第13節(jié)
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這是……她? 常玥mama愣在了原地,耳邊依舊是“自己”熟悉的勸誡,為什么現(xiàn)在這些話聽起來,這么刺耳和難聽? 為什么還要講下去,她已經(jīng)很盡力啊!考零分是她的錯(cuò)嗎!她早就沒有上學(xué)了,那些數(shù)理化她根本不懂??! 常玥mama終于把自己給繞進(jìn)去了,從進(jìn)門到吃飯,耳邊一直都是“自己”嘮嘮叨叨的聲音,說這個(gè)錢難賺那個(gè)東西又貴了,扯來扯去又扯到學(xué)習(xí)上,每分每秒都在瘋狂暗示閨女要努力。 如果不努力,就是對不起她這個(gè)當(dāng)媽的如此付出。 回到常家的常玥mama,并沒有任何快樂,相反,她比在學(xué)校里更加難受了。 她在學(xué)校里當(dāng)“常玥”,只是被知識為難,而回到家里,她…… 太難受了。 周末的兩天,就像是坐牢一樣的難受。 但兩天過后,常玥mama又不得不回到了校園。 就像是惡性循環(huán)一樣,從校園回家,又從家到校園,片刻不停,沒有一絲喘息的機(jī)會,她甚至覺得“自己”面目可僧,終于有一天,她倒在了校園的cao場上。 而在意識還未昏迷前,她看到學(xué)校高高的天臺上,站著一個(gè)孤零零的身影。 那是……她的閨女! 常玥mama立刻清醒了三分,隨后竟又看到了不遠(yuǎn)處的“自己”,她看到“自己”聽著閨女的控訴聲淚俱下,說mama都是為了你好,不要跳好不好。 跳什么? “砰——” 有什么溫?zé)岬囊后w灑在了她的臉上,常玥mama終于情不自禁地喊了出聲:“不——” 瞬間驚醒,常玥mama從被窩里坐了起來,旁邊是仍舊酣睡的丈夫。 她沖向廁所,打開廁所的燈,狹小的室內(nèi),映入眼簾的是她已經(jīng)漸漸老去的面容。 居然,有種熟悉又陌生的感覺。 “你怎么了,大半夜的不睡覺?”常玥爸爸睡眼惺忪地醒來道。 常玥mama坐在地上,剛才的夢實(shí)在是太真實(shí)了,真實(shí)得有痛覺,就像是預(yù)知一樣:“他爸,你說我是不是對咱閨女要求太……嚴(yán)格了一點(diǎn)?” 常玥爸爸卻已經(jīng)睡過去了,咕噥一聲,翻了個(gè)身,給了常玥mama一個(gè)后背。 ** 香圳的另一頭,譚昭也沒有睡去。 系統(tǒng)商城總有些亂七八糟的功能,都是需要用他積累的時(shí)間去兌換的。其實(shí)經(jīng)歷過玄幻世界,入夢術(shù)他是會的,只是礙于這個(gè)小世界并不能修煉,法力自然也用不出來。常玥mama入“真實(shí)夢”,是他花了獲得時(shí)間在系統(tǒng)商城里買的。 系統(tǒng):你不是說,錢是王八蛋,不花不會來嘛~ [……] 系統(tǒng):你就不好奇她到底夢到了什么? [不好奇,休想騙我再花錢!] 系統(tǒng):入夢術(shù)會按照人物自身的真實(shí)性格發(fā)展下去,你設(shè)定了“你行你上”開端后,常玥mama進(jìn)入女兒角色…… [不聽不聽,王八念經(jīng):)。] 第16章 青春校園(十六) 常玥mama來學(xué)校里“鬧”了這一遭,對其他人的影響其實(shí)微乎其微,但對于常玥而言,就像是駱駝壓下來的最后一根稻草。 她只覺得窒息和難過,眼淚怎么都控制不住,她不想回宿舍,看到同學(xué)對她或同情或憐憫的眼神,也不想回家,去看父母“痛惜”的眼神。 她真的有好好努力學(xué)習(xí)啊,為什么還要指責(zé)她? 人難過的時(shí)候,會止不住去構(gòu)想最糟糕的未來,就短短幾分鐘,常玥已經(jīng)看到了自己高考失利,父母老師失望的眼神,她與大學(xué)校園失之交臂,然后她去打工…… 想著想著,眼淚就更兇了。 然后,蘇老師出現(xiàn)了。真的,不夸張來講,此時(shí)此刻的蘇老師,猶如天神。 “我……真的可以回去嗎?” 常玥這個(gè)小姑娘認(rèn)真刻苦,性子端直,但大概是因?yàn)楦改附逃^多的“否定”,非常地不自信,會下意識地委屈自己來“平息事端”,就像現(xiàn)在,如果不是他提出來,或許常玥還會一直“隱忍”。 “當(dāng)然可以,常玥,你是父母的女兒,也是老師的學(xué)生,但最首先的,你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,如果是過分的要求,即便是父母親人,你也需要說出來,不要讓它埋在心里,成為一份又一份委屈?!?/br> “常玥,那天老師當(dāng)著你說的那番話,都是真的,你很優(yōu)秀,不要否定自己的才能,勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn),過了今年,你就要成為一個(gè)大學(xué)生了?!?/br> 從未、從未有人對她說過這樣的話,常玥只覺得整顆心都酸酸軟軟的:“可是我媽她……”不會聽她的,她要怎么勇敢? 父母太過強(qiáng)勢,很容易會將兒女養(yǎng)成極端,要么極度叛逆來抵抗父母的管教,要么壓抑自己變得敏感聽話,常玥身上,非常明顯地帶著常玥mama強(qiáng)勢的烙印。 “她會明白的?!弊T昭低低的聲音響起,“常玥,你并不是一個(gè)人,老師會幫你,還有人也在關(guān)心你,是王佳佳匆匆來找老師的?!?/br> 常玥最后被勸回了宿舍,此時(shí)宿舍已經(jīng)熄燈了,黑暗掩蓋了她哭得紅腫的眼睛,也讓她不用面對舍友的目光。 和衣窩在床上,她難得有一天不想學(xué)習(xí),同時(shí)也放任了自己,想東想西,想父母,想學(xué)習(xí),想13班,也想蘇老師,想佳佳…… 她也不知道是什么時(shí)候睡著的,第二天起來,又是忙碌的高三學(xué)習(xí)生活。 常玥的狀態(tài)很糟糕,大家rou眼都看得出來,常玥mama昨天那樣,不少五班的同學(xué)都看到了,大家都是高三生,如果代入他們自己,或許現(xiàn)在狀態(tài)更糟糕。 常玥坐在位置上,第一名同學(xué)課間還跑來跟她道歉,說昨天自己不應(yīng)該當(dāng)著大家面說那句話。 常玥立刻搖頭,表示沒事。 第一名同學(xué)從小天之驕女,到了三中也是出類拔萃,見常玥這樣,忍不住道:“常玥,你怎么這么軟啊,如果是我,我會生‘我’氣的?!?/br> “啊?” 這模樣也太好欺負(fù)了吧,第一名同學(xué)摸了摸自己的小良心,最后還是沒忍住,薅了一把常玥的發(fā)心:“算了算了,你放心,要是你媽還跟我媽說那些話,我不會再說出來的。這次算我對不住你,你要有事,盡管來找我!” 常玥剛想說不用這么麻煩,第一名同學(xué)就飛快地離開了,好像算準(zhǔn)了她會拒絕一樣。 ……不得不說,第一名同學(xué)的這番話有些讓常玥開心,但開心的同時(shí),她心里又有些羨慕,她也好想成為這樣的人啊,心里想什么都能說出來,真好。 大概是因?yàn)榈谝幻瑢W(xué)的這番話,常玥在周五這天放學(xué)后,找到了蘇老師的辦公室。 “蘇老師,我想回十三班,我想和佳佳一起努力上大學(xué)。” 這是很早很早以前的約定了,久到常玥自己都快忘記了,但那天晚上忽然就記了起來,佳佳沒有放棄她這個(gè)朋友,她那么好,她想回應(yīng)這份友誼。 譚昭并不意外常玥的決定,能跨出第一步,那么后面的事情,就簡單許多了。 至于轉(zhuǎn)班,如果只是他一個(gè)人,年級主任可能不會同意,但再加上五班班主任,這件事就沒那么難辦成了。 做老師的,都想學(xué)生好,五班班主任雖然帶常玥不久,但也希望學(xué)生能好。 常玥轉(zhuǎn)回13班的事情,出乎意料的順利,年級主任那天也了解過常玥mama的戰(zhàn)斗力,臨走前,還問譚昭:“小蘇,13班最近勢頭不錯(cuò),咱們學(xué)校也不怕家長,她要來鬧,你就讓人來找我。” 譚昭自然是應(yīng)承了下來。 常玥背著書包,站在熟悉的家門口,她頭一次做“先斬后奏”的事,心里頭除了害怕外,居然有種莫名的興奮感。 這種興奮感,讓她有了勇氣推開家門。 映入眼簾的,是她熟悉的家,不大,且有些擠,還有熟悉的父母。 她爸從來不管家里的事,她媽呢,將她從頭管到腳,常玥換了鞋子進(jìn)去,一抬頭,就看到她媽站在她面前。 “玥兒,你……” 常玥忽然就有了一股勇氣,其實(shí)她也不知道從哪里來的:“媽,我要回13班了,也已經(jīng)跟老師說了。” “你……”常玥mama心里當(dāng)即就想反對,但夢里的一幕又回蕩在她的眼前,那么真實(shí),那么可怕,她的氣場陡然就弱了三分,“行吧,你想怎樣就怎樣,但是成績不許落下!” 人想作出改變,不是一朝一夕就能變得了的,這對于常玥來說是,對于常玥mama來說也是如此。 母女倆的關(guān)系因?yàn)榉N種原因變得緊張,現(xiàn)在也只是表面緩和了兩分,要等真正的融冰,或許還要等很久,又或許就在不遠(yuǎn)的將來。 常玥mama會跟自己最親近的女兒開口說一句道歉,常玥也會變得更加自信優(yōu)秀,活出自己的風(fēng)采。 譚昭這么相信著。 又是新的一周,已經(jīng)入了冬,教室里開了空調(diào),譚昭只穿著一件毛衣,非常地平易近人,宣布完常玥回歸后,13班的人數(shù)終于又變成了三十人整。 “歡迎常玥同學(xué)回來!” 是非常真誠的掌聲,即便酷如嘉哥,也難得鼓了掌。 13班以前雖然成績差,學(xué)渣校霸齊聚一堂,但大概是擁有著“班主任”濾鏡,譚某人覺得自己的學(xué)生都是好崽子啊。 “蘇老師,這是大事,必須慶祝一下!” “比如?”譚昭笑看人皮。 “比如過幾天要下雪,我們想出去打雪仗!” 后面的同學(xué)立刻表示自己的立場:“陳同學(xué),請你把‘們’去掉,這只代表你自己的立場!” 陳同學(xué)……就很傷心。 “想得倒是挺美,不過容老師提醒你們一句,高興歸高興,期末可要來了。”蘇老師微微一笑,非常善良地提醒道。 “……”為什么要在這個(gè)時(shí)候提這個(gè)! 常玥卻很高興,她在13班雖然存在感也不高,但她非常喜歡這種有些鬧騰的環(huán)境,就像在這里,她也能變得非?;顫娡庀蛞粯印?/br> 譚昭本來還想說考完高三也不能放假,但想了想,還是算了,還是等考完再說好了,他真是個(gè)好老師:)。 晚些時(shí)候知道這個(gè)消息的馮修嵐:“……蘇老師,我建議你下雪那天打雪仗穿多一點(diǎn)?!?/br> “……哼!你就是嫉妒老師有學(xué)生緣!” 而且想打他?當(dāng)他武俠世界白混的嗎,莫說三十人,就是一百個(gè),都打不到他。 譚昭最近迷上了咖啡,工資剛到手,就斥巨資買了個(gè)咖啡機(jī),但后來……馮修嵐同學(xué),擁有了一手不俗的泡咖啡技術(shù)。 “老師就說嘛,你的學(xué)習(xí)能力非常棒!加油,985不是夢!” 馮修嵐已經(jīng)不震驚了,畢竟他老師皮真不是一天兩天了。他將手里泡好的咖啡遞過去,心里告訴自己,他只是不想老師花了大半個(gè)月工資的咖啡機(jī)放在家里落灰。 譚昭接過喝了一口,開口就是不要錢的夸贊:“哎,這手藝,開咖啡店都成了!棒!” 馮同學(xué)微微抿了抿唇角,但眼中的笑意已經(jīng)暴露了他,他也給自己泡了一杯,準(zhǔn)備再做一套卷子。