“行了別說(shuō)了?！标愐粔?mèng)心暖又心累，他終究抬起了頭看向元瑯：“現(xiàn)在不是談戀愛(ài)的時(shí)候?！?/br>
    “那什么時(shí)候才是？陳老師，你又要敷衍我！”

    “我什么時(shí)候敷衍過(guò)你？”陳一夢(mèng)頓了頓，指尖在顫抖，他掙脫開(kāi)對(duì)方的擁抱：“我好像根本沒(méi)有答應(yīng)過(guò)你?！?/br>
    扎心了。

    元瑯怔了一下，一臉委屈。

    陳一夢(mèng)看到小孩子這種神情，明明這人剛剛還跟個(gè)變/態(tài)似的對(duì)老師做了那樣的事，陳一夢(mèng)還是覺(jué)得自己過(guò)于殘忍了，他伸手拍拍元瑯的腦袋：“你就不能好好讀書(shū)么？”

    對(duì)方的抗拒令元瑯?lè)浅Ｍ纯啵骸拔夷膬翰缓煤米x書(shū)了？”元瑯氣得把手從陳一夢(mèng)衣服里抽出來(lái)，扶住他的肩膀道：“年級(jí)第一還不夠么？行，下次聯(lián)考我給你考個(gè)市第一！你還嫌不夠，等高三了我再給你考個(gè)狀元回來(lái)！”

    陳一夢(mèng)看著元瑯較真的話(huà)語(yǔ)，唇角泛起弧度，真心永遠(yuǎn)是不應(yīng)該被踐踏的，他的目光變得溫柔而無(wú)奈：“可是，我是你的老師啊?！?/br>
    “老師怎么了？古今中外，不管是現(xiàn)實(shí)還是文學(xué)創(chuàng)作，哪里缺少師生戀了？默克爾和紹爾、溫庭筠和魚(yú)玄機(jī)、楊過(guò)和小龍女……”

    陳一夢(mèng)哭笑不得：“你這舉例速度倒是快?！?/br>
    元瑯面不改色地回答：“還不是陳老師教得好？”

    “我有教你喜歡老師？”

    碰上陳一夢(mèng)，元瑯的彩虹屁根本停不下來(lái)：“你沒(méi)教，不過(guò)舉手投足都吸引我喜歡你！”

    聽(tīng)多了，陳一夢(mèng)也漸漸能抵擋元瑯全方位多角度的夸獎(jiǎng)，他輕笑：“那還是我的錯(cuò)了？”

    元瑯摟住陳一夢(mèng)：“對(duì)啊，就是你一直在勾/引我！”他說(shuō)這話(huà)時(shí)，帶著年少人特有的撒嬌語(yǔ)氣，明明上一秒還壓迫感強(qiáng)得把老師壓在門(mén)上親，下一秒就摟著陳一夢(mèng)蹭，像只小奶狗。

    哪怕陳一夢(mèng)已經(jīng)知道了他的本性，也無(wú)法抗拒。明明知道對(duì)方是個(gè)侵略者，明明筑起高墻不希望對(duì)方闖入，可陳一夢(mèng)知道，元瑯這個(gè)人已經(jīng)堂而皇之地住進(jìn)了自己的心里。

    “陳老師，我能不能摘下你的眼鏡？”得寸進(jìn)尺的元瑯開(kāi)始提要求了。

    摘眼鏡不是什么過(guò)分的請(qǐng)求，陳一夢(mèng)正打算自己摘，元瑯卻先動(dòng)手了，他摘下了陳一夢(mèng)鼻梁上架著的金絲邊眼鏡，原本陳一夢(mèng)就屬于清秀型的，但他的眼睛非常好看，并不夸張的自然雙眼皮，細(xì)長(zhǎng)、頗有絨感的睫毛，一雙眼就給人溫溫柔柔的感覺(jué)。

    “你為什么要摘我眼鏡？”陳一夢(mèng)不解。

    “因?yàn)閯偛庞H你眼皮的時(shí)候我覺(jué)得好礙事，還是這么親舒服。”說(shuō)著，元瑯又垂頭親了陳一夢(mèng)一下。

    不管怎么說(shuō)這都是自己的學(xué)生，陳一夢(mèng)還是別扭地有那么一瞬間僵住了，元瑯一手把眼鏡放入自己的口袋里，另一只手抓住了陳一夢(mèng)的，十指緊扣，握得十分用力，就好像他們真的是一對(duì)親密的戀人。

    元瑯打心眼里想要成為一個(gè)成熟的男人，他不知道喜歡一個(gè)人應(yīng)該怎么做，便順從本心去追、去親、去抱，愛(ài)的本能驅(qū)使他做出這些舉動(dòng)。他在看到陳一夢(mèng)之前，從未懷疑過(guò)自己的性向，然而在看到陳一夢(mèng)的時(shí)候，他的各個(gè)感官都像被激活。一開(kāi)始元瑯也是害怕的，于是家教期他并沒(méi)有表白，只任由這個(gè)感情沉寂下去。然而，開(kāi)學(xué)時(shí)再次看到曾經(jīng)做過(guò)自己家教的陳一夢(mèng)，他認(rèn)為這就是命運(yùn)。

    掉入泥沼，甘心沉淪。

    明明陳一夢(mèng)是實(shí)打?qū)嵉哪腥?，不娘炮，更沒(méi)有半點(diǎn)女氣，干干凈凈的一位人民教師，可就偏偏長(zhǎng)在了元瑯的審美點(diǎn)上。

    大概因?yàn)槭抢蠋?，這個(gè)男人嘮嘮叨叨的，實(shí)話(huà)說(shuō)，元瑯本不認(rèn)為自己會(huì)喜歡話(huà)多的人，可如果這個(gè)人是陳一夢(mèng)，嘮叨便不是嘮叨，而是關(guān)心和溫馨。

    元瑯自認(rèn)為愛(ài)慘了陳一夢(mèng)。

    眼睛是心靈的窗口，元瑯認(rèn)為拿掉了眼鏡便可以直面陳一夢(mèng)的心，他深深地看著陳老師，成功地在對(duì)方眼中看到了愛(ài)戀。

    元瑯嘴角一勾，堅(jiān)信二人是雙箭頭，于是非常自信地提出：“陳老師，我們戀愛(ài)吧！”

    第129章267到268

    267

    陳一夢(mèng)倒吸一口涼氣:“你在說(shuō)什么？”

    元瑯直率地道：“我說(shuō)我喜歡你！想要你接受我的告白！”

    陳一夢(mèng)在心里嘆了口氣，這孩子還是什么都不懂啊，可少年人的喜歡是最不該被辜負(fù)的，他耐心解釋?zhuān)骸澳氵€小，不懂?！?/br>
    元瑯執(zhí)拗道：“年紀(jì)比你小就不知道什么是愛(ài)嗎？這未免也太武斷了一點(diǎn)！你自己上課說(shuō)過(guò)，愛(ài)是不分年齡和性別的！”

    “但他分職業(yè)?！标愐粔?mèng)打斷了元瑯的話(huà)，“我是老師！老師是不可以跟學(xué)生談戀愛(ài)的！”

    元瑯?lè)浅?zhí)著，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)口：“那我退學(xué)！或者轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校！”