沈亦楓哭笑不得拖著他走。

    因?yàn)橛揍虄菏谦F型，教室里沒(méi)有桌椅板凳，沈亦楓走到教室后面，盤腿坐到地上，小白虎和小白獅自動(dòng)擠進(jìn)他懷里，小肥啾擔(dān)心他舉著手太累，叫喚一聲，飛到他頭上。

    剩下的四只小團(tuán)子落到他肩膀上，眼中滿是歡喜。

    沈亦楓摸了摸小白虎和小獅子，將這些毛絨絨一個(gè)一個(gè)擼了過(guò)去。

    被沈亦楓摸了之后，這些毛絨絨們更加開(kāi)心了。

    于是，十分鐘后，上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)后，看到教室里空了一大片，毛絨絨們?nèi)诤笈沤锹淅锎負(fù)碇粋€(gè)年輕人時(shí)，驚呆了。

    這是什么情況？

    “寶寶們，現(xiàn)在是上課時(shí)間，快回到自己的座位去。”沈亦楓笑著說(shuō)道。

    毛絨絨們沒(méi)有一個(gè)動(dòng)的。

    “聽(tīng)話，老師還在等你們呢?！鄙蛞鄺髋牧伺男⌒茇埖男∑ü?，催促道。

    毛絨絨們還是不動(dòng)。

    “你們不乖的話，我要生氣啦。”沈亦楓挑了挑眉，點(diǎn)了點(diǎn)小肥啾的小腦袋，“團(tuán)子最乖了，你帶頭，大家都回到座位好不好？”

    “啾啾！”小肥啾叫喚一聲，蹭了蹭沈亦楓的臉頰，依依不舍飛了回去。

    “團(tuán)子真乖！”沈亦楓彎了彎唇，看向其他毛絨絨，“小朋友們，你們先上課，下課了我們?cè)僖黄鹜婧貌缓?？?/br>
    沈亦楓耐心地哄了一會(huì)兒，毛絨絨們這才一步三回頭地回到自己的座位，沈亦楓摸了摸小白虎的腦袋，笑著說(shuō)道，“好啦，寶寶，跟安安一起去吧?！?/br>
    小白虎點(diǎn)點(diǎn)頭，跟小白獅走了。

    “抱歉，老師，耽誤你上課了。”

    “啊，沒(méi)事?！崩蠋煋u了搖頭，她特別想問(wèn)沈亦楓是用什么辦法將這些調(diào)皮的毛絨絨們治得服服帖帖的，但是現(xiàn)在要上課，只得作罷。

    這節(jié)課教的畫(huà)畫(huà)，幼崽們打開(kāi)光腦，點(diǎn)開(kāi)調(diào)色盤，用小爪爪畫(huà)著自己想畫(huà)的東西。

    沈亦楓看著這么多毛絨絨，突然有了靈感，他掏出光腦，又做了幾個(gè)玩具的建模發(fā)給手下，讓他們做幾件樣品送過(guò)來(lái)。

    這節(jié)課，因?yàn)樯蛞鄺髟诤竺妫q絨們都有些心不在焉的，畫(huà)一會(huì)兒就要回頭看一眼，小爪子蠢蠢欲動(dòng)，想往沈亦楓這里跑。

    但是稍微一動(dòng)，就被沈亦楓用不贊同的目光盯住了，只能悶悶地低下頭繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。

    二十分鐘過(guò)去了，有小崽崽畫(huà)好畫(huà)，叫喚一聲，讓老師過(guò)去點(diǎn)評(píng)。

    除了那些特別有天賦的，幼兒園的小朋友畫(huà)的畫(huà)能有多好？

    但是老師從來(lái)不會(huì)打擊孩子們的自信心，看完小朋友畫(huà)的畫(huà)，彩虹屁一套一套的，讓人忍俊不禁。

    好不容易挨到下課，小白虎屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)光腦，讓沈亦楓看他畫(huà)的畫(huà)。

    其他毛絨絨們不甘落后，再次簇?fù)磉^(guò)來(lái)。

    “寶寶畫(huà)了什么??？”沈亦楓將頭湊過(guò)去，看了一眼，啞然失笑。

    說(shuō)實(shí)話，小白虎這畫(huà)畫(huà)的，特別抽象。

    他靠著身高和大小，分辨出小白虎畫(huà)的是他，小白虎，大老虎和老管家。

    沈亦楓贊許地摸摸小白虎的腦袋，眉眼彎彎，“寶寶畫(huà)得不錯(cuò)，要再接再厲，知道嗎？”

    “嗷嗚！”小白虎奶聲奶氣叫喚一聲，眼睛亮晶晶的。

    記下來(lái)一天，所有老師都感受到了沈亦楓對(duì)毛絨絨們的吸引力。

    不管再孤僻再調(diào)皮的幼崽兒，到了沈亦楓面前都乖得不行，讓做什么就做什么，看得他們心塞不已，還有老師懷疑自己是不是不配當(dāng)幼兒園老師。

    在教室上課還好，到了戶外活動(dòng)的時(shí)候，幾個(gè)班的毛絨絨都往沈亦楓這里湊，那場(chǎng)面特別壯觀。

    要不是沈亦楓攔著，毛絨絨們恨不得踩著其他人的腦袋爬到沈亦楓身上。

    午飯是在幼兒園吃的，說(shuō)實(shí)話，味道……一般般。

    除了面包烤rou就是水煮菜水煮蛋，顏色倒是漂亮。