小若利比小和也大上幾歲，對(duì)雪也不像第一見(jiàn)到的那么稀罕了，但是看到自己的朋友玩的這么開心，他也蹲下來(lái)幫對(duì)方攏著雪團(tuán)。

    “若利哥哥，我可以不叫哥哥嗎？就直接叫若利可以嗎？”

    “嗯?！?/br>
    小若利認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后捧著一把雪遞給了小和也。

    這一段的鏡頭就定格在那一捧雪上，然后是緩慢蔓延的光。

    但是周圍傳來(lái)了其他的聲音，讓黑尾幾人無(wú)比熟悉的聲音。

    【本次觀影將會(huì)帶大家看主人公風(fēng)早和也早期的校園生活，接下來(lái)說(shuō)明觀影規(guī)則

    1、文明觀影，可以討論，但是禁止大聲喧嘩，禁止打斗

    ……】

    這是屬于三十多歲的風(fēng)早和也的聲音，黑尾是最清楚這一點(diǎn)的人，明明在來(lái)這里之前那個(gè)人還在自己耳邊嘮嘮叨叨。

    但是很少有人注意到，坐在座位上的風(fēng)早和也在聽到那個(gè)聲音說(shuō)的“早期校園生活”的時(shí)候皺起了眉。

    那并不是什么愉快的記憶，至少尚且年幼的風(fēng)早和也并不是很想將這份會(huì)議攤開在眾人面前。

    “很擔(dān)心嗎？沒(méi)關(guān)系，在這里的所有人都是你信任的朋友和伙伴。”研磨笑著對(duì)前面的風(fēng)早和也說(shuō)，他現(xiàn)在也已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，原本那份孤僻感變成了不可接近的高冷感，但是表情柔和起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)早和也才意識(shí)到，研磨一直都是研磨。

    “嗯，謝謝你，研磨?！憋L(fēng)早和也說(shuō)著對(duì)研磨彎了彎眉眼，黑尾在旁邊拍了拍風(fēng)早和也的肩膀，示意他看大屏幕。

    黑尾是坐在風(fēng)早和也身邊的人，而他們后面的一排有佐久早研磨和牛島。

    牛島認(rèn)真的看著幕布上的影像，即使知道那些事情，即使知道風(fēng)早和也這份回憶并不美好，但是這一切都是風(fēng)早和也真真切切經(jīng)歷過(guò)的，是不可逃避的記憶。

    大概是和也剛剛上小學(xué)的時(shí)候，他被mama帶著去了若利所在的兒童排球俱樂(lè)部。

    雖然和也和若利在同一個(gè)兒童俱樂(lè)部，但是兩個(gè)小孩子卻一點(diǎn)說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

    若利的年紀(jì)要比和也大一些，力氣速度各方面都要比和也厲害一點(diǎn)，所以若利所在的小組跟自己并不是一個(gè)。

    小時(shí)候的風(fēng)早和也要更怕生一點(diǎn)，教練打好招呼之后就教大家做準(zhǔn)備活動(dòng)。

    跟周圍活潑開朗的小孩子不一樣，和也沒(méi)有找身邊其他的小朋友說(shuō)話，而是一個(gè)人認(rèn)真的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。

    “你長(zhǎng)得真好看，可以一起玩嗎？”

    一個(gè)羞澀的小男孩湊了上來(lái)，雖然他是第一個(gè)跟和也說(shuō)話的人，但其實(shí)大家的視線都在偷偷的看著這邊。

    “可以嗎？”和也的輕輕的詢問(wèn)，抱著排球看著眼前人，有些欣喜。

    “嗯，一起玩吧！”

    和也點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著跟身邊的幾個(gè)小男孩在一起進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

    明明是一片很祥和的場(chǎng)景，風(fēng)早和也卻無(wú)比平靜的看著。

    但是除了風(fēng)早和也本人之外還有一個(gè)人知道發(fā)生了什么，那就是黑尾鐵朗，他們?cè)谝黄鸬倪@段時(shí)間里，黑尾對(duì)風(fēng)早和也的探尋從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，仿佛只有知道他的一切才能讓黑尾真切的感受到他。

    “和也小時(shí)候跟現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣誒?！?/br>
    “嗯，一年級(jí)剛見(jiàn)面的時(shí)候我還以為他是那種很不好接近的人來(lái)著?！?/br>
    佐久早聽著身后幾人的談話忍不住皺了皺眉，他并不覺(jué)得差別大是什么好事。

    “不要聚在一起聊天，認(rèn)真做。”和也那一組的教練是個(gè)中年男人，眼下帶著稍許青黑，好像沒(méi)什么精神，但是聲音很大，被他盯著的時(shí)候總有一種被冰涼的海水浸沒(méi)的感覺(jué)。

    和也不喜歡這個(gè)教練，但是第一天的訓(xùn)練小和也都在認(rèn)真的完成，他經(jīng)常跟若利一起打球，所以他墊球的時(shí)候很穩(wěn)，姿勢(shì)也很正確。

    年紀(jì)這么小就能如此自如的控制自己的身體確實(shí)很少見(jiàn)，要是其他的教練見(jiàn)到大抵會(huì)多留意一下這個(gè)小天才，但是眼前的教練缺什么都沒(méi)說(shuō)，他只是看著其他動(dòng)作不是很好的孩子皺著眉，陰沉沉的盯著他們看。

    就算是成年人也很難頂著這樣一個(gè)人的視線凝視，而且這個(gè)人的眼神讓人感覺(jué)比到一絲的善意。

    “為什么這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作能做的這么差，真是蠢貨?！?/br>
    年幼的和也隱約間聽到那個(gè)人的低語(yǔ)，瞬間小臉發(fā)白，原本可愛(ài)的的臉蛋上全是凝滯的害怕，和也看向周圍，想從另一邊的場(chǎng)地找到若利的身影。

    第一天的訓(xùn)練就讓這個(gè)不擅長(zhǎng)與其他人交流的和也很難受，但是更讓他難受的是這位教練當(dāng)著大家的面捧高踩低。

    “為什么別人風(fēng)早能做到的事情你們做不到，明明都是一樣的，還是說(shuō)你們是蠢貨……”

    那個(gè)教練說(shuō)著，蹲下身看著小小的風(fēng)早和也，伸出他那雙蒼白消瘦的手摸了摸他的頭。

    但是和也的余光卻看到了剛剛還在跟自己相處的很好的小孩子露出了討厭的表情。

    “這是什么人啊！氣死我了！”宮侑的關(guān)西腔哪怕是過(guò)了這么多年還是沒(méi)改掉。

    宮侑的喜怒都表現(xiàn)在臉上，一向毒舌刻薄的他都覺(jué)得這個(gè)教練不是什么好東西。

    坐在他附近的犬岡和芝山也很氣憤，紛紛在討論這樣的人是怎么成為教練的。

    “雖然看著很氣憤，但是沒(méi)過(guò)多久他就被辭退了，也受到了懲罰?！憋L(fēng)早和也笑著安撫周圍人。