第二種人學(xué)習(xí)成績不一定好，但交際能力絕對很強(qiáng)，老師和同學(xué)都喜歡跟這種人搭話。

    趙添似乎就是這種人。

    一下課，他就被老師叫到講臺上去，讓他趁著下課時間，做一條抄在黑板上的題。

    趙添做得抓耳撓腮。

    前排的同學(xué)就跟他互相使眼色，還有人把提示寫在紙條上，趁著老師轉(zhuǎn)身扔給他。

    秋風(fēng)看了，不由自主的想起自己上高中時的同學(xué)，忍不住笑出聲來。

    她上高中的時候，班里也有幾個這樣耍寶的mdash;mdash;叫什么來著？

    嚴(yán)老師咳了一聲。

    前排的同學(xué)立刻收斂了動作。

    不過趙添已經(jīng)得到了解題思路，刷刷幾下，把解題過程寫了出來。

    嚴(yán)老師：前排坐了幾個趙添？rdquo;

    前排的人：嘿嘿嘿。rdquo;

    秋風(fēng)也跟著笑。

    笑著笑著，又覺得有人在看她。

    秋風(fēng)第一反應(yīng)就是去看程逢。

    程逢把頭扭回去，假裝無事發(fā)生過。

    秋風(fēng)：hellip;hellip;rdquo;

    秋風(fēng)問系統(tǒng)：[程逢會不會有上一世的記憶？]

    104：[不會。記憶會隨著轉(zhuǎn)世清除，就像是系統(tǒng)重置，最后留下來的只有核心硬盤里的東西。]

    秋風(fēng)：[什么意思？]

    [如果把記憶轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)，那它需要占用的內(nèi)存是很大的。]104說，[沒有特殊渠道，記憶傳輸幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。]

    秋風(fēng)：[那你說的核心硬盤hellip;hellip;是指什么？]

    [是感覺。]104回答道，[是人潛意識里的東西。]

    秋風(fēng)嘿嘿笑道：[也就是說，他潛意識里覺得我很重要嘛。]

    104：[hellip;hellip;是呢。]

    秋風(fēng)覺得自己的心情又好了一點(diǎn)兒。

    前面嚴(yán)老師和趙添斗志斗勇十分鐘，下課時間就這么磨蹭過去了。

    下午一二兩節(jié)課都是數(shù)學(xué)課。

    這就注定了，兩節(jié)課之間不存在真實(shí)的下課。

    嚴(yán)老師把趙添做的題講完，又點(diǎn)了兩個打瞌睡的人的名字，拿起手里厚重的木質(zhì)圓規(guī)，在講臺上敲得哐哐作響。

    注意點(diǎn)！注意點(diǎn)?。。dquo;嚴(yán)樂老師說，還有三天第一次月考，前三個單元都要考啊，我們兩個單元都還沒復(fù)習(xí)完。rdquo;

    她說得痛心疾首：你們真想當(dāng)我?guī)н^的最差的一屆不成？？rdquo;

    秋風(fēng)：hellip;hellip;rdquo;天哪。

    月考了。

    和男主battle的第一次機(jī)會就要來了。

    按照原著的劇情，就是這個時候，男主成績一飛沖天，直接考到了年級第三。

    書里設(shè)定說他這人天生聰明，平常都不好好學(xué)習(xí)。

    只要肯認(rèn)真，就能干翻全年級的凡夫俗子。

    這只能說明mdash;mdash;她家程逢并不屬于凡夫俗子。

    咳，扯遠(yuǎn)了。

    秋風(fēng)記得劇情里，姚夢冬私底下給男主許曜開了小灶。他們倆人下了晚自習(xí)以后，還會湊在一起再學(xué)一個小時。

    不入虎xue焉得虎子。

    秋風(fēng)決定打入他們的學(xué)習(xí)小組。

    當(dāng)然，這種事情一定要拉上程逢一起。

    下午下課，晚飯時間。

    秋風(fēng)從抽屜里掏出手機(jī)，正準(zhǔn)備點(diǎn)個外賣。

    忽然聽見身后有道熟悉的聲音問她：秋風(fēng)，你q.q號多少啊？rdquo;

    秋風(fēng)扭頭，看著趙添：hellip;hellip;hellip;rdquo;

    作為一個已經(jīng)步入工作的成年人，不管微信有多難用，她的周圍還是用微信的人最多。

    這樣要q.q號的，已經(jīng)不知道多久沒見過了。

    秋風(fēng)笑了笑，臨時讓系統(tǒng)幫她弄了一個號，寫在紙條上丟給趙添。

    趙添對著紙條加了秋風(fēng)的q.q。

    加完就隨手把紙條揉成團(tuán)，丟在了抽屜里。

    這學(xué)校是不準(zhǔn)帶手機(jī)的，不過學(xué)校不準(zhǔn)做的小事情多了去了。

    趙添跟秋風(fēng)沒說過幾句話，但他一點(diǎn)兒也沒覺得尷尬，還問秋風(fēng)：你怎么不去吃飯?。縭dquo;

    我叫了外賣。rdquo;秋風(fēng)說，回家太遠(yuǎn)了，來不及。rdquo;

    趙添：喔，那我先走啦。rdquo;

    秋風(fēng)：拜拜。rdquo;

    當(dāng)天晚上，晚自習(xí)下課。

    秋風(fēng)已經(jīng)把家庭作業(yè)早早的寫完了。身邊的姚夢冬同學(xué)更加優(yōu)秀，平常被老師當(dāng)做家庭作業(yè)的那本試卷，她已經(jīng)寫完了一整本。

    姚夢冬一下課就背著書包走了。

    秋風(fēng)膠連忙拍了拍前桌的程逢，壓低聲音問他：程逢，放學(xué)一起學(xué)習(xí)不？rdquo;

    程逢：hellip;hellip;rdquo;

    他沒說話，只是搖了搖頭。

    秋風(fēng)：你會說話不？rdquo;

    程逢點(diǎn)點(diǎn)頭。

    秋風(fēng)：那你為什么不說話？rdquo;

    程逢又沒說話，直接站起來走了。

    秋風(fēng)一臉莫名其妙，緊跟著就聽見身后的趙添說：秋風(fēng)，你別理他了。程逢就是不喜歡跟人說話。rdquo;

    秋風(fēng)：？rdquo;

    他真的不是在針對我嗎？

    第一天就這樣白白浪費(fèi)掉了。

    要是程逢只是普通的任務(wù)目標(biāo)，或者別的什么人，秋風(fēng)可能會有更好的辦法接近他。

    但如今這個狀態(tài)，秋風(fēng)已經(jīng)先入為主的把他當(dāng)成了自家男人。