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下課后,又把齊璐特地叫道辦公室,親自道歉,誠(chéng)懇道:對(duì)不起,齊璐,今天是我不對(duì),說(shuō)了好多過(guò)激的話(huà),請(qǐng)你原諒我。rdquo; 齊璐有些意外,但是很快笑道:劉老師,您嚴(yán)重了。您都是為了學(xué)生好,又沒(méi)有私心,我沒(méi)有放在心上。相反有您這么負(fù)責(zé)的老師,我更有信心能夠好好學(xué)習(xí)。rdquo; 和原主以前的班主任相比,這位劉老師簡(jiǎn)直是天使。而且她看得出來(lái),她的確沒(méi)有私心,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。 劉老師有些不好意思,又有些感動(dòng),道:老師還是狹隘了,慚愧啊慚愧。rdquo; 然后指著原主以前的成績(jī)表,好奇地問(wèn):齊璐,你的英語(yǔ)發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)境語(yǔ)音語(yǔ)感說(shuō)實(shí)在的話(huà)和我差不多了。按說(shuō)你的英語(yǔ)成績(jī)不應(yīng)該那么差呀。rdquo; 齊璐苦笑道:劉老師,我以前沒(méi)有辦法學(xué)習(xí),甚至連考試都沒(méi)有辦法考試。rdquo; 王辰洋為了追原主簡(jiǎn)直無(wú)所不用其極,就因?yàn)榘嘀魅纹牡木壒剩看慰荚囁谷欢甲谒赃叀?/br> 當(dāng)然原主的成績(jī)不好,王辰洋即便影響,也是影響有限的,很多題目她壓根就不會(huì)。 不過(guò)這并不妨礙她現(xiàn)在拿來(lái)當(dāng)以后成績(jī)飛升的理由。 英語(yǔ)老師回憶了一下以前老師們的八卦,的確說(shuō)過(guò)王辰洋有過(guò)很過(guò)分的行為,可是因?yàn)榧依镉绣X(qián)有勢(shì),很多領(lǐng)導(dǎo)和老師就睜一只眼閉一只眼了。 她也因?yàn)辇R璐成績(jī)差,又不在 她們班里,很快就沒(méi)有關(guān)注了。 沒(méi)有想到這么有天賦的孩子,差點(diǎn)就被耽誤了。校領(lǐng)導(dǎo)也不光是酒囊飯袋嘛,這次總算做了一件好事。 她安慰道:現(xiàn)在你既然來(lái)到一班,就安心學(xué)習(xí),放心,以前的事情不會(huì)再發(fā)生了。rdquo; 齊璐點(diǎn)點(diǎn)頭,道:謝謝老師。rdquo; 好,你先回去上課吧,英語(yǔ)上有什么不懂的可以隨時(shí)過(guò)來(lái)問(wèn)我。rdquo; 齊璐應(yīng)了一聲,就出了辦公室。可是再一抬頭,竟然看到了以前的班主任,真是冤家路窄。 齊璐連頭都不抬,更加說(shuō)不用喊她了,直接和她擦身而過(guò)。 班主任不滿(mǎn)的和旁邊的老師說(shuō):現(xiàn)在的學(xué)生真是越來(lái)越?jīng)]有禮貌,碰到老師都不喊一聲,真以為進(jìn)了一班就是麻雀變鳳凰了?rdquo; 齊璐忽然停住腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身走到以前班主任的面前,面無(wú)表情的說(shuō):關(guān)老師,我實(shí)在不明白,同為女性,為什么你對(duì)我有這么大的敵意?rdquo; 在王辰洋sao擾我,甚至在您親耳聽(tīng)到他說(shuō)要強(qiáng)jian我的時(shí)候,還把過(guò)錯(cuò)歸咎于我長(zhǎng)得像狐貍精,天生勾人。rdquo; 這些話(huà)我實(shí)在不得不懷疑你其實(shí)十分嫉妒我的臉,或者說(shuō)凡是稍微漂亮點(diǎn)的女生,你都嫉妒吧。rdquo; 班主任滿(mǎn)是麻點(diǎn)的臉被氣的幾乎連成了一片,指著她道:你在胡說(shuō)八道什么?信不信我抽你?rdquo; 齊璐平靜道:信,在您眼里,強(qiáng)jian都不是大事,打人更是微不足道的小事了。只是,rdquo; 她陰惻惻的笑道:我現(xiàn)在是病人,還是未成年人,王辰洋能做的我也能做。rdquo; 她把臉湊過(guò)去,道:來(lái),朝著這里打,使勁的打,正好我臉上的王辰洋爸爸打的印記還沒(méi)有消呢。rdquo; 然后又小聲得湊在她耳邊說(shuō):關(guān)老師,你那么喜歡王辰洋,是不是恨不得他是你兒子???你喜歡他爸爸,是不是?rdquo; 不知道他爸知不知道你這個(gè)丑八怪喜歡他呢?要是知道了會(huì)不會(huì)惡心得吃不下飯呢?rdquo; 當(dāng)時(shí)在醫(yī)院她就在琢磨原主前班主任的態(tài)度,這位老師實(shí)在太偏愛(ài)王辰洋了。甚至連班里最成績(jī)最好的學(xué)生也比不上王辰洋在她心里的位置。 要是說(shuō)王家對(duì)她行賄非常多,她多照顧下王辰洋還能夠理解??墒亲鳛橐粋€(gè)老師怎么也不可能不喜歡成績(jī)好的啊。 在搜索原主有效的幾次記憶里,她發(fā)現(xiàn)班主任對(duì)王父的態(tài)度非常不一樣。 于是她今天決定試探下,而且原主的死和這位不負(fù)責(zé)任的班主任也是有莫大的關(guān)系,這樣的人不配為人師。 果然心虛的人露馬腳的速度也快。她心里有數(shù)了,于是笑得越發(fā)的燦爛。 落在班主任眼里,就是她在故意挑釁了。 她聽(tīng)到齊璐前面的話(huà)時(shí),心里還一驚,沒(méi)有想到齊璐竟然知道她的秘密。再聽(tīng)到后面罵她丑八怪,直接挑起來(lái)她心里的怒火和不甘。 她反射性的伸出手就要打過(guò)去。突然她的手被抓住了,一道嚴(yán)厲的聲音響起:關(guān)老師,體罰學(xué)生是要受到學(xué)校懲罰的。你可別犯錯(cuò)誤。rdquo; 齊璐在她手揮過(guò)來(lái)的瞬間就往后退了一步,自己既不受耳光,又能造成她被打的假象。 到時(shí)候她往教育局這么一告,然后和韓女士說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)個(gè)起訴書(shū)什么的,她不相信班主任還能繼續(xù)為人師表。 可是沒(méi)有想到英語(yǔ)劉老師蹭的跑出來(lái)抓住了班主任,還示意齊璐,讓她快點(diǎn)跑。 齊璐有些感動(dòng),于是順從的離開(kāi)了。 班主任見(jiàn)她跑掉了急得大喊:你別走,把話(huà)說(shuō)清楚。rdquo; 齊璐聲音未動(dòng),繼續(xù)平穩(wěn)的往前走,老師們的爭(zhēng)執(zhí)很快被甩到身后,耳邊也只剩下了學(xué)生們的喧鬧聲。 進(jìn)了教室,這次是一班班主任的語(yǔ)文課,她可比劉老師熱情多了,不光隨時(shí)表?yè)P(yáng)贊許,還號(hào)召一班同學(xué)給予她春天般的溫暖。