(gè)種族,有破壞宇宙生命體系的力量。 【宿主本沒(méi)有這個(gè)權(quán)限,但你已經(jīng)猜到一部分答案,系統(tǒng)可以負(fù)責(zé)任地回答宿主風(fēng)連竹,是的,基拉特斯是不該存在在宇宙中的物種,毀掉這個(gè)種族的是宇宙意識(shí)。鑒于基拉特斯過(guò)于強(qiáng)大,每個(gè)星系中只允許有一頭基拉特斯,為了毀滅基拉特斯這個(gè)物種,無(wú)數(shù)星系已經(jīng)毀滅了。蔚藍(lán)星系之所以還能存在,是因?yàn)楸驹撛谶@里的基拉特斯幼龍進(jìn)化失敗被人類捕捉,宇宙意識(shí)沒(méi)有捕捉到基拉特斯的氣息。】 風(fēng)連竹看了系統(tǒng)的回答心中一涼,不由問(wèn)道:“所以,整個(gè)蔚藍(lán)星系、聯(lián)盟、人類,其實(shí)都只是大清洗之下的幸存者?那龐·基拉特斯呢?如果他成年,宇宙意識(shí)不會(huì)針對(duì)他嗎?” 【宿主沒(méi)有權(quán)限查詢。】 風(fēng)連竹緊張地捏了捏自己的手指,他不在意自己是否會(huì)死在清洗中,對(duì)于風(fēng)連竹而言,他其實(shí)還沒(méi)有生死的概念。他不算是一個(gè)完整的人,死亡對(duì)于他而言,是可以恢復(fù)的數(shù)據(jù),他活了這么久已經(jīng)是賺了。 可是胖龍,那頭喜歡趴在人懷中睡覺(jué)的小金龍…… 唯獨(dú)他不能死。 風(fēng)連竹沉默了一會(huì)兒,與龐·基拉特斯共享的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),他說(shuō)道:“宇宙意識(shí)為什么會(huì)認(rèn)定基拉特斯是不該存在的物種?是不是在其他星系,因?yàn)榛厮沟拇嬖?,產(chǎn)生了過(guò)多生命,也出現(xiàn)了超自然的進(jìn)化現(xiàn)象,當(dāng)這種現(xiàn)象超過(guò)一個(gè)量級(jí)時(shí),星系就會(huì)爆炸清洗物種。建立返祖人國(guó)度和毀掉標(biāo)本減緩人類進(jìn)化的腳步,其實(shí)也是在努力使人為進(jìn)化轉(zhuǎn)向自然進(jìn)化,這或許與龐·基拉特斯的存活密切相關(guān)?!?/br> 不,甚至是交換世界,讓龐·基拉特斯在游戲中瘋狂破壞釋放自己的生命能量,都可能是在保存他。 系統(tǒng)沒(méi)有回答風(fēng)連竹,風(fēng)連竹只能確定一件事,完成任務(wù)的確對(duì)胖龍有幫助。 但他還要大學(xué)畢業(yè),都提前實(shí)習(xí)了…… 風(fēng)連竹盯著校長(zhǎng)的信息,他想了很多事情,想找出一個(gè)最適合的答案。 “校長(zhǎng),我想考師范類的體育大學(xué),我已經(jīng)開始實(shí)習(xí)了?!弊罱K風(fēng)連竹回復(fù)道。 很快校長(zhǎng)就發(fā)來(lái)視頻通話,他氣急敗壞地說(shuō)道:“你去上體育大學(xué),是對(duì)自己才華的一種浪費(fèi)!我不是說(shuō)體育大學(xué)不好,而是你……你不應(yīng)該去啊!就算喜歡體能訓(xùn)練,你也可以去學(xué)機(jī)甲專業(yè)?。 ?/br> “可是我想做最快畢業(yè)的大學(xué)生,”風(fēng)連竹道,“不到半年,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè),這難道不是談資不是話題不是政績(jī)嗎?經(jīng)過(guò)分析,體育大學(xué)是我最后可能快速畢業(yè)的學(xué)校。” “這……這其實(shí)也有道理啊,可是太浪費(fèi)了!”校長(zhǎng)痛心疾首地說(shuō)。 “校長(zhǎng),你可以這樣想,”風(fēng)連竹道,“等我大學(xué)畢業(yè),因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)速度,破格被科學(xué)院錄取,不是更好嗎?我就算是進(jìn)入科學(xué)院,也是以學(xué)生的身份進(jìn)入的,但我拿了大學(xué)畢業(yè)證,那就是以研究員的身份進(jìn)入了,和學(xué)生身份能一樣嗎?” 校長(zhǎng)略一思索,覺(jué)得風(fēng)連竹說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),可他學(xué)的是體育專業(yè),科學(xué)院會(huì)破格錄取體育專業(yè)的學(xué)生嗎? 風(fēng)連竹道:“他們可以考試,我可以利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)院考試需要的知識(shí),大概還需要人工智能老師。” 校長(zhǎng)終于被風(fēng)連竹說(shuō)服了,他說(shuō)道:“我可以拜托大學(xué)校友為1167號(hào)智能老師升級(jí),讓他幫你學(xué)習(xí)。不過(guò)這款智能老師大概只適合你了,一般人是跟不上它的學(xué)習(xí)進(jìn)度的?!?/br>