對(duì)方衣服上被他躺出來(lái)的褶皺還在。

    “筆還給我?！崩枞蓓斨樕献茻岬臏囟?，小聲兇道。

    紀(jì)修沒(méi)再鬧，老老實(shí)實(shí)的把筆放在掌心，手?jǐn)傞_(kāi)。

    黎容直接伸手，把筆奪了回來(lái)。

    拿筆的時(shí)候不可避免碰到紀(jì)修的掌心，溫度很熱，有點(diǎn)粗糙。

    雖然一刻也沒(méi)有停留，但掌心的觸感一直徘徊在黎容腦子里揮之不去。

    筆雖然奪回來(lái)了。

    但題，還是不會(huì)算。

    黎容盯了卷子好久，還是不會(huì)，偷偷瞟了一眼紀(jì)修，紀(jì)修還是在看著他。

    四目相對(duì)的時(shí)候，黎容還是把目光收了回來(lái)。

    “不會(huì)問(wèn)我啊?！奔o(jì)修的聲音懶懶散散的，“我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了?！?/br>
    這次沉默了很久，黎容才小聲開(kāi)口。

    “……第八大題?！?/br>
    說(shuō)完之后，黎容感覺(jué)到紀(jì)修整個(gè)人趴了過(guò)來(lái)，對(duì)著卷子也沒(méi)見(jiàn)外，直接拿著鉛筆在上面輕輕勾畫(huà)，三下兩下把題目分解開(kāi)讓黎容看，沒(méi)用的干擾信息全幫他劃掉。

    “你現(xiàn)在再看看會(huì)不會(huì)?！?/br>
    黎容皺著眉頭又看了一會(huì)兒眼前的題。

    像是頓悟了一樣，又一次灰溜溜的拿起筆，低聲道，“謝了?！?/br>
    “不謝?！奔o(jì)修說(shuō)完之后站了起來(lái)。

    “讓我出去，我去趟洗手間?！?/br>
    黎容挪了挪椅子，讓紀(jì)修從后面出去。

    看著紀(jì)修急匆匆從后門出去了，黎容才覺(jué)得奇怪。

    還有兩分鐘就下課了。

    而且紀(jì)修旁邊有過(guò)道，完全可以走到前排從前門出去。

    非要從他身后擠過(guò)去，反倒像是要掩飾什么一樣。

    可能又逃課了吧。

    黎容沒(méi)多想，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)把剛才沒(méi)寫(xiě)完的物理題做完。

    .

    午飯黎容是和室友們一起吃的。

    中午室友們要回去睡覺(jué)，黎容想繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，為了不打擾室友休息，黎容想了想還是決定不回宿舍，回班繼續(xù)自習(xí)，寫(xiě)完之后有時(shí)間再睡一會(huì)兒。

    班上有幾個(gè)同學(xué)和黎容一樣，都是在食堂吃過(guò)飯，回來(lái)繼續(xù)自習(xí)的，不過(guò)大多是走讀生。

    黎容寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)之后，看表，還有超過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才打預(yù)備鈴。

    還能睡一會(huì)兒，他心想。

    帶上耳塞之后，黎容就這么趴在桌子上。

    他坐在后排，難免有同學(xué)從后門進(jìn)出，把外面的冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。

    雖然耳塞能隔絕大部分噪音，但溫度上的一冷一熱卻是怎么都避免不了。

    大概幾分鐘之后，黎容感覺(jué)到的確沒(méi)有人再進(jìn)出了。

    溫度也暖和了不少。困勁兒這才上來(lái)，就這么趴在桌子上睡著了。

    淺眠的時(shí)候，黎容感覺(jué)到身上蓋上來(lái)了什么，重量很輕。