不見(jiàn)得吧？

    那是……真看上他了？怕父親不同意，就拉著他到小世界先培養(yǎng)感情？

    寧致被自己的腦洞給驚了一下，回過(guò)神來(lái)就見(jiàn)君弈再次繃緊了面孔，看神色似是對(duì)他走神不滿，可他外泄的情緒仿佛又像是在緊張。

    緊張？

    算上這次，倆人也才見(jiàn)過(guò)三次，不算熟悉的人，為何要緊張？

    “怎么這么看著我？”君弈臉色越繃越緊，就連聲音也開(kāi)始有些不自然起來(lái)。

    沒(méi)辦法，他一緊張就喜歡繃著臉，不了解他的人以為他難以接近，但其實(shí)他不難接近啊，性格很好的，而且熟了后還很能講的。

    寧致收回目光，打趣道：“沒(méi)什么，只是突然發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)得挺帥的，怪不得樓下那些老頭老太恨不得想把你拉回家做女婿。而且我還發(fā)現(xiàn)你緊張的時(shí)候喜歡繃著臉。”

    君弈眸色閃了幾閃，心律仿佛不受控制的停滯了一瞬，旋即像是跑進(jìn)去一頭小鹿，砰砰砰地撞擊著他的心房。他抬手推了推鏡框，以掩飾自己的異樣，謙虛道：“謝謝，我這是老.毛病了，除了我的家人，外人一般都看不出來(lái)?！蹦闶堑谝粋€(gè)呢，怪不得覺(jué)得你順眼，原來(lái)只有你能透過(guò)表象看到我的本質(zhì)啊。

    很有眼光！

    寧致是不知道君弈此時(shí)的想法，倆人接下來(lái)無(wú)話，安靜的吃完早餐，寧致親自把他送到校門(mén)口，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回去找宋葉明，打算跟他談?wù)勗趺从押煤椭C的當(dāng)松嶺十好漢。

    不想剛抬起腳，君弈道：“你要不要跟我進(jìn)來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我爸？”

    “……”別說(shuō)的這么曖昧，搞得跟見(jiàn)岳父似的。

    君弈也察覺(jué)到這話有異，連解釋道：“你知道的，我爸對(duì)教育事業(yè)很上心，如果他知道你打算把蛋蛋送到我們學(xué)校，會(huì)很開(kāi)心的，而且，我還有個(gè)建議。”

    寧致道：“你說(shuō)?！?/br>
    “我爸暑假的時(shí)候，喜歡給隔壁鄰居的孩子輔導(dǎo)功課，把那幾個(gè)孩子逼的求到我跟前，我想著蛋蛋年紀(jì)不小了，人也聰明機(jī)靈，要是暑假能跟我爸學(xué)習(xí)兩月，一是給隔壁鄰居家的小孩解放，二也是讓蛋蛋多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，若是他足夠聰明，說(shuō)不定開(kāi)學(xué)后，可以直接念三年級(jí)?！?/br>
    寧致：“……”

    這叫什么？這叫瞌睡了就有人給他送枕頭。

    他還在思考要不要利用君弈來(lái)接近校長(zhǎng)，而君弈直接把機(jī)會(huì)送到了他跟前。

    這喜歡把機(jī)會(huì)送他眼前的行為，簡(jiǎn)直跟上一世的沈一君一模一樣。

    所以，他到底是怎么會(huì)覺(jué)得前兩世的人是沒(méi)有關(guān)系的？眼瞎了嗎？

    第49章養(yǎng)娃從小抓

    君有志校長(zhǎng)是個(gè)喜歡講規(guī)矩辦事的人,行為舉止頗有幾分老干部的味道。

    他見(jiàn)到寧致，又經(jīng)兒子介紹這是想送兒子到學(xué)校念書(shū)的家長(zhǎng),熱情的邀請(qǐng)寧致入座。

    倆人入座,他端著洋瓷碗,喝了口枸杞茶,很官方的客套道：“劉同志的覺(jué)悟很高啊,咱們學(xué)校啊,就缺像劉同志這樣開(kāi)明的家長(zhǎng)，你放心,你家情況弈兒跟我說(shuō)過(guò)了,等我查明原委,我會(huì)給你家孩子申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助名額的?！?/br>
    “貧困生補(bǔ)助名額就不必了，我還年輕,您把機(jī)會(huì)讓給其他有需要的同學(xué)吧。我這次來(lái)找您,不是為了這事?！睂幹氯廊胧?別的沒(méi)學(xué)會(huì),人類的客套和謙虛倒是學(xué)會(huì)了七八層。

    “哦？”不是為了這個(gè)？那是……

    他余光瞥到兒子的目光時(shí)不時(shí)往這位家長(zhǎng)的身上飄,心中一咯噔,還沒(méi)多加細(xì)想,就聽(tīng)到兒子帶來(lái)的家長(zhǎng)開(kāi)口道：“想必您應(yīng)該聽(tīng)君弈提過(guò)，我兒子今年八歲了，他因?yàn)槲业脑?至今沒(méi)能上學(xué),我擔(dān)憂他成績(jī)跟不上,便想拜托您暑假有閑空，教我兒子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，若你不嫌棄的話，我……”

    說(shuō)到這兒，他神情間流露出為難之色，抿了抿唇，仿佛是對(duì)自己提出的要求有些難以啟齒。

    君有志的心又是一咯噔。

    他掃了眼眉宇染上焦急的兒子，心下立時(shí)涌起一股不好的預(yù)感，就在他沉不住氣時(shí)，坐在對(duì)面的家長(zhǎng)終于開(kāi)口了，“我、我小時(shí)候家里窮，很羨慕那些能上學(xué)的小朋友，如果，如果你不嫌棄的話，能收我當(dāng)學(xué)生嗎？”

    君有志聽(tīng)到不是他想的那樣，長(zhǎng)松了口氣，剛想開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么，可回過(guò)味兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)這位家長(zhǎng)的意思，連擺正姿態(tài)，欣慰道：“原來(lái)是這么回事?。⌒?，我很欣賞你追求學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度?！?/br>
    君有志的態(tài)度瞬間熱切了起來(lái)，稱呼也從劉同志瞬間提升到了小劉，他考了寧致幾個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)這年輕人雖然沒(méi)念過(guò)書(shū)，但腦子靈活聰明，心中可惜的同時(shí)也在為自己收到一個(gè)好學(xué)生而開(kāi)始高興，連看寧致的眼神都不自覺(jué)的柔和了下來(lái)?！跋衲氵@樣的年輕人，太少見(jiàn)了?！?/br>
    “叮鈴鈴！”

    學(xué)校下課的鈴聲響起了。

    寧致通過(guò)這番短暫的交談，不說(shuō)摸清十層，但起碼知道這位校長(zhǎng)喜歡勤奮好學(xué)的人，立即打蛇上棍道：“老師繆贊了，若不是因?yàn)橹滥且粋€(gè)好校長(zhǎng)，我也不敢貿(mào)貿(mào)然提出這般無(wú)禮的要求?！?/br>