事態(tài)就朝著不可控制的方向發(fā)展。

    紀(jì)修好像跟不會(huì)累樣。

    而且。

    紀(jì)修不為人知的面…黎容前十幾年聽都沒聽說過。

    更別說體會(huì)了。

    到最后，委屈，不解，以及體力透支和上當(dāng)受騙的感覺混合在起，哭的喘不上氣的時(shí)候。

    紀(jì)修又收斂了陰翳，柔聲安慰他。

    然后變本加厲。

    如此反復(fù)。

    “道歉…我信了你的鬼?！崩枞莼貞浀竭@兒，理直氣壯的嘀咕，還是沒回頭理紀(jì)修，“不可能和你坐同桌。”

    “你是不是…還是不舒服？”

    “你說呢？”

    “下課去洗手間，我?guī)湍銚Q藥……”

    “不需要?！睂W(xué)校的洗手間沒有隔間。

    黎容點(diǎn)都不想在同學(xué)面前…換藥。

    他剛回答完，就聽見講臺(tái)上傳來嚴(yán)厲的聲音。

    “紀(jì)修，回到你自己座位上。不要影響別的同學(xué)寫作業(yè)?！卑嚅L(zhǎng)看不下去這邊的情況了，放下手沒寫完的卷子，抬頭，大聲斥責(zé)。

    紀(jì)修沒接話。

    還是老老實(shí)實(shí)的換回了自己的座位。

    很快熬到了最后節(jié)課。

    黎容數(shù)著秒針打下課鈴。

    煎熬的坐直了點(diǎn)。

    “黎容，去食堂嗎？”室友在教室門口喊道。

    “不去?！?/br>
    “你周日都沒回宿舍，是不是身體不舒服?。俊?/br>
    “沒。我再寫會(huì)兒作業(yè)。你們先吃。”黎容隱瞞道。

    今天早上來學(xué)校的時(shí)候，書包也是紀(jì)修幫忙拎的。

    他們來得早，沒引起什么關(guān)注。

    這是他在同學(xué)面前最后的點(diǎn)尊嚴(yán)了。

    “噢?！笔矣雁淖吡恕?/br>
    等班上的人都走光了。

    黎容才看見紀(jì)修坐在走道對(duì)面的課桌上，打量著他。

    “……”黎容轉(zhuǎn)頭看著紀(jì)修。

    “走吧。去洗手間換藥，這個(gè)時(shí)間沒人。不按時(shí)換藥會(huì)發(fā)燒的，到時(shí)候就只能去醫(yī)院了，你又不太想去醫(yī)院?！奔o(jì)修說完，彎下腰看著趴在桌子上動(dòng)不動(dòng)的黎容，輕聲問道，“我抱你？”

    “離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！崩枞菀а狼旋X的說道。

    但還是用手撐著桌子從椅子上艱難的站起來。

    走路的速度很慢，姿勢(shì)也奇怪。

    活像被人打斷了腰又打折了腿。