“……”

    傅予寒，學(xué)習(xí)小組？

    聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)雷。

    一群人都歇菜了，他們根本沒(méi)有喊傅予寒一起學(xué)習(xí)的勇氣。

    關(guān)注這件事的不只有后排的男生，方佳遠(yuǎn)剛回到座位，班長(zhǎng)葛然走了過(guò)來(lái)，聲音輕輕柔柔地問(wèn)：“什么情況？”

    “傅哥好像發(fā)燒了?！狈郊堰h(yuǎn)沖低頭生悶氣的孫文瑞看了一眼，“聞煜送他去醫(yī)務(wù)室。”

    “沒(méi)打架？”

    方佳遠(yuǎn)搖搖頭。

    葛然松了口氣，笑了：“沒(méi)打架就好?！?/br>
    “你不擔(dān)心傅哥病了嗎？”方佳遠(yuǎn)揶揄道。

    “擔(dān)心沒(méi)用啊，他要是真病了，我現(xiàn)在發(fā)消息過(guò)去問(wèn)不是添亂嘛。”葛然笑笑，“一會(huì)兒等聞煜回來(lái)再問(wèn)問(wèn)情況吧?！?/br>
    從第二節(jié)課上課鈴響開(kāi)始，傅予寒就一直在催促聞煜回教室，連推帶勸的。

    生病的人說(shuō)話時(shí)帶著鼻音，語(yǔ)氣比平時(shí)軟，撓得聞煜耳根子癢癢。他其實(shí)想多聽(tīng)一些，但傅予寒很堅(jiān)決。

    傅予寒在試圖扯遠(yuǎn)關(guān)系，聞煜覺(jué)得。

    但他……暫時(shí)沒(méi)什么辦法，主要也是因?yàn)樗约阂矝](méi)想太清楚要怎么處理這個(gè)問(wèn)題。

    醫(yī)務(wù)室外的那段走廊有點(diǎn)暗，一只蛾子不知從哪兒飛進(jìn)來(lái)，一頭撞在了頂燈上。

    聞煜抬頭看了一眼。

    飛蛾一生追逐明亮的東西，即便那很危險(xiǎn)。

    他忽然有種感同身受的錯(cuò)覺(jué)。

    原來(lái)直覺(jué)也知道自己在玩火。

    “……嘁。”

    聞煜半是自嘲半是輕蔑地、低低地笑了一聲。

    第二節(jié)是班主任的化學(xué)課，聞煜走到走廊上，腳步頓了一下。從前他遵從他爸的教誨——或者說(shuō)要求——在這方面向來(lái)恪守規(guī)則，沒(méi)干過(guò)無(wú)故曠課十幾分鐘還中途進(jìn)場(chǎng)的事情。

    也不是沒(méi)幻想過(guò)這樣做，畢竟每個(gè)學(xué)生內(nèi)心都有“出軌”的欲望，但真發(fā)生了，要說(shuō)很習(xí)慣也不太可能。

    聞煜頓了頓，這才不露聲色地走回去。

    他在前門端正站好，輕叩了兩下門：“報(bào)告。”

    “聞煜？”周文康題目講到一半，看見(jiàn)他怔了怔，往教室后排看了一眼，“你去哪兒了？”

    原來(lái)他剛才一直沒(méi)注意到后面少了兩個(gè)人。

    “我送傅予寒去醫(yī)務(wù)室了?！甭勳享槺銕透涤韬?qǐng)假，“他發(fā)燒，醫(yī)生說(shuō)可能之后兩天也要在家休息。”

    “哦，好，我知道了，一會(huì)兒我會(huì)去找醫(yī)務(wù)室老師了解下情況的?！敝芪目迭c(diǎn)點(diǎn)頭，“你回座位吧，前面的題沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的問(wèn)問(wèn)同學(xué)，要是還有弄不明白的地方就來(lái)找我。我下課一般都在辦公室里，你知道的?！?/br>
    “好的?！甭勳宵c(diǎn)點(diǎn)頭，垂著眸走回座位。

    很奇怪，今天回座位的時(shí)候有好幾個(gè)人在看他。

    這樣的目光剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)收到，但時(shí)間匆匆而過(guò)，他有段時(shí)間沒(méi)被班上的人這么看了。

    是有什么事？

    聞煜沒(méi)想明白。

    不過(guò)他也沒(méi)細(xì)想，回到座位后他像往常那樣拿出了試卷和筆，筆桿一圈一圈在指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)，一切看起來(lái)沒(méi)什么不同，但只有他自己知道，他在走神。

    他有點(diǎn)……焦躁。