她的視線瞟了瞟希維爾頸后已經(jīng)淡化的咬痕。

    “你說、說什么呢……”

    希維爾注意力被轉(zhuǎn)移，清俊的臉在meimei的目光下頓時(shí)紅了。法安和莉莉安輕輕擊了個(gè)掌，發(fā)出了色.情的笑聲。

    “嘿嘿嘿！”

    有了這個(gè)插曲，希維爾也暫時(shí)放下了對(duì)緹麗的擔(dān)心。他們當(dāng)天在圖書館泡到了晚上，然后就回去休息了，第二天上完早上的專業(yè)課之后下午選修課的導(dǎo)師正好有事，于是他們又多出了一個(gè)空閑的下午。

    但學(xué)習(xí)狂希維爾是沒有空閑的，莉莉安被迫留在寢室陪希維爾看書。而法安因?yàn)槟习啄沁叺膶?shí)驗(yàn)課需要一個(gè)搭檔，就陪南白做模型實(shí)驗(yàn)去了。

    實(shí)驗(yàn)課是以班級(jí)為單位的，如果班級(jí)人數(shù)正好是單數(shù)，不夠一一組隊(duì)，導(dǎo)師也會(huì)加入進(jìn)來。

    南白倒不是找不到人搭檔，他只是記掛著法安上次和他說的“很羨慕你，我要是懂這些就能和安德烈聊聊這方面的話題了”，因此在詢問老師是否可以找其他專業(yè)的人搭檔，得到同意的答案后就邀請(qǐng)了法安。

    因?yàn)橛辛朔ò驳募尤耄臼菃螖?shù)的班級(jí)也變成了雙數(shù)，不用導(dǎo)師和多出來的人組隊(duì)，也更方便了導(dǎo)師下場(chǎng)觀察全場(chǎng)環(huán)境和每組的情況。

    法安沒有想到自己這個(gè)搭檔的“名額”還是南白特意爭(zhēng)取過的，他之前說的話只不過是從海茵回來之后一時(shí)有感而發(fā)，南白卻放在了心上。

    做了一下午的實(shí)驗(yàn)——具體來說，應(yīng)該是南白在做。包括組裝機(jī)械模型和控制機(jī)器運(yùn)動(dòng)，法安大部分時(shí)間是在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和認(rèn)真聽講——法安的腦袋有點(diǎn)暈暈乎乎。

    其實(shí)他大概可以理解導(dǎo)師講的話是什么意思，個(gè)別聽不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)并不影響他明白大體的含義。但學(xué)習(xí)這東西就是這樣，對(duì)于有興趣的事情長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)也不會(huì)覺得累，而對(duì)于不感興趣的事情，聽一會(huì)兒就會(huì)覺得枯燥了。

    法安還在南白的指導(dǎo)下上手cao作了一次，結(jié)果平時(shí)挺靈巧的手現(xiàn)在就變得很遲鈍，手指還被模型堅(jiān)硬的棱角劃傷了一道，之后南白就不讓他動(dòng)手了。

    認(rèn)真聽講了一個(gè)下午，離開實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候法安更加佩服南白了。他知道南白未必真的對(duì)這些感興趣，他卻一直堅(jiān)持了下來，而且成績(jī)非常優(yōu)秀。

    回到寢室后兩個(gè)人分別去洗了個(gè)澡，隨后也沒有多聊。法安知道南白肯定是累壞了——他的工作量要大得多——就趕緊催他上床休息，自己去食堂把兩人的晚飯買了回來。

    他回來的時(shí)候南白已經(jīng)在床上睡熟了，法安把餐盒放在茶幾上，想了一下就抱起自己的那份晚餐，輕手輕腳地帶上門出去。

    為了不吵到南白，他決定去希維爾和莉莉安的寢室吃飯。

    莉莉安給他開了門，奇怪的是法安進(jìn)門后卻沒有看見希維爾。

    “希維爾去哪里啦？”法安很熟悉地在莉莉安他們的小茶幾邊盤腿坐下，打開自己的盒飯，“去買晚飯了嗎？”