嘎吱嘎吱，船艙內(nèi)進(jìn)了水，煤油燈頓時(shí)熄滅。

    船真要散架了，就在，人力已然無法抵御巨浪風(fēng)暴的下一秒——

    “啪！”

    在考試失利二人組（小鬼：“不要再強(qiáng)調(diào)考試失利了?。?！”）心里，應(yīng)當(dāng)在悠閑端坐的銀發(fā)少年終于站了起來。

    基本上符合少年們的想象，但唯獨(dú)只有“悠閑”這一點(diǎn)對(duì)不上。

    真實(shí)情況其實(shí)是這樣的：

    在外面的小鬼“嗚哇啊啊嗷嗷嗷”被海水沖過來蕩過去，很是凄慘的時(shí)候。

    船艙里的銀發(fā)少年翹著腿，手摁著書，單眉焦躁地斜飛起來，滿臉的“慢死了煩死了怎么還沒到時(shí)候”。

    用通俗的話來說，這種狀態(tài)，名為“坐立不安”。

    被暴風(fēng)雨席卷變色的大海，對(duì)小鬼們似乎還是太難對(duì)付了。

    隔著有和沒有沒區(qū)別的艙門，（死要面子活受罪的）埃利克時(shí)刻盯緊了那兩人。

    然后，就在這按兵不動(dòng)的過程之中，不停不停不停因?yàn)樾」韨儾铧c(diǎn)掉進(jìn)海里——很好又穩(wěn)住了——靠又差點(diǎn)兒……這樣的循環(huán)，心提起來又掉下去，提起來又掉下去。

    搞得也太累了。

    比他親自上陣手撕在海底興風(fēng)作浪的八爪魚要累一百倍！

    這樣一番折騰下來，轟焦凍和爆豪勝己身心俱疲，卻不想以為安然悠閑的埃利克大哥比他們還累。

    終于，終于！

    在埃利克的耐心被磨到最低之前，等待已久的“時(shí)機(jī)”到來了。

    “哐當(dāng)——”

    一聲巨響，原來是搖晃得岌岌可危的船帆終是經(jīng)受不住狂風(fēng)巨浪的摧殘，在這一刻轟然斷裂。

    高達(dá)數(shù)十米的桅桿斷成了兩半，上面那一半從裂紋處折下，瞬間向下倒塌。

    轟焦凍那時(shí)就在桅桿之下。

    他抓住了桿上的繩索，所以才能勉強(qiáng)穩(wěn)住身形。

    此時(shí)，如果放手，先不提能不能及時(shí)避開的問題，他更有可能會(huì)被海水卷走！

    “……”

    身影沒入水中的少年似乎沒有發(fā)出聲音，在另一邊的爆豪勝己注意到了。

    和轟關(guān)系并不好的黃發(fā)少年臉上微怔，斷桿和陰陽臉的背影都在同時(shí)映入他睜到最大的眼球。

    “轟！你這家伙——”

    爆豪勝己大概沒想到，轟焦凍居然呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。

    他大概也沒注意到，自己此時(shí)的吼聲不再只是怒氣沖沖了，還有某種純粹是條件發(fā)射的情緒存在。

    是條件反射。

    沒管自己背后是否有新的危險(xiǎn)出現(xiàn)，爆豪勝己的身形晃了一下，似有要往那邊沖的趨勢(shì)——

    但沒來得及。

    嗯，對(duì)。

    他去晚了。

    做出這一個(gè)舉動(dòng)之前，轟焦凍，就已經(jīng)……

    “到此為止，都給我抓好了！”

    呲啦啦！

    ——轟焦凍被他的老師揚(yáng)手扔到了天上。

    ——下一秒爆豪勝己也上去了。

    破爛的大船于此刻正式破裂，然而，卻不是因?yàn)楹＠藳_擊。

    散發(fā)森冷之氣的冰刺破船而出，尖刺直穿陰云，在黑暗之下仍反射出瑩瑩寒光。

    飛到天上去的少年們落在了隨后升起的冰柱頂端，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

    雖說，如今的這片海，就只有他們這兒狹小之地是安穩(wěn)的。

    破門而出——沒看到他是怎么出來的，但應(yīng)該是這樣的——的少年化作了一道銳不可當(dāng)?shù)你y光。

    一瞬，出現(xiàn)在甲板邊緣還沒來得及深入的巨大觸手被削成了兩半。

    再一瞬，船的殘骸、船底的巨物、乃至于其下百里的海面、即將傾覆下來的遮天巨浪，全都凝固成不化之冰。

    最后一瞬。

    “礙事。”

    只存在了一秒的“冰山”便破碎了。

    銀發(fā)少年一擊轟碎不再流動(dòng)的巨浪冰層，其爆炸碎裂的余波，傳蕩到的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵達(dá)百里之外！

    如此浩蕩，如此清爽。

    實(shí)在是，讓人不禁心情舒……

    “哐當(dāng)！”

    于是，百里之外的某艘剛剛的船，就這樣被碎片糊了一頭。

    沉底了呢。

    埃利克：“…………”

    少年們：“…………”

    “去……撈吧?！?/br>
    “除了這樣難道還有別的選擇嗎?。?！”

    “……嗯？人群里，有一個(gè)小孩子好像很眼熟？”

    “誰?。　?/br>
    “那張臉，我記得是——老師的另一個(gè)跟隨者……是叫金·富力士嗎？”

    第140章

    如果還沒有忘記的話，金·富力士——這個(gè)名字的主人, 是一個(gè)無論從什么方面來看都十分神奇的少年。

    “神奇”不是貶義, 而是各種意義上的真的很神奇。

    轟焦凍和爆豪勝己當(dāng)然都記得, 他們跟埃利克離開后又收下的那個(gè)小“小弟”是打過照面的。

    時(shí)間是上一次，a班所有人被埃利克一起提拎到據(jù)說是某個(gè)人的“夢(mèng)”里的時(shí)候, 地點(diǎn)也就是那個(gè)逼真又奇幻的夢(mèng)中了。

    隨身帶著釣魚竿的黑發(fā)少年一臉元?dú)? 像是什么時(shí)候都精神滿滿, 性格也開朗，自是格外討人喜歡。

    即使到了現(xiàn)在, 轟焦凍還對(duì)金·富力士印象深刻——那個(gè)，不只是因?yàn)樗黄雀鹱谝黄鸫蛄撕脦滋煊螒颉?/br>
    他不知道名叫金的少年從哪里來，但既然是能被埃利克收做“小弟”的人物，那應(yīng)當(dāng)就不是普通人。