可如果試圖向窗子外面看去，能夠看到的卻只有一片白蒙蒙而已，別的什么都看不見(jiàn)。

    坐在課桌后面，正對(duì)著他們的張小晴穿著干凈的高中校服，扎著一貫的丸子頭，雖然面無(wú)表情但普通卻端正的五官也都變得干干凈凈，一如花小婉他們?cè)谀骋蝗盏脑鐣?huì)上與張小晴初遇時(shí)一樣。

    這樣一個(gè)空間的變換，倒是讓人原本因?yàn)榄h(huán)境而產(chǎn)生的壓迫感減少了些許。但這種壓迫感緊接著又因?yàn)閺埿∏缢f(shuō)的一句話而全面爆發(fā)。

    [來(lái)玩筆仙吧？陪我最后玩一次筆仙，你們就可以離開(kāi)這里。]

    張小晴平靜地看著他們。

    [過(guò)來(lái)一起坐吧。]

    張小晴面前的課桌突然變成兩張，周圍還多出了五張椅子，正好可以讓六個(gè)人緊緊圍坐在一起玩筆仙。

    在場(chǎng)的大部分人都愣在了原地，就好像雙腳被灌了鉛一樣，根本就走不動(dòng)路。

    這個(gè)時(shí)候，再次出現(xiàn)的劇情推動(dòng)者蘇子墨從暗處走了出來(lái)，就這么毫不害怕地走在了張小晴身邊，然后選擇了張小晴旁邊的座位，和她一起并排坐下。

    剩下的四個(gè)位子分別在張小晴的對(duì)面，以及兩側(cè)。

    “蘇子墨，你干什么呢！那是鬼！”祁揚(yáng)瞪大眼睛看著蘇子墨不可思議地舉止。

    “她說(shuō)玩好筆仙就可以離開(kāi)，你們不想離開(kāi)嗎？”蘇子墨攤了攤手，“而且我是個(gè)不相信鬼的無(wú)神論者，信則有不信則無(wú)，說(shuō)不定這次的事情最終也會(huì)像海市蜃樓一樣找到科學(xué)的解釋，大家也一起過(guò)來(lái)坐吧。”

    “學(xué)霸……不可理會(huì)……”

    “祁揚(yáng)同學(xué)，你很害怕嗎？”蘇子墨坐在那里歪頭問(wèn)了一句，正中祁揚(yáng)的軟肋。

    “誰(shuí)說(shuō)我害怕了?！逼顡P(yáng)說(shuō)著，竟然甩開(kāi)想要阻止他的花小婉，徑直走進(jìn)了教室，來(lái)到蘇子墨的面前。

    緊接著，祁揚(yáng)竟然發(fā)現(xiàn)每張椅子前面都貼著一張白色的小紙條，上面寫著每個(gè)人的名字。蘇子墨的面前也有這樣的小紙條，而祁揚(yáng)的名字就貼在蘇子墨的對(duì)面，也就是張小晴斜對(duì)角的位置。

    花小婉的名字，就貼在張小晴的正對(duì)面。

    也許是因?yàn)閺埿∏绺淖兞苏麄€(gè)幻境的氛圍，窗明幾凈還有著溫暖陽(yáng)光的教室看起來(lái)真的沒(méi)有那么嚇人，而且祁揚(yáng)還是對(duì)所有事情都一知半解的外人，對(duì)鬼的存在也一樣是半信半疑。

    帶著各種考量，又看了看蘇子墨平靜的臉，祁揚(yáng)拉開(kāi)他對(duì)面的椅子，坐了下來(lái)。

    祁揚(yáng)剛剛落座想要回頭看看花小婉他們，就猛地看到一副詭異的畫(huà)面——花小婉他們?nèi)齻€(gè)人自然不可能主動(dòng)靠近張小晴，但他們身后的墻壁卻在一點(diǎn)點(diǎn)向教室的方向移動(dòng)，他們可以逃離的區(qū)域越來(lái)越狹小，越來(lái)越狹小，最后竟然被硬生生擠進(jìn)了教室里。

    幾乎只是一瞬間的功夫，教室門外面的走廊消失不見(jiàn)，就連教室墻壁上原本有著的那扇門都跟著不見(jiàn)了。

    整個(gè)幻境瞬間被壓縮到僅剩一個(gè)教室，雪白的墻壁和外面全是白霧的窗戶，一切回到整個(gè)事件開(kāi)始的最初，而且已經(jīng)沒(méi)有別的路可以走。

    [如果你們不喜歡這間教室，也許我們可以換一個(gè)地方。]

    張小晴抬頭看著怎么都不肯挪動(dòng)腳步的，腦袋九十度歪折，笑著問(wèn)：[天臺(tái)怎么樣？]

    “嘭！”

    那一瞬間，三個(gè)原本都不想邁動(dòng)腳步的人瞬間動(dòng)了起來(lái)，林哲甚至因?yàn)閯?dòng)作幅度太大的關(guān)系直接摔倒在了地上。等林哲從地上爬起來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)聞小語(yǔ)已經(jīng)在桌子的一側(cè)坐下，而呆呆站在張小晴對(duì)面作為旁邊的花小婉則被聞小語(yǔ)一把拽下，整個(gè)人完全僵硬地坐在那里。

    [那么，來(lái)說(shuō)一下筆仙的規(guī)則。]

    等林哲也在座位上坐下來(lái)之后，張小晴才恢復(fù)正常的表情。

    雖然幾個(gè)人心里都清楚筆仙的規(guī)則，但這會(huì)兒沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)質(zhì)疑張小晴所說(shuō)的話，說(shuō)著他們根本就一個(gè)字都不想再說(shuō)出口。

    [你們一起握住我的手，筆仙會(huì)去往任何一個(gè)人哪里，被筆仙選擇的那個(gè)人必須向在座除我之外的任何一個(gè)人提一個(gè)問(wèn)題。]

    和傳統(tǒng)筆仙完全不一樣的規(guī)則，讓在座的幾個(gè)人倒吸了一口氣，卻并沒(méi)有提出質(zhì)疑。

    [被提問(wèn)者無(wú)論遇到什么問(wèn)題都必須如實(shí)回答，不然的話……]

    張小晴的話還沒(méi)有說(shuō)完，教室里除了他們的桌椅之外，所有的東西全部都瞬間消失。

    然后下一秒……就連教室的地板都消失不見(jiàn)了！

    圍坐在一起的五人一鬼像是位于一塊透明的玻璃地板上一樣，透過(guò)完全看不見(jiàn)的地板，他們可以清晰地看見(jiàn)某個(gè)學(xué)校的俯視景觀，cao場(chǎng)、教學(xué)樓和很多抬起頭來(lái)對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)的身影。

    抬頭看，他們還位于某間教室中。

    低頭看，他們卻像是在某個(gè)學(xué)校的上空不知道多高處，好像只要椅子微微一動(dòng)，就會(huì)摔得粉身碎骨！

    正因?yàn)槿绱?，一開(kāi)始還掙扎退縮的花小婉他們，這會(huì)兒就像是一動(dòng)不動(dòng)的木頭一樣坐在那里，連呼吸都似乎已經(jīng)完全停止了。