藍(lán)族的教室沒(méi)有桌椅，學(xué)生們都席地而坐，教室中間位置空出一片地方，供老師演示和學(xué)生練習(xí)。

    殘風(fēng)就在眾目睽睽之下走到了藍(lán)霜身邊，挨著藍(lán)霜就坐下了，教室的男生們像看仇人一樣盯著他，不過(guò)殘風(fēng)就當(dāng)沒(méi)有注意到這些目光，反而往藍(lán)霜那邊靠了靠。

    藍(lán)霜因?yàn)槭撬{(lán)海的女兒，地位斐然，所以她坐的位置周圍通常會(huì)空出一兩個(gè)人的位置，而今天，殘風(fēng)正好擠在了這個(gè)位置上。

    老師看到氣氛被這個(gè)新來(lái)的人帶歪了，有些生氣，但在藍(lán)霜的面前不好發(fā)作，于是就開(kāi)始提問(wèn)學(xué)生，想著將氣氛帶回來(lái)。

    “藍(lán)武，你起來(lái)說(shuō)一下離凡境中調(diào)五臟是指調(diào)哪五臟？”，學(xué)生中站起來(lái)一個(gè)瘦弱的男孩，他說(shuō)道，“要調(diào)的五臟是心肝脾肺腎?！薄班?，對(duì)了。”男孩好像得到了什么獎(jiǎng)勵(lì)一般，高興的坐下了。

    “藍(lán)惑，，你來(lái)說(shuō)一下七竅?！边@回站起來(lái)一個(gè)呆呆的男孩，“七竅是指..指...噢，眼耳口鼻?！崩蠋熉?tīng)他說(shuō)完，“對(duì)了，坐下吧?！钡悄泻s說(shuō)道，“老師，不對(duì)，這才四個(gè)，還有..還有..”老師很無(wú)奈，“沒(méi)了，眼耳口鼻就是七竅?！钡菍W(xué)生還想辯解，卻被身旁的人阻止了，他坐下后還對(duì)那個(gè)人悄悄說(shuō)，“老師傻了吧，眼耳口鼻明明四個(gè)?！薄澳悴派?，你有幾張嘴，幾個(gè)鼻孔，幾個(gè)眼睛，幾個(gè)耳朵?！彼?tīng)了后，查了查，恍然大悟，“噢”

    殘風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話，笑了兩聲，藍(lán)霜一臉驚訝的看著他，然后悄悄的湊到他耳邊，對(duì)他說(shuō)，“不想挨板子就別出聲?！崩蠋熥匀灰猜?tīng)到了笑聲，還看到了藍(lán)霜對(duì)殘風(fēng)說(shuō)話的一幕，但是他畢竟不太好處置藍(lán)霜，只能拿殘風(fēng)開(kāi)刀。

    “這位剛進(jìn)來(lái)的學(xué)生，你笑什么?！崩蠋焽?yán)肅的看著殘風(fēng)，殘風(fēng)也不慫，畢竟不是教自己的老師，也盯著那老師看。

    “你站起來(lái)，”老師顯得很生氣，殘風(fēng)很隨意的站了起來(lái)，老師又繼續(xù)說(shuō)道，“說(shuō)，你到底笑什么?！?/br>
    殘風(fēng)深吸了一口氣，說(shuō)道，“我笑的原因有三個(gè)，第一，剛才那位學(xué)生憨憨的個(gè)性是讓我直接發(fā)笑的原因，我為他學(xué)習(xí)的努力而笑，這是贊譽(yù)的笑；第二，到了這個(gè)階段，您還在講剛接觸修煉的人應(yīng)該了解的知識(shí)，我看來(lái)，您這種做法誤人子弟，這是輕視的笑；第三，我注意到，您好像不敢指責(zé)藍(lán)霜，是礙于她父親嗎，您這可算不上盡了老師的義務(wù)，這是蔑視的笑?！睔堬L(fēng)說(shuō)完，原本安靜的教室變得更加寂靜，死一般的寂靜。

    不過(guò)那老師畢竟也是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，臉色沒(méi)有多少改變，反而看著殘風(fēng)說(shuō)道，“講什么不是我能決定的，這是經(jīng)過(guò)我們老師商討決定的，既然你說(shuō)我講的知識(shí)淺，那好，我問(wèn)你一個(gè)深的問(wèn)題。大多數(shù)基礎(chǔ)修煉書上都會(huì)這樣指導(dǎo)，鑄骨先養(yǎng)髓，練筋先活血，韌皮先健體，貯精先智腦，這是為何？”老師提出的這個(gè)問(wèn)題一般是脫離了離凡境，進(jìn)入了圣者的學(xué)生必須學(xué)習(xí)的，因?yàn)檫@關(guān)系到他們對(duì)元力的理解，可以說(shuō)這不是初學(xué)部學(xué)生該學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

    殘風(fēng)聽(tīng)老師說(shuō)完，便立馬接道，“這是無(wú)數(shù)修煉者前仆后繼，不懼危險(xiǎn)得出的結(jié)論，離凡境的修煉太過(guò)重要，直接關(guān)系到未來(lái)的發(fā)展，離凡境修煉一共三十法，每少修煉一法，便意味著未來(lái)可能致命的破綻多了一處，那么要怎樣才能更加有效率，更快，更好的完成目標(biāo)修煉，經(jīng)過(guò)不知多少人的失敗，終于形成了統(tǒng)一的認(rèn)知，那就是由內(nèi)而外，由因而果，髓，血，體為內(nèi)，骨，筋，皮為外，精為果，腦為因，這樣修煉不僅能修煉的更好，還能增加元力的..“

    “夠了”，老師打斷了殘風(fēng)，“你叫什么名字，從哪里學(xué)到這些的。”老師說(shuō)這話時(shí)態(tài)度和藹了一些。

    “學(xué)生殘風(fēng)，這些是從一本《元力猜想論》上得到的?！睔堬L(fēng)也有了一絲禮貌的回答道。

    另一邊，風(fēng)云城城主府。

    風(fēng)政拿著剛剛收到的風(fēng)武軍報(bào)告，報(bào)告上寫著他們按照計(jì)劃抓捕了前去拿取報(bào)酬的人，抓住了三個(gè)，還剩一人正在追尋，不過(guò)這四人都是生面孔，不是通緝令上的四人。

    風(fēng)政閉上眼睛，開(kāi)始思考：據(jù)那書生交代，他們隸屬于夜蝠偷盜者，這個(gè)組織向來(lái)詭秘，既然逃走了一個(gè)，那再抓住他的幾率幾乎為零，然后就是若靈石真是藍(lán)族想要盜取，按照書生約定的期限，那么他們現(xiàn)在也應(yīng)該知道失手了，那么就會(huì)提防我派去的殘風(fēng)和三一三，不過(guò)他們應(yīng)該不會(huì)下殺手，如果下了殺手，那我就有機(jī)會(huì)搜查藍(lán)族內(nèi)外，到時(shí)即使不能判定藍(lán)族謀反，也能讓藍(lán)族大出血，降低藍(lán)族實(shí)力。