結(jié)果話還沒(méi)說(shuō)完，忽然聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)爆笑聲。

    伍主任回頭，看到云曉明同學(xué)，居然，舉起了一柄鍋鏟。

    “云曉明！”伍主任說(shuō)，“那是鍋鏟！你掰彎了師傅還怎么炒菜？真是的誰(shuí)把鍋鏟放這里？”

    “算嗎？”云曉明問(wèn)。

    鍋鏟也是不銹鋼柄，而且比勺子們粗好多呢！

    周圍的同學(xué)都安靜了下來(lái)，巫夜曜也打完電話從樓上下來(lái)，正好看見(jiàn)云曉明當(dāng)眾舉起一柄鍋鏟。

    伍主任屈服了：“算”

    云曉明就死死的盯著那個(gè)鍋鏟，精神力和注意力集中于一點(diǎn)。

    就和玩游戲的時(shí)候，精神力與注意力集中于手機(jī)屏幕一模一樣。

    他的頭微微偏了偏，空氣中似乎有看不見(jiàn)的能量在流動(dòng)。

    那一刻，他感覺(jué)自己和鍋鏟融為了一體，世界都仿佛不存在！

    云曉明的頭一偏，鍋鏟跟著彎了下。

    他的頭一扭，鍋鏟跟著轉(zhuǎn)了半個(gè)圈。

    再點(diǎn)點(diǎn)頭，鍋鏟直接彎成了麻花。

    眾人都被驚呆了，唯有匆匆趕到的食堂師傅，跺腳哀嚎：“我的鍋鏟啊！那可是祖?zhèn)鞯闹心虾ｅ佺P！”

    食堂師傅不顧一切的上前，把自己的鍋鏟給搶走了。

    云曉明忐忑的問(wèn)伍主任：“有希望通過(guò)嗎？”

    伍主任：……

    伍主任說(shuō)：“等通知！”

    特么的勺子彎了還能夠借口訓(xùn)練，讓同學(xué)們?cè)诮o掰直了。

    鍋鏟彎了……彎成麻花了，豈不是要重新買？都是經(jīng)費(fèi)??！

    文化課考試的成績(jī)是隨堂改卷，生物考試結(jié)束不久，就已經(jīng)匯總。

    武科考試的成績(jī)?cè)谏钜共懦鰜?lái)。

    雖然已經(jīng)很晚了，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開(kāi)，都在大廳里等著最后的結(jié)果。

    很快，伍主任就再次出現(xiàn)，手里拿著名單。

    同學(xué)們都很緊張，特別是當(dāng)伍主任把入選名單遞給巫夜曜，讓他宣布的時(shí)候，所有的同學(xué)，包括肖8和風(fēng)盈盈，都異常緊張的盯著巫夜曜。

    雖然伍主任說(shuō)過(guò)誰(shuí)不錯(cuò)，誰(shuí)肯定沒(méi)希望。

    但最后的敲定，還是要聽(tīng)名單！

    “錄取名單，風(fēng)盈盈，岳xia凌，莫11……”巫夜曜面無(wú)表情的念名字。

    名字都很奇怪，反正在云曉明的耳朵里，聽(tīng)起來(lái)是很奇怪的。

    很快，肖8的名字，也被念了出來(lái)。

    一直緊張又忐忑的肖8，才松了口氣。

    他又很緊張的看著云曉明，風(fēng)盈盈也有意無(wú)意的看向云曉明。

    很快，錄取名單上的一百人，就被全部念完。

    沒(méi)有云曉明。

    云曉明：……

    但就在眾人議論聲起，準(zhǔn)備歡呼或者準(zhǔn)備崔頭喪氣的時(shí)候。

    巫夜曜歇了口氣，繼續(xù)面無(wú)表情的念：“還有一個(gè)特別錄取的同學(xué)。雖然該同學(xué)其它科目表現(xiàn)不合格，且破壞公物——鍋鏟，但鑒于他的精神力表現(xiàn)突出，所以領(lǐng)導(dǎo)討論后決定，破格錄?。涸茣悦鳎　?/br>