溫柔條件反射得反問(wèn)：你為什么今天起這么早??！rdquo;

    她本來(lái)就想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，被這剛才他突然出來(lái)一嚇一打岔差點(diǎn)忘了。

    徐覺(jué)非朝她走過(guò)去，柜子上的書(shū)包早已經(jīng)被他收拾得鼓鼓囊囊的。他把包背在背上，提起來(lái)時(shí)的重量比以往自己的包多出去幾倍不止，肩膀差點(diǎn)都給他壓斷。

    余光往溫柔那邊瞟一眼，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己拿到書(shū)包的遲疑動(dòng)作，繼續(xù)保持耍帥動(dòng)作。

    我起來(lái)學(xué)習(xí)。rdquo;自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一句話(huà)，和四十分的分?jǐn)?shù)大相徑庭。

    本來(lái)她看到他龜殼一樣的大書(shū)包已經(jīng)有些震驚，現(xiàn)在又聽(tīng)他說(shuō)早起學(xué)習(xí)，不吃驚是假的。

    溫柔小跑著到他身邊：為什么啊？rdquo;

    徐覺(jué)非低頭看她，目光從她的眼睛下移到她的唇瓣上，咕咚咽了口口水。

    不告訴你。rdquo;

    溫柔：？？？？

    本來(lái)溫柔以為徐覺(jué)非只是一時(shí)新鮮的早起，沒(méi)想到他和打了雞血一樣，一連幾天，雷打不動(dòng)地早起學(xué)習(xí)，有時(shí)候還會(huì)在她去叫他的時(shí)間里，問(wèn)她幾道題目。

    溫柔比誰(shuí)都知道，徐覺(jué)非真的認(rèn)真了。

    以至于幾天后的課間活動(dòng)時(shí)間，溫柔被他的忠實(shí)腦殘粉劉浩攔在女廁所門(mén)口。

    她的生活步入了正規(guī)，溫柔最近在班里面比以往活躍了不少，繼上次她和祁芝的正面交鋒后，班里的同學(xué)除了中立派和祁芝那一派，慢慢地衍生出了主動(dòng)和她交好的一部分同學(xué)。

    畢竟溫柔成績(jī)好，待人也客氣有禮，還經(jīng)常幫人解題，沒(méi)理由無(wú)端端被一直孤立下去。

    以往在課間打水上廁所都是自己獨(dú)自一人完成的情況也不復(fù)存在，下課鈴一響，便有同學(xué)來(lái)詢(xún)問(wèn)她要不要一起去廁所。

    女生的友誼，大多建立在去廁所的路途中。

    所以這次站在女廁所門(mén)口，從里面出來(lái)就看到李浩又高又壯的身形攔在她們面前，溫柔明顯感覺(jué)到她身邊的女同學(xué)手抖了抖。

    劉浩對(duì)這些方面感官一向遲鈍：上廁所啊。rdquo;

    然后溫柔看著對(duì)方露出了一個(gè)自己為友好，但讓人看起來(lái)非常驚悚的微笑。

    同班同學(xué)被嚇得不輕，悄悄在她耳邊問(wèn)：溫柔，這不會(huì)是來(lái)專(zhuān)門(mén)找茬的吧？rdquo;

    溫柔搖搖頭：你先回去吧，我認(rèn)識(shí)他。rdquo;

    劉浩專(zhuān)程來(lái)找她，無(wú)非就是和徐覺(jué)非有關(guān)的事。

    同學(xué)狐疑著叮囑了她幾句，然后快速往班里跑，邊跑還邊時(shí)不時(shí)回頭看看她這邊的安危。

    是發(fā)生了什么事嗎？rdquo;廁所門(mén)口人來(lái)人往的，溫柔和劉浩找了個(gè)人相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么多的拐角處。

    劉浩抓抓頭發(fā)，他也不知道該怎么形容，就是覺(jué)得最近幾天，自家老大和中了邪一樣：溫柔妹子，你和老大住一起，他最近，是不是受了什么致命刺激?。縭dquo;

    他在班里，上課時(shí)間就不說(shuō)了，現(xiàn)在就連下課時(shí)間和徐覺(jué)非說(shuō)一句話(huà)無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的題外話(huà)，都要被他教育一番。

    學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的重要性和五年高考三年補(bǔ)考的危害性，他已經(jīng)要聽(tīng)得在耳朵上磨出繭子了。

    沒(méi)有啊。覺(jué)非哥哥相比于以前，更喜歡學(xué)習(xí)了，沒(méi)有什么不正常的呀。rdquo;溫柔乖巧回應(yīng)。

    劉浩瞪圓了眼睛：他可是徐覺(jué)非，他怎么能這么愛(ài)學(xué)習(xí)呢？！rdquo;

    他們老大的氣魄最近都要被數(shù)理化練習(xí)題磨平了。

    溫柔支著腦袋不明所以地反問(wèn)：他這么聰明，估計(jì)是找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧。rdquo;

    劉浩聽(tīng)完她的話(huà)，更覺(jué)得問(wèn)題有些嚴(yán)重，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)能有什么樂(lè)趣？

    他湊近了溫柔，在她旁邊聲音一點(diǎn)沒(méi)壓低，越說(shuō)越激動(dòng)：你不知道，我們老大要是單純學(xué)習(xí)就算了，我都能理解，畢竟你在他身邊學(xué)習(xí)還這么好，他有壓力也是正常的。但是他學(xué)著學(xué)著總是傻笑，傻笑完再自己打自己，然后自言自語(yǔ)些什么同一所大學(xué)，什么要給人幸福之類(lèi)的。rdquo;

    劉浩越回憶越覺(jué)得有問(wèn)題：我總感覺(jué)他的狀態(tài)不像是單純學(xué)習(xí)，而相識(shí)加入了某種神秘組織。rdquo;

    溫柔實(shí)在佩服劉浩的想象力：什么組織？rdquo;

    學(xué)習(xí)者聯(lián)盟。rdquo;

    溫柔試圖從劉浩臉上找到一絲開(kāi)玩笑的成分，卻見(jiàn)他無(wú)比認(rèn)真。

    她忍了忍，實(shí)在沒(méi)忍住噗嗤一聲笑出來(lái)：這又不是在演電影。rdquo;

    劉浩難得堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的認(rèn)知想法：又是愛(ài)與幸福，又是學(xué)習(xí)與戰(zhàn)爭(zhēng)，我們老大一定是被某種神秘力量威脅了。rdquo;

    溫柔仰天長(zhǎng)嘆，那種神秘的力量，估計(jì)是叫□□的力量。

    愛(ài)的魔力可以讓人做作業(yè)做到黑夜白天。

    她看了眼還在一旁越分析越遠(yuǎn)的劉浩。

    算了，不解釋了，反正他不懂。

    *

    和差化積公式。rdquo;

    sin alpha; sia;=2sin[(alpha; beta;)/2]middot;cos[(alpha;beta;)/2]hellip;hellip;rdquo;

    晚自習(xí)結(jié)束，溫柔和徐覺(jué)非照常走在學(xué)校里的昏暗路燈下。

    耳邊是學(xué)校喇叭放出的舒緩樂(lè)曲，夜色濃重，學(xué)生來(lái)來(lái)往往之間，徐覺(jué)非在黑暗中牽起了溫柔的手。

    溫柔沒(méi)有掙脫，一天之中，他們可以明目張膽在一起的時(shí)間，也只有這短短的從教學(xué)樓到校門(mén)口的幾分鐘。