第129章進軍英國
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“小晟啊,咱們倆還說這些!”說完兩人直接走進了醫(yī)院里面,絲毫不管熊華等人,西醫(yī)學院的院長看見王省長連和自己招呼都不打,氣的怒罵道:“哼,一個中醫(yī)學院而已,有什么洋氣的!”說完直接就離開了,熊華等人趕緊跟了上去! 有了王省長的壓陣,沒有任何人再來找蕭晟的麻煩,就這樣,蕭晟的中醫(yī)學院成功建立,并且取名為扁鵲學院。 蕭晟是一個有野心的人,他在中國開了中醫(yī)學院之后,心里便在想著能在全世界可開扁鵲學院。 中醫(yī)是中國人的傳統(tǒng)文化。中國竟被國人如此無視,那么可想而知,在世界各國對于中醫(yī)文化也是一無所知的的。 中醫(yī)豐富的治療手段和靈活的方法,符合人體生理病理多樣性的特點。中醫(yī)藥對疾病的治療主要采用藥物和非藥物療法,并用內(nèi)治和外治法進行整體綜合調(diào)節(jié)與治療。 非藥物療法主要是講經(jīng)絡,以針灸、推拿為主,其中針灸療法是我國古代的一大發(fā)明和創(chuàng)舉,通過對人體體表xue位的刺激,進行整體調(diào)節(jié),療效顯著。想起自己的扁鵲神針,里面那么多的針灸技術(shù),那對于很多病人是十分有效的啊! 中醫(yī)藥浩瀚的經(jīng)典醫(yī)籍,是人類生物信息的巨大寶庫。中醫(yī)藥現(xiàn)存古典醫(yī)籍8000余種,記載著數(shù)千年來中醫(yī)藥的理論和實踐經(jīng)驗。這是絕無僅有的,尚未被充分開采的人類生物信息的寶庫。如此好的東西為什么國人不重視,為什么不讓世界人知道中國有那么好的醫(yī)術(shù)。 中醫(yī)藥的理論體系和臨床思維模式具有豐厚的中國文化底蘊,如此好的東西竟被國人如此埋沒。 這讓蕭晟的內(nèi)心痛苦不已,中醫(yī)藥學凝聚著深邃的哲學智慧和中華民族幾千年的實踐經(jīng)驗。 扁鵲神針通過前人在長期的實踐中,以辨經(jīng)施治為依據(jù),以針刺為手段,對頸肩腰腿痛等疾病的治療總結(jié)并提出了一套安全簡便、療效顯著、易學易記的治療方法。很多蕭晟內(nèi)心的疑惑,扁鵲神針都能夠很好的給他答案。在中國中醫(yī)院的成功開展,讓蕭晟內(nèi)心十分渴望中醫(yī)能夠走出國門讓世界知道中醫(yī),讓全世界的人真的中國的針灸技術(shù)。 “幫我擬訂一份策劃案,我想全世界推廣中醫(yī),可是還一點眉目都沒有。我也不知道先進軍哪個國家?!?/br> “蕭總,歐美發(fā)達國家的醫(yī)療水平在全球醫(yī)療界占有重要地位,而在歐洲有一個悠久教育傳統(tǒng)的國家——英國,它的教育體系沿革了幾百年,而在醫(yī)學上英國的精英式醫(yī)學教育,也為其培養(yǎng)出大批高素質(zhì)、優(yōu)秀的醫(yī)學人才。 英國一直是全球醫(yī)療最為發(fā)達的國家之一。英國的精英式醫(yī)學教育,決定了其國際領先的醫(yī)療水平。 所以,我覺得如果我們想要將中國的中醫(yī)打入國際市場的話,那我們就需要找一個有名氣的國家,只要我們在英國這個全球醫(yī)療最為發(fā)達的國家站穩(wěn)了腳步,那么后續(xù)其他國家的發(fā)展也就簡而易舉?!?/br> 蕭晟聽著助理的話,思考道:“嗯~英國!從醫(yī)的學生在進入醫(yī)學院開始,就已經(jīng)決定了一個國家的醫(yī)療水平。 醫(yī)學生的學習和培訓流程是極其辛苦艱難的,只有真正熱愛這一行業(yè),才能堅持下來,并通過一系列長期嚴苛的培訓和考試,最終成為一名合格的醫(yī)生。 英國的醫(yī)療技術(shù)確實在全球最頂尖的,可是在英國推廣中醫(yī)這很有難度??!英國對待醫(yī)學教育也是十分嚴苛的??磥斫酉聛硪媾R的是一個巨大的挑戰(zhàn)啊!” 國內(nèi)的醫(yī)學院工作已初步穩(wěn)定下來。蕭晟此次打算親身前往英國去感受一下當?shù)氐尼t(yī)學教育。借此機會,也去了解在英國建立中醫(yī)院的事情。 蕭晟來到英國后,借著游客的名義,參觀了很多著名的醫(yī)學院。優(yōu)越的學習氛圍,專業(yè)性的老師。面對英國嚴苛的“精英教育”讓蕭晟內(nèi)心為這個國家點贊。 全英醫(yī)學教育的統(tǒng)一標準,它在職業(yè)道德準則、醫(yī)學基礎知識、臨床實踐技能等方面,對醫(yī)學生的培養(yǎng)標準提出明確要求。 任何時候都要保證病人安全;保護并促進病人及公眾健康;及時更新專業(yè)知識和技能;強調(diào)團隊協(xié)作;對待病人禮貌、體貼;與患者及家屬共同戰(zhàn)勝病魔;對患者一視同仁,正值、誠實等。英國政府對醫(yī)學事業(yè)十分的重視,投入也十分大?!笔掙上蛏磉叺闹纸庹f道。因為自身的原因所以對醫(yī)學教育這方面很多事情他還是清楚的。 英國嚴格實施導師帶教與考核制度,注重激發(fā)學生的主動性。年輕的醫(yī)生在接受臨床培訓期間會到全英各層次的醫(yī)院輪轉(zhuǎn),期間接受許多不同的高年資醫(yī)生一對一的指導,直到在相應科室輪轉(zhuǎn)培訓結(jié)束。 英國對于醫(yī)生的培養(yǎng)都是非常嚴格、系統(tǒng),整體水平較高。在英國,能具有職業(yè)資格的全科醫(yī)生和專科醫(yī)生,都已經(jīng)具備比較豐富的臨床經(jīng)驗。 正是因為英國在醫(yī)學教育上層層的篩選,嚴苛的培養(yǎng)制度,才使得英國的醫(yī)療技術(shù)遙遙領先。 “蕭總,怎么樣,英國對于推廣中醫(yī)屬下覺得是個好地方。”助手詢問道。 蕭晟答道,“英國的教育是很不錯的,醫(yī)療也是十分厲害的!接下來就可以著手建中醫(yī)學院啦!” 很快,蕭晟便在英國建立起了中醫(yī)學院,可是由于英國人對于中國的中醫(yī)一無所知,在英國招生中醫(yī)學院的學生方面人數(shù)凄慘,來報名的人寥寥無幾。 很多英國人對中醫(yī)的針灸技術(shù)不了解,對于中醫(yī)的診脈,望 聞 問 切等方面也是一點兒也不知道,英國人對于中國的xue位經(jīng)絡等都不知道,所以當他們看到中醫(yī)拿著針灸對著人的xue位進行治療時,讓他們覺得恐懼。 偌大的醫(yī)學院,除了門口熙熙攘攘的來看熱鬧的英國人,他們對于中醫(yī)指指點點。 學院內(nèi)部一片寂靜,除了辦公室內(nèi)一些負責人,根本就看不見學生的身影。 面對如此情況,確實是讓蕭晟措手不及的,原本以為之前就做過這中醫(yī)的宣傳來報名讀書的學生會多一些。 “蕭總,這樣下去,可不是辦法!”助手看著人煙稀少的學校有點著急的說道。 蕭晟若有所思的說道:“必須得讓他們真正見識到中醫(yī)的作用。這樣才能往后面推廣開來?!?/br>